Horné menu
Obsah
Päta

Novinky

- - MAT- 8.A
    Milí žiaci, všetky zadania vypracujte do zošita! Všetky úlohy budú kontrolované a hodnotené!
    
    1. Týždeň:
    
    16.3.2020 (PO): uč. str. 40/nadpis, 1,2 ,
    
      pozri video: https://www.youtube.com/watch?v=hs6ftcX7NMc
    
                                uč. str. 41/poučka
    
    17.3.2020 (UT): uč. str. 41/3,4,5, v cv. 4 najskôr narysuj pravouhlú sústavu súradníc, zakresli v nej dané body a potom dokresli a zapíš hľadané body.
    
    18.3.2020 (ST): uč. str. 42/1, 5, 6
    
    19.3.2020 (ŠT): uč. str. 43/1,4, 5, 6, 7, 8, 10
    
    20.3.2020 (PIA): uč. str. 44/nadpis, poučky, cv. 2-6
    
    2. Týždeň:
    
    23.3.2020 (PO): uč. str. 45/celá- nadpis, poučky, cvičenia a uhádni čo rysuješ...
    
    24.3.2020 (UT): pozri si video, v ktorom je vysvetlené ako rysujeme os úsečky cez kružnice, to bolo na konci strany v pondelok: https://www.youtube.com/watch?v=JU0MMQr6r-I
    
    Narysuj úsečky a zostroj ich stred pomocou využitia kružníc: |AB|= 5cm, |EF|= 47mm, |IJ|= 59mm
    
    25.3.2020 (ST): Tetiva kružnice: uč. str. 46/nadpis, cv. 1, poučka, cv. 2, 3,
    
    26.3.2020 (ŠT): uč. str. 46/4, 5, poučka (modrá aj zelená), 47/6
    
    27.3.2020 (PIA):Vzájomná poloha priamky a kružnice: uč. str. 47/celá- nadpis, cv. 1, poučka, cv. 2, poučka, cv. 3, 4
    
    NOVÉ PRAVIDLÁ !!!
    
    Ahoj decká! Vzhľadom na predĺženie domáceho učenia sa, budem od vás chcieť aj nejakú spätnú väzbu vo forme: odovzdania vypracovaných cvičení, skúšanie cez Messenger...
    
    Všetky úlohy ktoré tu budú zadané máte písať do zošita (ak nezadám inak).
    
    Pri úlohe ktorú treba odovzdať vám vždy červeným napíšem ODOVZDAŤ!!! A termín dokedy- prevažne to bude hneď v daný deň.
    
    Ak sa strane, že ste chorí a nemôžete sa učiť a odovzdať zadanie, treba mi napísať na mail alebo do našej fb skupiny alebo na Messenger a dohodneme sa.
    
    Všetko môžete odovzdávať buď na:
    
    Môj mail: arumanova92@gmail.com
    
    Do našej facebookovej skupiny
    
    Cez Messenger
    
    Je na vás ktorú formu odovzdania zvolíte.
    
    Ak niečo nebude jasné, nebudete niečomu rozumieť treba sa pýtať, tak ako sme sa dohodli ešte v škole! A som veľmi rada, že niektorí to už aj využili :-)
    
    3. týždeň
    
    30.3.2020 (PO): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Vypracovať priložený PL do zošita a odovzdať.
    
    30.3._suradnicova_sustava.pdf
    
    31.3.2020 (UT): ODOVZDAŤ!!! -v ten deň
    
    Vypracuj do zošita a pošli:
    
    1.Narysuj kružnicu k(S; 3,5 cm) a zvoľ na nej bod T. Narysuj priamku t, ktorá bude dotyčnicou ku kružnici k v bode T.
    
    2. Daná je kružnica k(O; 3,8 cm) a bod M vzdialený 3 cm od stredu. Narysuj ľubovoľnú sečnicu m prechádzajúcu bodom M. Vzniknutú tetivu označ AB.
    
    1.4.2020 (ST):
    
    Dĺžka kružnice, obvod kružnice: Najskôr si pozrite tieto tri videá. Je v nich vysvetlené celé učivo a aj vypočítané príklady. Pozrieť celé!!!
    
    https://www.youtube.com/watch?v=orlqd8bACXs
    
    https://www.youtube.com/watch?v=9nrJcEMCdRw
    
    https://www.youtube.com/watch?v=ruR4HFfhEg0
    
    uč. str. 49/opísať dve poučky, prečítať o čísle π (pí) a
    
    str. 49/3 (celé) ODOVZDAŤ!!!- v ten deň (len toto jedno cvičenie)
    
    počítaj na kalkulačke
    
    2.4.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zbierka str. 1/1, 2, 3, 4
    
    Uč. str. 49/5- pomôcka: vypočítaj dĺžku = obvod kolesa (koleso je vlastne kružnica) a potom koľkokrát sa ti obvod kolesa zmestí do 1km? POZOR! Premena jednotiek, km musíš premeniť. Musia to byť rovnaké jednotky!
    
