Postupujte podľa zadania v prílohe.
Milé deti, prajem Vám všetko najlepšie k MDD! :-)
Novinky
DEJ - 8. ročník - 16. 3. - 19. 6. 2020
DEJ - 9. ročník - 16. 3. - 24. 6. 2020
Postupujte podľa zadania v prílohe.
22. 6. 2020 - Žiaci, ktorí sa nezúčastňujete na vyučovaní v škole, postupujte podľa zadania, ktoré je v prílohe Dejepis 9. ročník 12.
1.B
Týždeň od 18.5 do 22.5. 2020
Harmonogram práce a zadania v tomto týždni sú uvedené na Bezkriedy.
Milí rodičia, harmonogram práce na týždeň od 11.5. do 15.5. 2020 je uvedený na Bezkriedy. Od tohto týždňa tu budú uvedené vždy všetky zadania - tak, ako ste s nimi pracovali doteraz. Už nebudú uverejňované na stránke školy.
Tr.uč.: Zdenka Knížatová
1. A
Týždeň od 15. 6. 2020 – 19. 6. 2020
Pondelok 15. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 61;
Písanie : Napíš 4 vety o tom ako by sme sa mali správať k starým ľuďom.
MAT: str. 49Utorok 16. 6. 2020
SJL: Čítanka: str. 61
Písanie: Napíš všetky dopravné prostriedky, ktoré poznáš a kadiaľ sa pohybujú.
MAT: str. 50Streda: 17. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 62 - 63
Písanie: Prepis hádanky zo str. 63
MAT: Žltá matematika str. 51
PVO: Opakovanie str. 48
Štvrtok 18. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 64; naučiť sa jednu báseň spamäti
Písanie: Maľované písanie str. 65; obrázky nahradiť slovami
MAT: Žltá matematika str. 52Piatok 19. 6. 2020
SJL: Čítanka str.66
Písanie: Prepis básničiek zo str. 67
MAT: Žltá matematika str. 53Týždeň od 8. 6. 2020 – 12. 6. 2020
Pondelok 8. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 51;
Písanie : Napíš 4 vety o tom, čo si si zapamätal z textu
MAT: str. 44Utorok 9. 6. 2020
SJL: Čítanka: str. 52-53 -
Písanie: Prepis riekaniek – ľubovoľné dva mesiace
MAT: str. 45Streda: 10. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 54, vypracovanie str. 55. Naučiť sa mená mesiacov spamäti
Písanie: Prepis riekaniek – dva mesiace zo str.52-53
MAT: Žltá matematika str. 46
PVO: Plody rastlín str. 47
Štvrtok 11. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 56;
Písanie: Maľované písanie str. 57; obrázky nahradiť slovami
MAT: Žltá matematika str. 47Piatok 12. 6. 2020
SJL: Čítanka str.58-58 ; vymaľovať semafory
Písanie: Prepis básne zo str.58
MAT: Žltá matematika str. 48Týždeň od 1. 6. 2020 – 5. 6. 2020
Pondelok 1. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 44;
Písanie : Opis „ Maľované písanie" str. 45, /obrázky nahradiť slovom/
MAT: str. 39Utorok 2. 6. 2020
SJL: Čítanka: str. 46 - Prednes básne / nie spamäti/ , str. 47 vypracovať zadania
Písanie: Prepis – prvé dve strofy
MAT: str. 40Streda: 3. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 48, vypracovanie str. 49
Písanie: Prepis hádanky zo str. 39
MAT: Žltá matematika str. 41
PVO: Kvety rastlín str. 46
Štvrtok 4. 6. 2020
SJL: Čítanka str. 50;
Písanie: Prepis hádanky – Lastovička str. 50
MAT: Žltá matematika str. 42
Piatok 5. 6. 2020
SJL: Čítanie textu z vlastnej knihy , časopisu ;
Písanie: Napíš 4 vety o jari
MAT: Žltá matematika str. 43Týždeň od 25. 5. 2020 – 29. 5. 2020
Pondelok 25. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 36;
Písanie : Prepis jednej hádanky zo str. 37
MAT: str. 33Utorok 26. 5. 2020
SJL: Čítanka: str. 38 - Prednes básne Kuriatka – naučiť sa spamäti
Písanie: Prepis vyznačených slov, ktoré patria k sebe
MAT: str. 34Streda: 27. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 40 ,
Písanie: Prepis básne Naša mačka strapatá str. 39
MAT: Žltá matematika str. 35
PVO: Listy rastlín str. 45
Štvrtok 28. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 42;
Písanie: Prepis básne – Zelenina str. 42
MAT: Žltá matematika str. 36
Piatok 29. 5. 2020
SJL: Čítanie textu z vlastnej knihy . ;
Písanie: Prepíš 2 hádanky z Čítanky zo str. 43
MAT: Žltá matematika str. 38Týždeň od 18. 5. – 22 . 5. 2020
Pondelok 18. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 26;
Písanie : Napíš 10 vlastných mien miest a obcí
MAT: str. 19Utorok 19. 5. 2020
SJL: Čítanka: str. 27 - prednes básne
Písanie: Prepis jednej strofy z básne zo str. 27
MAT: 20Streda: 20. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 30 ,
Písanie: Prepis básne Púpava str. 30.