    3.4.2020 (PIA): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Uč. str. 49/4 – podobná úloha ako včera 49/5, pozor väčšie koliesko sa otočí 2-krát
    
    Pr.1.: Vypočítaj obvod kružnice, ak jej polomer je 3,5cm
    
    Pr.2.: Vypočítaj obvod kružnice, ak jej priemer je 8cm.
    
    Pr.3.: Vypočítaj polomer kružnice, ak je jej obvod 20cm.
    
    Pr.4.: Vypočítaj priemer kružnice, ak je jej obvod 3,2 dm.
    
    4. týždeň
    
    6.4.2020 (PO):
    
    Kružnicový oblúk: pozorne si pozrieť videá a všetko čo je v nich si zapisujte do zošita, aj príklady (postupne si video zastavuj a všetko si píš- celé poznámky a príklady).:
    
    1.Video: https://www.youtube.com/watch?v=L__Z9e_5zCc&list=UUhIjNjsRSTfS35fAThI66OA&index=10
    
    2.Video: https://www.youtube.com/watch?v=Ld1xdhhgpNs&list=UUhIjNjsRSTfS35fAThI66OA&index=8
    
    Pošlite mi odfotený zošit so všetkým zapísaným z videa (nech vám nič nechýba). ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    7.4.2020 (UT):
    
    Uč. str. 50/3 ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Pozrieť video a všetko čo je v ňom zapísať (aj zadania príkladov):
    
    https://www.youtube.com/watch?v=jvKIIHzlcBE&list=UUhIjNjsRSTfS35fAThI66OA&index=5
    
    8.4.2020 (ST): príklady ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Pr.1.: Dĺžka kružnicového oblúka prislúchajúca uhlu 60° je 9 cm. Aká je dĺžka celej kružnice?
    
    Pr.2.: Dĺžka kružnicového oblúka prislúchajúca uhlu 150° je 17 cm. Aká je dĺžka celej kružnice?
    
    Pr.3.: Vypočítaj dĺžku kruhového oblúka kružnice s polomerom r = 4 cm, ktorému prislúcha stredový uhol 130°.
    
    Pozrieť video a všetko čo je v ňom zapísať (aj zadania príkladov):
    
    https://www.youtube.com/watch?v=xUWufCszCto&list=UUhIjNjsRSTfS35fAThI66OA&index=4
    
    5. týždeň:
    
    15.4.2020 (ST): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Uč. str. 50/3, ale pozor zmeň zadanie, polomer bude 5cm každé zadanie aj zakresli
    
    16.4.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Obsah kruhu: pozri video, kde je učivo pekne vysvetlené a sú v ňom vypočítané aj vzorové príklady: https://www.youtube.com/watch?v=cvqbk0TMjj8&t=1s
    
    Všetky poznámky aj s príkladmi z videa si opíš do zošita a pošli odfotené.
    
    17.4.2020 (PIA): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Uč. str. 52/4 každé zadanie aj zakresli. Pozor, všimni si, že každý výsledok máš premeniť na viaceré jednotky obsahu!
    
    6. týždeň:
    
    20.4.2020 (PO): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Pozri si video. Sú v ňom riešené 3 príklady. Všetko z videa si prepíš aj zadanie. Poznámky odfoť a pošli. https://www.youtube.com/watch?v=ctLVmick8Y0
    
    21.4.2020 (UT): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Zbierka: str. 3/12, 15, 16 sú to veľmi podobné príklady ako boli vo včerajšom videu. V úlohe 12 je záhon v tvare medzikružia- sú to sústredné kružnice.
    
    22.4.2020 (ST): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Pozri si video. Sú v ňom riešené príklady. Všetko z videa si prepíš aj zadanie. Poznámky odfoť a pošli     https://www.youtube.com/watch?v=MdGMBTfB8CA
    
    23.4.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Zbierka: str. 3/17, 22, 27 a 4/36
    
    24.4.2020 (PIA): ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    
    Pozri si video a zapíš všetko, čo je v ňom, aj zadanie. Dnešné video je trocha iné sú v ňom len návody na výpočet, ty musíš sám tieto príklady dopočítať. Keď všetko opíšeš a dopočítaš, tak to odfoť a pošli.
    
    https://www.youtube.com/watch?v=y-iAlU2c_eA
    
    Vzhľadom na množiace sa prípady neskorého odovzdávania školských zadaní vám oznamujem, že tým z vás, ktorí neodovzdáte zadanie do dohodnutého termínu, bude automaticky zapísané neodovzdanie domácej úlohy/zadania. Ospravedlniť vás môže iba rodič u triedneho učiteľa, a to z vážnych dôvodov. Za vážny dôvod sa nepovažuje napríklad:
    
    zabudnutie úlohy,
    
    výhovorka, že ste nevedeli, čo je na úlohu,
    
    opekačka,
    
    oddych na chate,
    
    bicyklovanie vonku a iné.
    
    Žiaci, uvedomte si prosím, že nemáte prázdniny!
    
    7. týždeň:
    
    27.4.2020 (PO): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zbierka: urob si do zošita test zo zbierky na str. 6-7. Do zošita píš len číslo úlohy a písmenko.
    
    V uč. na str. 56 máte na zopakovanie vypísané vzorce pre obvod a obsah všetkých geometrických útvarov, ktoré sme sa učili. Budete ich v novom celku potrebovať!
    
    Všetky vzorce si opíš farebne a prehľadne do zošita. K vzorcom si nakresli aj daný útvar a v ňom farebne vyznač veci zo vzorcov (strany, poprípade výšky...)
    
    28.4.2020 (UT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Hranol: pozri si nasledujúce video, všetko si z neho zapíš do zošita, odfoť, pošli a nauč sa to.:
    
    Pracuj aj s učebnicou – ako je spomínané vo videu (Pozor! Obrázky sa trocha líšia)
    
    https://www.youtube.com/watch?v=LReEvlLbSxU
    
    29.4.2020 (ST): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Pozri si videá, všetko si z nich zapíš, nauč, odfoť a pošli:
    
    https://www.youtube.com/watch?v=y5vSyJammdA&t=7s
    
    https://www.youtube.com/watch?v=CQFDxUCOxUs
    
    30.4.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zbierka: str. 9/1, 2 – pomôcka: v 2. c) si hranol otoč po výške, tak aby jeho podstava bola pravouhlý trojuholník
    
    8. týždeň:
    
    4.5.2020 (PO): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Pozri si priložené video. Všetko si z neho opíš, pošli a odfoť:
    
    https://www.youtube.com/watch?v=ABmOl4oSPro
    
    5.5.2020 (UT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Urob nasledujúcu aktivitu, písomne do zošita(napíš a nakresli predmet, ktorý si si vybral)
    
    Aktivita: Nájsť v domácnosti predmet tvaru pravidelného kolmého hranola, odmerať jeho hrany a vypočítať jeho objem.
    
    6.5.2020 (ST): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Povrch hranola: uč. str. 60/Povrch hranola- opíš si celú poučku, obrázky nakresli farebne
    
    Pozri si priložené videá, kde je vysvetlené, ako počítame povrch hranola. :
    
    https://www.youtube.com/watch?v=vPBK5XoNcCQ
    
    https://www.youtube.com/watch?v=aNOPnKSPTZE
    
    7.5.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zbierka: 12/1a), b
    
    9. týždeň:
    
    11.5.2020 (PO): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Viacerí mali problém s objemom a povrchom hranola. Pre lepšie pochopenie si pozrite tieto dve priložené videá. Nič nemusíte písať (iba ak by ste chceli, ak je tam niečo, čo v zošite nemáte). Na messenger mi napíšte, či ste pochopili alebo čo vám robí problém.
    
    https://www.youtube.com/watch?v=0zCUlisnshQ&list=PLNHwpXA1VeCrwEbPmQbvTX5dT7iSjTFUp&index=10
    
    https://www.youtube.com/watch?v=aPo70iK94o4&list=PLNHwpXA1VeCrwEbPmQbvTX5dT7iSjTFUp&index=11
    
    12.5.2020 (UT):
    
    O 9:00 si zavoláme cez messenger- rozdelíme sa na dve skupiny podľa abecedy.
    
    13.5.2020 (ST): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Uč. str. 60/2- vypočítaj aj objem tohto hranola
    
    14.5.2020 (ŠT): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zbierka: str. 13/4, 9
    
    15.5.2020 (PIA): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Uč. str. 63/5 Zbierka: str. 13/3
    
    10. týždeň:
    
    18.5.2020(PO) a 19.5.2020(UT):   ODOVZDAŤ!!!- do 19.5.2020 (UT)
    
    Uč. str. 63/2   Úloha je náročnejšia, preto máte na ňu dva dni. Najťažšia je prvá časť za a). Nakreslite si to. Uvedomte si, čo je dané a čo chcete počítať. Idete vlastne vybetónovať bazén- „nádobu“ – rozdeľte si ju na viaceré kvádre. Objem kvádra viete vypočítať.
    