MAT: Žltá matematika str. 21
PVO: Listy rastlín str. 44Štvrtok 21. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 34;
Písanie: Opis – Maľované písanie str. 33
MAT: Žltá matematika str. 22
Piatok 22. 5. 2020
SJL: Čítanie textu z vlastnej knihy . ;
Písanie: Prepíš 4 ľudové múdrosti str. 28-29
MAT: Žltá matematika str. 23Milí žiaci, tieto úlohy platia iba pre žiakov 1. A. Žiaci 1. B budú pracovať podľa úloh, ktoré zadá pani učiteľka Knížatová dohodnutou formou.
Týždeň od 11. 5. – 15. 5. 2020
Pondelok 11. 5. 2020
SJL: Šlabikár str. 93; Písanie : prepis jednej ľubovoľnej hádanky
MAT: str. 78Utorok 12. 5. 2020
SJL: Šlabikár str. 94 – Prvácka hymna / naučiť sa recitovať spamäti/;
Písanie: prepis druhej strofy / 4 riadky /
MAT: 80Streda: 13. 5. 2020
SJL: Šlabikár str. 95 ; Písanie: Napíš 4 vety o svojej rodine.
MAT: Žltá matematika str. 16
PVO: Opakovanie Rastliny – pozrite si video
https://www.youtube.com/watch?v=F7k6rjp9NRshttps://www.youtube.com/watch?v=WgWTLcIo0JY
Štvrtok 14. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 22; Písanie: Prepis básne: Keby som bol dospelý
MAT: Žltá matematika str. 17
Piatok 15. 5. 2020
SJL: Čítanka str. 24; Písanie: Prepíš Ľudové múdrosti
MAT: Žltá matematika str. 18
BIO a CHE 5.A, 6.A, 7.A, 8.A, 9.A, 9.B
Všetky úlohy na týždeň od 4.5.- 8.5.2020 sú umiestnené na bezkriedy
Náboženská výchova - 3. ročník
Vyhodnotenie úlohy z 3. veľkonočnej nedele - pracovného listu
Milé deti, splnili Ste si úlohu 9 žiaci. Ďakujem Vám aj Vašim rodičom za ich ochotu pri vypracovaní Vašich milých povinností - radostí. Odmena Vás čaká u mňa v podobe samolepiek s veľkonočnou tématikou - Pána Ježiša Dobrého pastiera.
Náboženská výchova - 8. ročník - prihláška na birmovku
Záujemcovia z ôsmeho ročníka Základnej školy v Dolnej Marikovej o birmovku vo Farnosti Dolná Mariková spolu s tohtoročnými deviatkami sa prihlasujte do konca júna 2020.
Milí žiaci 8. ročníka Základnej školy v Dolnej Marikovej!
Kto z Vás pomýšla prijať sviatosť birmovania spolu s tohtoročnými diatakmi v najbližšom období, môže sa prihlásiť do konca júna 2020. Je vhodné sa porozprávať so svojimi rodičmi- zákonnými zástupcami o prijatí Sviatosti birmovania. Prihlášku si vyplňte, všetky kolónky, ktoré sa Vás dotýkajú, dátum krstu zistím podľa toho, ako uvediete, kde ste boli krstení. Ak viete, môžete dopísať dátum aj miesto krstu. Každú nevyplnenú kolónku budem po Vás žiadať opätovne vyplniť. Napíšte aj svoj e-mail. Čím skôr sa prihlásite, tým skôr začne príprava a skôr aj skončí. Prihlaska_na_pripravu_-_birmovanie_Dolna_Marikova.doc
Prihlášku je možné si aj individuálne vyzdvihnúť v predsieni kostola na stolíku, kde sú tlačoviny. Kostol je cez deň otvorený na osobnú modlitbu od 9.00hod - 19.00hod.
Stanovisko k hodnoteniu
Hodnotenie žiakov a pravidlá spolupráce
Milí žiaci a rodičia, ocitli sme sa v situácii, kedy je na všetkých účastníkov vzdelávacieho procesu v domácom prostredí vyvíjaný určitý tlak a nepohodlie. Naša škola sa i tak snaží, aby príprava žiakov doma bola na požadovanej úrovni. Vychádzame v ústrety individuálnym prístupom k možnostiam každého z vás. Naši pedagógovia využívajú rôzne komunikačné kanály, vzdelávacie portály a on-line vyučovanie, prispôsobujú sa technickým podmienkam zúčastnených v rámci svojich možností. Je to veľmi náročné pre nich, ale aj pre Vás doma. Napriek tomu si nemôžeme dovoliť, aby čo len jeden žiak zostal mimo prípravy a účasti na vyučovaní doma, mimo kontroly a spätnej väzby. Na pracovnej porade naši učitelia vyjadrili spokojnosť s prístupom žiakov a rodičov k domácej príprave. Až na zopár jednotlivcov, všetky deti zodpovedne pracujú, posielajú úlohy načas. Zákonní zástupcovia týchto žiakov budú opätovne upozornení od triednych učiteľov na neplnenie si svojich povinností. Všetci musia pristupovať k domácej príprave s plnou vážnosťou a zodpovednosťou a pravidelne kontrolovať zadania úloh na webovej stránke školy.
V zmysle usmernenia na hodnotenie žiakov, na základe získaných známok a podkladov k hodnoteniu a so súhlasom pedagógov, budú žiaci našej školy hodnotení na konci 2. polroku na vysvedčení hodnotení známkou z každého predmetu, okrem výchovných predmetov ( t. j. HUV, VYV, TEV, NV, Etika Technika, Prac. vyučovanie, Fenomény sveta), ktoré budú hodnotené slovom absolvoval.
Pri hodnotení budú učitelia vychádzať zo známok, ktoré žiaci získali do obdobia, kedy bola klasifikácia zrušená a taktiež z hodnotenia kvalitatívnej úrovne domáceho štúdia žiakov. Kvalita práce a úrovne vypracovania zadaných úloh bude okrem slovnej, či písomnej spätnej väzby hodnotená i nasledovne : úlohu splnil , splnil čiastočne, nesplnil.
Hodnotenie bude vychádzať taktiež z dodržiavania termínov na odovzdanie zadaných úloh. Pokiaľ žiak nemôže zo závažných dôvodov odovzdať úlohy alebo preukázať ich splnenie v termíne, ktorý určil pedagóg, zákonný zástupca o tom v čo najkratšom možnom čase informuje triedneho učiteľa. Učiteľ nie je povinný opakovane upozorňovať žiakov na neodovzdané úlohy a práce, ktoré boli zadané s termínom odovzdania.
Žiacke práce a súbory musia byť označené menom žiaka a triedou a dátumom , aby ich pedagóg mohol identifikovať.
Cvičenia a námety , ktoré sú zadávané z výchovných predmetov sú dobrovoľné a majú deti motivovať k pohybu, psychohygiene a tvorivosti , nakoľko trávia pri počítačoch veľa času.
Nik z nás nevie, ako dlho budeme v tomto náročnom režime ešte pracovať. Preto vám všetkým i učiteľom prajem veľa síl, energie, tvorivosti, trpezlivosti a predovšetkým dobré zdravie .
Mgr. Ivana Markovičová, RŠ ZŠ
Náboženská výchova pre 3. ročník - 20.4. -24.4.2020
Prečítajte si evanjelium 3. veľkonočnej - biblickej nedele a vyplňte bublletin.