    20.5.2020(ST): ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Uč. str. 63/3 (pozor na jednotky!!!) a 63/8
    
    21.5.2020(ŠT) a 22.5.2020(PIA): ODOVZDAŤ!!!- do 24.5.2020(NE)
    
    Do zošita, malý „projekt“: Maľovanie mojej detskej izby
    
    Chceš vymaľovať svoju detskú izbu svojou obľúbenou farbou. Budeš si ju maľovať sám. Jediné čo musíš zaplatiť je farba. Koľko zaplatíš za vymaľovanie svojej izby, ak jeden meter štvorcový ťa stojí 0,52 eura. Pozor, aby bola farba dobre prekrytá, tak ju musíš vymaľovať dvakrát!!! Nezabudni vynechať podlahu, okno a dvere, tie nemaľuješ. Na meranie dĺžok miestnosti, okna a dverí použi napr. pásmo. Nezabudni si izbu nakresliť- hlavne vyznačiť okno a dvere. Obrázok/obrázky nakresli dostatočne veľké.
    
    11. týždeň:
    
    V prílohe máte zadania príkladov. Príklady si rozložte rovnomerne. Pošlite ich na raz, keď budete mať všetko vypočítané. Keby ste mali nejaké problémy, napíšte mi na messenger.
    
    ODOVZDAŤ!!!- do 29.5.2020 (PIA)
    
    11._tyzden_hranoly.pdf
    12. týždeň:
    
    Postupujte podľa priloženého dokumentu:
    
    12.tyzden_MAT%281%29.pdf
    13. týždeň:
    Postupujte podľa priloženého dokumentu:
    13._tyzden_MAT.pdf
    14. týždeň:
    Štatistika: V priloženom dokumente máš poznámky, odkazy na videá a zadanú úlohu.
    Poznámky a vypočítané príklady odfoť a pošli. ODOVZDAŤ!!!- do 19.6.2020 (PIA)
    14._tyzden-_statistika.pdf
    MAT- 8.A: Čítať viac
  - Nemecký jazyk, 7.A
    Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!
    
    16. 03. - 20. 03. 2020:
    
    PZ s. 34 - všetky cvičenia,
    
    PZ s. 36/11, 12 - cvičenia z PZ budú hodnotené
    
    23. 03. - 27. 03. 2020: vypracovať priložené PL: Die Schule, Prítomný čas sein, heissen
    
    - zadanie na týždeň od 30.03.-03.04. máte na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na časové obdobie od 06. 04. - 08. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na časové obdobie od 15. 04. - 17. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na časové obdobie od 20. 04. - 24. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na časové obdobie od 27. 04. - 30. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www. bezkriedy.sk
    
    Die_Schule_%28skola%29__die_Schulfacher__der_Stundenplan.doc Prit._cas_sein__heissen.doc
    Nemecký jazyk, 7.A: Čítať viac
  - 2.A
    Milí žiaci, úlohy je potrebné vypracovať podľa zadania, niektoré ústne, iné písomne do zošita tak, ako sme zvyknutí robiť v škole. Nezabudnite si dať všetko skontrolovať rodičom. Z čítanky čítajte nahlas, nezabudnite tiež denne čítať z knihy Ferdo v mravenisku. Odporúčam, medzi jednotlivými predmetmi, robiť krátke prestávky.
    
    Pondelok 16.3.2020
    
    SJ: učeb. str. 77/8,9 PZ str. 42
    
    MAT: učeb. str. 55/7,8,10 PZ str.24
    
    ČÍT: Čítanka str.74 PZ str. 38/1,2,3
    
    Utorok 17.3.2020
    
    SJ: PZ str.43 a z PL na 1.týždeň vypracovať 2 tabuľky, kde treba doplniť i,y
    
    MAT: učeb. str. 56/11,12,13 PZ str.25
    
    ČÍT: Čítanka str. 75 PZ str. 38/4
    
    PVO: prac.učebnica str.64,65 pozrieť si prezentáciu o včelách:
    
    Vcelia_rodina.ppsx
    video Ako sa vyrába med https://www.youtube.com/watch?v=EhitfMfsJbo
    
    Streda 18.3.2020
    
    SJ: učeb.str. 78/1, okienko prepísať do zošita, 2,3,4 z PL na 1.týždeň úlohy 1.,2.,3.
    
    MAT: učeb. str. 56/14,15,16 PZ str. 26
    
    ČÍT: Čítanka str. 76,77 po červený krúžok PZ str. 39/1,2
    
    Štvrtok 19.3.2020
    
    SJ: učeb. str. 78/5,6,lienka z PL na 1.týžneň úlohy 1., 2.
    