Spoznali ho pri lámaní chleba Lk 24, 13-35
V ten deň išli dvaja z nich do dediny zvanej Emauzy, ktorá bola od Jeruzalema vzdialená šesťdesiat stadií, a zhovárali sa o všetkom, čo sa prihodilo. Ako sa tak zhovárali a spoločne uvažovali, priblížil sa k nim sám Ježiš a išiel s nimi. Ich oči boli zastreté, aby ho nepoznali. I spýtal sa ich: „O čom sa to cestou zhovárate?“ Zastavili sa zronení a jeden z nich menom Kleopas, mu povedal: „Ty si vari jediný cudzinec v Jeruzaleme, ktorý nevie, čo sa tam stalo v týchto dňoch?“ On im povedal: „A čo?“ Oni mu vraveli: „No s Ježišom Nazaretským, ktorý bol prorokom, mocným v čine i v reči pred Bohom aj pred všetkým ľudom; ako ho veľkňazi a naši poprední muži dali odsúdiť na smrť a ukrižovali. A my sme dúfali, že on vykúpi Izrael. Ale dnes je už tretí deň, ako sa to všetko stalo. Niektoré ženy z našich nás aj naľakali. Pred svitaním boli pri hrobe, a keď nenašli jeho telo, prišli a tvrdili, že sa im zjavili anjeli a hovorili, že on žije. Niektorí z našich odišli k hrobu a zistili, že je to tak, ako vraveli ženy, ale jeho nevideli.“ On im povedal: „Vy nechápaví a ťarbaví srdcom uveriť všetko, čo hovorili proroci! Či nemal Mesiáš toto všetko vytrpieť, a tak vojsť do svojej slávy?“ A počnúc od Mojžiša a všetkých Prorokov, vykladal im, čo sa naňho v celom Písme vzťahovalo. Tak sa priblížili k dedine, do ktorej šli, a on sa tváril, že ide ďalej. Ale oni naň naliehali: „Zostaň s nami, lebo sa zvečerieva a deň sa už schýlil!“ Vošiel teda a zostal s nimi. A keď sedel s nimi pri stole, vzal chlieb a dobrorečil, lámal ho a podával im ho. Vtom sa im otvorili oči a spoznali ho. Ale on im zmizol. Tu si povedali: „Či nám nehorelo srdce, keď sa s nami cestou rozprával a vysvetľoval nám Písma?“ A ešte v tú hodinu vstali a vrátili sa do Jeruzalema. Tam našli zhromaždených Jedenástich a iných s nimi a tí im povedali: „Pán naozaj vstal z mŕtvych a zjavil sa Šimonovi.“ Aj oni porozprávali, čo sa im stalo cestou a ako ho spoznali pri lámaní chleba.
Dnes počúvame úryvok, v ktorom nám evanjelista Lukáš rozpráva o stretnutí Vzkrieseného s učeníkmi, kráčajúcimi cestou do Emauz. Boli to dvaja neznámi učeníci, ktorí predstavujú každého z nás.
Všetko sa odohráva v jedinom dni (porov. Lk 24,13), teda v deň Ježišovho vzkriesenia. Je to deň naozaj plný udalostí: všetko začalo ráno, nájdením prázdneho hrobu, ku ktorému prišli ženy za úsvitu (porov. Lk 24,1-8). Je to jediný a jedinečný deň nového stvorenia (porov. Gn 1,5), deň bez konca, v ktorom existuje aj naše súčasné dnes; deň, z ktorého sa stáva deň Pána, nedeľa. Preto sa kresťanské spoločenstvá každú nedeľu zhromažďujú, aby si spoločne pripomínali vzkriesenie.
Knihy Svätého písma privádzajú ku Kristovi, ktorý na ne zase vrhá svetlo, pretože on je definitívnym vysvetlením zjavenia: Sväté písmo nachádza svoj stred vo veľkonočnom naplnení, v Ježišovom utrpení, smrti a vzkriesení, ktoré je vyvrcholením jeho celého života.
To je aj dôvod, prečo cirkev tieto gestá uchováva ako prevzácny poklad a opakuje ich vždy pri slávení Pánovej pamiatky.
Táto mimoriadna pasáž evanjelia ukazuje, že Božie slovo obsiahnuté vo Svätom písme, Eucharistia a spoločenstvo veriacich sú prednostnými miestami, kde sa zjavuje vzkriesený Kristus. Súhrnom toho všetkého je eucharistické zhromaždenie v deň Pána – v nedeľu! Tam spoznávame a oslavujeme Vzkrieseného ako Živého, ako toho, kto aj dnes dáva život tým, ktorí k nemu priľnú.