    MAT: učeb. str. 56/17,18,19, str. 57/ pozrieť tabuľku algoritmu odčitovania s rozkladom a podľa
    
    vzoru vypočítať 57/1,2 aj 3,4,5
    
    PVO: prac. učebnica str. 66. Vyrobiť plagát o živote včiel podľa str. 66/6 alebo o živote mravcov str. 63/6 (formát A3, vedieť porozprávať). Plagát a jeho odprezentovanie bude hodnotené známkou.
    
    Piatok 20.3.2020
    
    ČÍT: Čítanka dočítať str. 77, 78 PZ str. 39/3,4,5
    
    MAT: PZ str. 27 učeb. str. 57/6,8,9,10
    
    Dobré ráno, verím, že ste si cez víkend oddýchli, tak ideme pokračovať v učení.
    
    Pondelok 23.3.2020
    
    SJ: ako pravopisnú rozcvičku urobiť DOPLŇOVAČKU č.1 z prac. listu 2.týždeň
    
    učeb. str. 79/1,okienko prepísať do zošita farebne+naučiť sa, 2,3
    
    MAT: PZ str.28 online úlohy pre 2.ročník- iba PYRAMÍDY 3 úrovne a ODČÍTACIE pyramídy 3 úrovne na:
    
    https://www.matika.in/sk/?fbclid=IwAR2yyK-FoYjFWldvnHY8jps3icVifodURrQ5KerxDT5VvoRcvjjqtsQQZPg
    
    ČÍT: Čítanka str. 79 Keď slnce zasvieti, Kukulienka - prečítať a ústne odpovedať na úlohy 1.- 4. pod textom
    
    PZ 40/1
    
    Utorok 24.3.2020
    
    SJ: prav. rozcvička DOPLŇOVAČKA č.2 z prac. listu na 2.týždeň (áno, viem, že sú ďalšie č.1.a 2. rovnaké,
    
    tie si môžu zopakovať v piatok a porovnať počet chýb)   učeb. str.79/4,5,6
    
    MAT: PZ 29 online úlohy pre 2.ročník- iba PYRAMÍDY 4úrovne a ODČÍTACIE pyramídy 4 úrovne na:
    
    https://www.matika.in/sk/?fbclid=IwAR2yyK-FoYjFWldvnHY8jps3icVifodURrQ5KerxDT5VvoRcvjjqtsQQZPg
    
    ČÍT: Čítanka str.80,81 Čin-Čin , naučiť sa, čo je kniha a knižnica (str.81 ježko) PZ str. 40/2,3,4
    
    PVO: prac. učeb. str. 67 - prečítať Zápisník cestovateľov a ku každej informácii zakresliť značku podľa
    
    legendy- naučiť sa, úlohu č.1 - ústne , pozrieť prezentáciu k učivu:
    
    Chov_zivocichov_a_uzitok_z_nich.ppsx
    Streda 25.3.2020
    
    SJ: učeb. str. 80/7,8,9 prosím rodičov nadiktovať 20 slov z prac.listu DOPLŇOVAČKA č.1, 2 - vybrať najmä
    
    tie, v ktorých mali deti v pondelok a utorok chyby
    
    MAT: Odčítanie jednociferného čísla od dvojciferného čísla rozkladom menšenca
    
    v učeb. na str. 58 je v žltom okienku znázornený postup, je to ďalší zo spôsobov odčítania
    
    týmto spôsobom vypočítať do zošita cvičenie v učeb. str. 58/11, PZ str.30
    
    ČÍT: v časopise Vrabček č.7 prečítať nahlas niekoľkokrát na str.30 Príhody Ťapka a Fúzika
    
    Vrabčekova maxikrížovka na str.31 je dobrovoľná :) viem, že ich máte radi
    
    Štvrtok 26.3.2020
    
    SJ: učeb. str. 80/ slniečko a lienka, PZ str.44
    
    MAT: PZ str. 31 , vymysli a do zošita nakresli 1 sčítaciu a 1 odčítaciu pyramídu (podobné ako ste riešili v
    
    pondelok a v utorok na www.matika.in) potom ich vyrieš :)
    
    PVO: na zopakovanie učiva si môžeš znova pozrieť prezentáciu z utorka
    
    v prac. učeb. vypracuj na str. 68/2,3, úloha 68/4 je dobrovoľná, ale kto ju urobí a pošle mi fotku,
    
    dostane jednotku, na str. 69/5 a pero sú povinné
    
    Piatok 27.3.2020
    
    MAT: PZ str. 32, Príklady na sčítanie - úloha na kozmix.sk (Ešte 3 žiaci nie sú zaregistrovaní, keď sa
    
    zaregistrujete, napíšte mi, aby som aj Vám mohla poslať úlohu. Postup ako to urobiť je na Školáčiku.)
    
    ČÍT: z prac. zošita Tajomstvá sveta si pozorne prečítajte príbeh Prepánakráľa! na str. 19 a potom si vypracujte
    
    úlohy, ktoré sú za textom
    
    Budem rada, ak mi napíšete ako sa Vám na kozmixe pracovalo. Dnes by sme mali mať výtvarnú výchovu, viem, že mnohí z vás radi kreslia a tvoria. Ak čokoľvek doma vyrobíte, môžete to odfotiť a poslať na Školáčika, kde sa pochválite ostatným, akí ste šikovní a tiež sa navzájom inšpirujete ako tráviť voľný čas. Prajem pekný víkend a buďte zdraví.
    
    Dobrý deň, úlohu z matematiky na kozmixe som nedostala od chlapcov M.R. a K.L.S. Verím, že ostatní už prekonali počiatočné problémy s prácou na portáli a už to budete zvládať hravo. Poďme pokračovať v učení...
    
    Pondelok 30.3.2020
    
    SJ: na rozcvičku v prac. liste na 2.týždeň doplň i,y v slovách v prvom stĺpčeku
    
    Zapamätaj si!! Ak je na konci riadka málo miesta na napísanie celého slova, rozdelíme ho. Na koniec časti slova napíšeme spojovník (-) Slová delíme podľa slabík. Napr. ho-ra, no-vá. Jednoslabičné slová nerozdeľujeme.
    
    Pozri si video, v ktorom je pekne vysvetlené rozdeľovanie slova na konci riadka: https://www.youtube.com/watch?v=gnUzPyypL2U Potom vypracuj úlohy v PZ na str.45 (prečítaj a zapamätaj si, či hovorí trpaslík Zelenka)
    
    MAT: v učeb. na str. 58/12,13 do zošita, PZ str. 33
    
    ČÍT: úloha na kozmix.sk - po každej vypracovanej strane je potrebné kliknúť na ,,zelenú fajku,, a potom šípkou prejsť na ďalšiu stranu...nakoniec odoslať !!! 5. stranu NEROBTE (my sme sa to učili inak, toto nie je správne)!!!
    
    Utorok 31.3.2020
    
    SJ: na rozcvičku v prac. liste na 2.týždeň doplň i,y v slovách v druhom stĺpčeku
    
    Zapamätaj si! Ak delíme slovo, v ktorom je viac spoluhlások pri sebe, postupujeme tak, že za prvou spoluhláskou napíšeme spojovník a zvyšok slova dáme do ďalšieho riadka. Napr. ob-lak, čer-stvý, špen-dlík. Dvojhlásky ia, ie, iu a spoluhlásky ch, dz, dž nikdy nedelíme. Napr. pia-ty, ma-chy, pria-dza.
    
    pozri si ďalšie video s vysvetlením delenia slov na konci riadka POZOR! p.uč. vo videu urobila chybu, slovo priestor správne rozdeľujeme pries-tor   https://www.youtube.com/watch?v=jQSbgD9g0GA
    
    potom pracuj v PZ na str. 46
    
    MAT: uč. str. 59/21,24 vypracuj do zošita a PZ str. 34 - v zadaní slovnej úlohy si vždy podčiarkni vo vetách dôležité údaje, z ktorých by si urobil/a zápis. (ako sme robievali v škole:))
    
    ČÍT: v čítanke na str.82 si viackrát nahlas prečítaj text Marec a vypracuj úlohy pod textom 82/1 ústne, 2,3 do zošita písomne, 4 ústne PZ str.41 je dobrovoľná úloha
    
    Prvouku pridám na štvrtok, teraz je potrebné venovať náležitú pozornosť novému učivu zo slov.jazyka. Nech sa Vám darí a nech ste zdraví:)
    
    Streda 1.4.2020
    
    SJ: Najskôr si zopakuj ako rozdeľujeme slová na konci riadka, potom vypracuj PZ Precvič. pravopisu str.39.
    
      Vypracuj úlohu na kozmixe Slabiky - s obsluhou počítača Ti môžu pomáhať rodičia, ale na úlohách
    
    pracuj samostatne, nevracaj sa a neopravuj si chyby, chcem vedieť ako skutočne ovládaš učivo.
    
    MAT: PZ str. 35 , učeb. str. 59/22 - napíš príklad a odpoveď, 59/23,25- iba odpovede celou vetou
    
    ČÍT: v časopise Vrabček na str.4 si viackrát nahlas prečítaj text Vrabček v Papinkove a porozprávaj príbeh podľa obrázkov
    
    Štvrtok 2.4.2020
    
    SJ: PZ Precvičovanie pravopisu str. 40 Popros rodičov, aby Ti nadiktovali 10 slovných spojení z prac. listu,
    
    v ktorom si dopĺňal/a i,y v pondelok a v utorok. Potom Ti diktát opravia, napíšu počet chýb a Ty si napíš
    
    opravu pod diktát. Diktát a opravu, prosím odfotiť a poslať cez messenger mne, NIE na skupinu.
    