Spracované podľa Hlásej Slovo, autor: Enzo Bianchi
22_BULLETIN_-3_VELKONOCNA_NEDELA_B_(1).pdf
V každej sv. omši počúvame Božie slovo, ktoré nám čítajú miništranti a pán farár. Pán farár vysvetľuje Božie slovo - Sväté Písmo v homílii - kázni. Pri čítaní Evanjelia v kostole vždy stojíme na znak úcty k slovám, v ktorých k nám Ježiš hovorí. Sme pripravení slová vypočuť aj uskutočniť.
Svätá omša sa skladá z dvoch hlavných častí: Bohoslužba slova a Bohoslužba obety. Bohoslužba obety, to je druhá časť sv. omše, v ktorej prijímame Eucharistiu - Sväté prijímanie. Emauzský učeníci spoznali Pána Ježiša až v tejto druhej časti, keď im dával chlieb do rúk. Po celú cestu ho počúvali, On im Božie slovo vysvetľoval. Oni vedeli povedať: „Či nám nehorelo srdce, keď sa s nami cestou rozprával a vysvetľoval nám Písma?“ . Pri počúvaní Ježišových slov cítili v sebe radosť a nadšenie pre Božie veci. A to môžeme zažiť aj my pri počúvaní a čítaní sv. Písma.
Úloha: Zistite, či máte doma Sväté Písmo - (Nový zákon). Stačí aj foto. Napíšte, kto si z neho u Vás doma z neho číta :) Odpovede mi môžete poslať na e-mail: fara.dolnamarikova@gmail.com.
Náboženská výchova pre 4. ročník – 20.4.-24.4.2020
Prečítajte si evanjelium nasledujúcej nedele a vyplňte bulletin.
Spoznali ho pri lámaní chleba Lk 24, 13-35
V ten deň išli dvaja z nich do dediny zvanej Emauzy, ktorá bola od Jeruzalema vzdialená šesťdesiat stadií, a zhovárali sa o všetkom, čo sa prihodilo. Ako sa tak zhovárali a spoločne uvažovali, priblížil sa k nim sám Ježiš a išiel s nimi. Ich oči boli zastreté, aby ho nepoznali. I spýtal sa ich: „O čom sa to cestou zhovárate?“ Zastavili sa zronení a jeden z nich menom Kleopas, mu povedal: „Ty si vari jediný cudzinec v Jeruzaleme, ktorý nevie, čo sa tam stalo v týchto dňoch?“ On im povedal: „A čo?“ Oni mu vraveli: „No s Ježišom Nazaretským, ktorý bol prorokom, mocným v čine i v reči pred Bohom aj pred všetkým ľudom; ako ho veľkňazi a naši poprední muži dali odsúdiť na smrť a ukrižovali. A my sme dúfali, že on vykúpi Izrael. Ale dnes je už tretí deň, ako sa to všetko stalo. Niektoré ženy z našich nás aj naľakali. Pred svitaním boli pri hrobe, a keď nenašli jeho telo, prišli a tvrdili, že sa im zjavili anjeli a hovorili, že on žije. Niektorí z našich odišli k hrobu a zistili, že je to tak, ako vraveli ženy, ale jeho nevideli.“ On im povedal: „Vy nechápaví a ťarbaví srdcom uveriť všetko, čo hovorili proroci! Či nemal Mesiáš toto všetko vytrpieť, a tak vojsť do svojej slávy?“ A počnúc od Mojžiša a všetkých Prorokov, vykladal im, čo sa naňho v celom Písme vzťahovalo. Tak sa priblížili k dedine, do ktorej šli, a on sa tváril, že ide ďalej. Ale oni naň naliehali: „Zostaň s nami, lebo sa zvečerieva a deň sa už schýlil!“ Vošiel teda a zostal s nimi. A keď sedel s nimi pri stole, vzal chlieb a dobrorečil, lámal ho a podával im ho. Vtom sa im otvorili oči a spoznali ho. Ale on im zmizol. Tu si povedali: „Či nám nehorelo srdce, keď sa s nami cestou rozprával a vysvetľoval nám Písma?“ A ešte v tú hodinu vstali a vrátili sa do Jeruzalema. Tam našli zhromaždených Jedenástich a iných s nimi a tí im povedali: „Pán naozaj vstal z mŕtvych a zjavil sa Šimonovi.“ Aj oni porozprávali, čo sa im stalo cestou a ako ho spoznali pri lámaní chleba.