    Ďakujem:)
    
    MAT: PZ str. 36, učeb. str.59/26, 28 do zošita, v slovnej úlohe urob zápis, výpočet a odpoveď
    
    PVO: prac.učeb. str.70- Zápisník cestovateľov- pozorne prečítaj, zakresli značky a nauč sa
    
    70/1,2 a 71/3, pero - vypracuj podľa zadania
    
    Zahraj sa hru s rodičmi, alebo so súrodencami, v ktorej si precvičíš svoje zmysly. Pripravte si rôzne druhy potravín (4-5 druhov) a nakrájajte ich na menšie kúsky. Zakry si oči a snaž sa pomocou čuchu a chuti spoznať a pomenovať potravinu a určiť spôsob jej získavania. Poteším sa, ak urobíte fotku a pošlete :)
    
    Piatok 3.4.2020
    
    Dobré ránko, vyriešené úlohy z kozmixu mi chodia od vás v termíne, včerajší diktát som nedostala od Tamarky, Sofinky C., Maťka a Kiana. Takže vy si dnes doberte aj včerajšie učivo, ostatní majú iba čítanie a matematiku. Poďme na to:)
    
    ČÍT: Pozorne a viackrát si prečítaj z Tajomstiev sveta na str. 23 text Stratená lopta a vypracuj úlohy za textom.
    
    MAT: Na kozmix som poslala dva materiály. Prvý Základné geometrické pojmy slúži na zopakovanie pojmov z geometrie, je to skôr lekcia ako test. Na 7.strane sú dva prac. listy, prvý je dobrovoľný, druhý nerobiť.  V materiály Úlohy navyše si precvičíš počítanie s eurami :)
    
    Otoč si prac. zošit z opačnej strany na GEOMETRIU a vypracuj úlohy na str.2. Keďže sme dávnejšie nemali geometriu, pripomeň si 7 pravidiel rysovania. Nájdeš ich na začiatku prac. zošita, aj v učebnici na str. 83.
    
    Tomu kto rád maľuje, rieši rôzne úlohy a má doma tlačiareň, môžu rodičia vytlačiť veľmi peknú jarnú knižku. Posielam na Školáčika, pretože sa nezmestí do dokumentov na stránku školy. Kto bude mať záujem, pošlem aj na mail. Pekný slnečný deň a pevné zdravie:)
    
    Dobrý deň,
    
    začítaname takto na diaľku ďalší týždeň. Viem, že tento spôsob učenia nie je ideálny, ale chcem Vás rodičia poprosiť, aby ste aj naďalej všetky úlohy plnili svedomito, aby ste v rámci domáceho vyučovania, podľa svojich možností, nadiktovali deťom 20-30 slov s i,y po mäkkých a tvrdých spoluhláskach, tiež výnimky. Taktiež, aby ste nezabúdali na precvičovanie sčitovania a odčitovania do 100. Ak z nejakého dôvodu nebudete stíhať posielať veci podľa zadania, dajte mi prosím len vedieť, že robíte na úlohách, aby sa nám nestalo, že učenie pôjde bokom.
    
    Za doterajšiu spoluprácu Vám veľmi pekne ďakujem. Viete, že mi môžete kedykoľvek zavolať a napísať, rada Vám pomôžem.
    
    Pondelok 6.4.2020
    
    SJ: Do zošita Sloh napíš farebne nadpis Blahoželanie
    
    v učeb.str. 81/1 - vypracuj ústne
    
    - tabuľku prepíš a nauč sa do zošita
    
    - 2,3,4 tiež vypracuj ústne, potom PZ str. 47/1,2.
    
    MAT: Pokračujeme v geometrii, podľa uč. str. 83,84 si zopakuj čo je bod, priamka, úsečka a ako ich
    
    označujeme. Vypracuj úlohy v PZ str.3.
    
    ČÍT: V čítanke si viackrát a nahlas prečítaj na str.82 Veľká noc a na str. 83 Veľkonočný ježko z obilia. Podľa tohto návodu si môžeš vyrobiť vlastného ježka. Tvoja fotka ma určite poteší:-)) Vypracuj úlohy v PZ str.42.
    
    Utorok 7.4.2020
    
    SJ: V učeb.str.82/5,6,7,8 - ústne, tabuľku prepíš farebne do zošita Sloh a nauč sa. Dokonči PZ 47/ 3, pero.
    