Dnes počúvame úryvok, v ktorom nám evanjelista Lukáš rozpráva o stretnutí Vzkrieseného s učeníkmi, kráčajúcimi cestou do Emauz. Boli to dvaja neznámi učeníci, ktorí predstavujú každého z nás.
Všetko sa odohráva v jedinom dni (porov. Lk 24,13), teda v deň Ježišovho vzkriesenia. Je to deň naozaj plný udalostí: všetko začalo ráno, nájdením prázdneho hrobu, ku ktorému prišli ženy za úsvitu (porov. Lk 24,1-8). Je to jediný a jedinečný deň nového stvorenia (porov. Gn 1,5), deň bez konca, v ktorom existuje aj naše súčasné dnes; deň, z ktorého sa stáva deň Pána, nedeľa. Preto sa kresťanské spoločenstvá každú nedeľu zhromažďujú, aby si spoločne pripomínali vzkriesenie.
Knihy Svätého písma privádzajú ku Kristovi, ktorý na ne zase vrhá svetlo, pretože on je definitívnym vysvetlením zjavenia: Sväté písmo nachádza svoj stred vo veľkonočnom naplnení, v Ježišovom utrpení, smrti a vzkriesení, ktoré je vyvrcholením jeho celého života.
To je aj dôvod, prečo cirkev tieto gestá uchováva ako prevzácny poklad a opakuje ich vždy pri slávení Pánovej pamiatky.
Táto mimoriadna pasáž evanjelia ukazuje, že Božie slovo obsiahnuté vo Svätom písme, Eucharistia a spoločenstvo veriacich sú prednostnými miestami, kde sa zjavuje vzkriesený Kristus. Súhrnom toho všetkého je eucharistické zhromaždenie v deň Pána – v nedeľu! Tam spoznávame a oslavujeme Vzkrieseného ako Živého, ako toho, kto aj dnes dáva život tým, ktorí k nemu priľnú.
Spracované podľa Hlásej Slovo, autor: Enzo Bianchi
22_BULLETIN_-3_VELKONOCNA_NEDELA_B_(1).pdf
V každej sv. omši počúvame Božie slovo, ktoré nám čítajú miništranti a pán farár. Pán farár vysvetľuje Božie slovo - Sväté Písmo v homílii - kázni. Pri čítaní Evanjelia v kostole vždy stojíme na znak úcty k slovám, v ktorých k nám Ježiš hovorí. Sme pripravení slová vypočuť aj uskutočniť.
Svätá omša sa skladá z dvoch hlavných častí: Bohoslužba slova a Bohoslužba obety. Bohoslužba obety, to je druhá časť sv. omše, v ktorej prijímame Eucharistiu - Sväté prijímanie. Emauzský učeníci spoznali Pána Ježiša až v tejto druhej časti, keď im dával chlieb do rúk. Po celú cestu ho počúvali, On im Božie slovo vysvetľoval. Oni vedeli povedať: „Či nám nehorelo srdce, keď sa s nami cestou rozprával a vysvetľoval nám Písma?“ . Pri počúvaní Ježišových slov cítili v sebe radosť a nadšenie pre Božie veci. A to môžeme zažiť aj my pri počúvaní a čítaní sv. Písma.
Úloha: Zistite, či máte doma Sväté Písmo - (Nový zákon). Stačí aj foto. Napíšte, kto si z neho u Vás doma z neho číta :) Odpovede mi môžete poslať na e-mail: fara.dolnamarikova@gmail.com.
Náboženská výchova pre 2. ročník – 20.4.-24.4.2020
Prečítajte si evanjelium na 3. veľkonočnú nedeľu a vyplňte cestičku pre učeníkov Pána Ježiša
Milí moji druháci!
Nasledujúca nedeľa bude 3. veľkonočná nedeľa. V kostole sa číta evanjelium o stretnutí Ježiša s dvoma jeho učeníkmi, ktorí putovali do dedinky Emauzy. Na ceste stretli iného pútnika, ale nespoznali, že to bol Pán Ježiš. Pán Ježiš sa im dal spoznať počas celej ich púte do Emauzy, rozprával im o Svätom Písme, čo všetko o ňom je tam napísané a nakoniec pri večeri, keď lámal chlieb a im ho podával, ho spoznali. Natešení to prišli povedať ostatným učeníkom a apoštolom do Jeruzalema.
Táto nedeľa sa volá aj biblická nedeľa. A to preto, lebo sám Ježiš vysvetľuje Bibliu svojím učeníkom.
Prečítajte si evanjelium a vyplňte cestičku učeníkom do Emauzy.
Pekný víkend Vám prajem. Váš farárko.
NBV 8.A
Zadanie 24.04.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 15.05.2020. Pozri si priložený dokument.
NBV 6.A
Zadanie 24.04.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 07.05.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 14.05.2020. Pozri si priložený dokument.
NBV 7.A
Zadanie 24.04.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 07.05.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 14.05.2020. Pozri si priložený dokument.
NBV 5.A
Zadanie 24.04.2020. Pozri si priložený dokument.
Zadanie 15.05.2020. Pozri si priložený dokument.
Usmernenie na hodnotenie
Usmernenie na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 (aktualizované 20.04.2020)
22. 4. 2020 sa uskutoční pracovná porada, na ktorej bude vzdelávanie žiakov a hodnotenie žiakov v zmysle tohto usmernenia prerokované a aplikované na podmienky našej základnej školy. So závermi budete na našej stránke oboznámení tento týždeň.
Náboženská výchova - 3. ročník - 20.4.2020.
Naučiť sa naspamäť odpovede na otázky.
otazky__ku_prvemu_sv._prijimaniu.odt
Milé deti, posielam Vám niekoľko otázok (bude ich viac), ktoré je potrebné si osvojiť, zapamätať si. Pekný deň Vám prajem. Otázky s odpoveďami Vám budem priebežne dopĺňať.
Biológia a chémia 5.A, 6.A,7.A, 8.A, 9.A
Učebné materiály na týždeň od 20.4. do 24.4. 2020 nájdete na bezkriedy. Ulčáková
Oznam pre 8.A
Milí ôsmaci, CPPP a P v Považskej Bystrici vám ponúka online poradenstvo pri výbere povolaní cez aplikáciu ZOOM.
Uvedená online beseda s pani špeciálnou pedagogičkou Annou Konrádovou sa v prípade Vášho záujmu uskutoční dňa 29.4.2020 o 14:00. Váš záujem mi zašlite na bezkriedy ( prípadne messenger) prosím aj s podpisom rodiča. (na papieri napísané a odfotené: Súhlasím aby sa moje dieťa (meno) , zúčastnilo online besedy - Výber povolania, kde a podpis). Pre túto besedu je potrebné do počítača stiahnúť a nainštalovať uvedenú aplikáciu Zoom. V prípade že ju ešte nemáte:
Návod na stiahnutie je tu:
Stiahnúť si ju môžete tu:https://www.zoom.us/download#client_4meeting - sťahujete Zoom Client for Meetings Ulčáková
Oznam pre 9.A a 9.B
Milí žiaci 9. ročníka v týždni od 20.4. - 24.4.2020 mi prosím nahláste prípadné zmeny Vášho záujmu o štúdium na stredných školách (odbory, SŠ). Neskôr to už nebude možné.
Na podpis riaditeľovi školy prihlášku rodič podáva do 15.5.2020. Na príslušné SŠ sa prihlášky odosielajú do 21.5.2020. Potvrdenie od lekára v tejto situácii nie je potrebné. Je však nutné, aby prihlášku podpísali v najlepšom prípade obaja vaši rodičia a vy, ak to nie je možné je potrebný jeden z rodičov a dieťa.
Podpisovanie prihlášok sa uskutoční 4.5.2020 od 14:00 do 16:00 pre 9.A a 5.5.2020 od 14:00 do 16:00 pre 9.B v ZŠ Dolná Mariková v koridore pri vchodových dverách. Je nutné mať so sebou ochranné rúško a vlastné písacie potreby. Podpisovanie bude prebehať individuálne podľa časového rozpisu na ktorom sa dohodneme. Zároveň si rodičia prevezmú zápisné lístky na stredné školy. Ulčáková