    MAT: Pozri si prezentáciu na vyvodenie učiva jednotiek dĺžky:
    
    Jednotka_dlzky.pptx
    (Komu sa nedá powerpointová prezentácia zobraziť, pošlem v obrázkoch mailom.)
    
    Vypracuj úlohy v PZ str.4 ( v 3. úlohe meraj predmety a dĺžky vo svojej izbe, namiesto v triede).
    
    ČÍT: Prečítaj si Rozprávku o maľovanom vajíčku v čítanke na str.84 a 85. Čítaj nahlas a niekoľkokrát!
    
    Zo str.85 prepíš do zošita Čítanie a nauč sa, čo je bábkové divadlo a bábka (ježko).
    
    85/5 je dobrovoľná úloha. K prečítanému textu vypracuj úlohy v PZ str. 43.
    
    PVO: Vypracuj podľa zadania úlohy v prac.učebnici na str. 94. Zapamätaj si informácie zo Zápisníka detektívov.
    
    Streda 8.4.2020
    
    SJ: V lekcii na kozmixe si zopakuj ako správne napísať pozdrav a blahoželanie. Na konci lekcie sú dva
    
    pracovné listy. Vyber si iba jeden a podľa neho napíš pozdrav alebo blahoželanie. Pohľadnicu prosím
    
      odfotiť a poslať na messenger.
    
    MAT: Do zošita z geometrie si farebne napíš nadpis Meranie a jednotky dĺžky.
    
    V učeb. str.88 si prečítaj a zapamätaj hore dva žlté obdĺžniky a žltú bublinku čo hovorí lienka.
    
    Vypracuj úlohy v učeb. str. 88/1,2,3 a v PZ str.5.
    
    ČÍT: Určite už máš prečítanú knihu Ferdo v mravenisku. Odpovedaj na otázky v nasledujúcom kvíze a po
    
    vypracovaní poprosím odfotiť a poslať. Ak nemáte doma tlačiareň, mamina alebo ocino Ti môžu otázky
    
    napísať na papier a Ty napíšeš iba odpovede. Knihu som požičala zo školskej knižnice, preto dávaj na ňu
    
    pozor a hneď ako sa vrátime do školy ju treba priniesť!!!
    
    Ferdo_v_mravenisku.docx
    V dňoch 9.4.-14.4. sú veľkonočné prázdniny. Oddýchnite si od učenia, majte sa krásne a buďte všetci zdraví :-)
    
    Dôležitý oznam!!!
    
    Dobrý deň, nakoľko stále pretrváva situácia, kedy nemôžeme chodiť do školy, začnem v najbližších dňoch vyučovať cez aplikáciu zoom, ktorá nám umožní sa navzájom vidieť aj počuť, tiež prispeje k dodržiavaniu pravidelného režimu v učení. Vyučovanie bude trvať asi 1 hodinu vo vopred určených dňoch. Na využívanie programu nie je potrebná žiadna registrácia. Je to jednoduchšie ako prihlásenie do kozmixu :) Všetko dôležité ohľadom inštalácie a pripojenia napíšem v priebehu tohto dňa do messenger skupiny Školáčik. !!!
    
    Streda 15.4.
    
    SJ: vypracuj úlohu z kozmixu Precvičujeme tvrdé spoluhlásky, pracuj pozorne a samostatne
    
    MAT: pokračujeme v geometrii, na zopakovanie si pozri prezentáciu z minulého týždňa Jednotka dĺžky
    
    vypracuj Geometria PZ str. 6/1,2 a  tiež v zelenom PZ 2.časť str. G7/1,2,3
    
    ČÍT: Čítanka str. 86 ľudová hra Na smolu, čítaj niekoľkokrát a nahlas + úlohy pod textom ústne
    
    PZ str.44/ testík, 1a,b
    
    Štvrtok 16.4.
    
    SJ: úloha z kozmixu - pridám vo štvrtok ráno
    
    MAT: učeb. str. 88/ dve žlté okienka dole, 4 (budeš potrebovať krajčírsky meter, alebo stolársky meter)
    
    PZ str.7
    
    ČÍT: Čítanka str. 87 Vyčítanky + úlohy pod textom ústne, čítaj viackrát a nahlas
    
    87/ ježko - prepíš do zošita Čítanie a nauč sa
    
    dokonči úlohy v PZ str.44
    
    PVO: Zopakuj si TC Spoznávame živočíchy od str. 56-71, potom vypracuj Cestovateľskú správu na str.72
    
    Piatok 17.4.
    
    Dnes o 10,00 h. sme mali prvé online vyučovanie cez zoom. Zúčastnili sa ho všetci žiaci. Hoci sú to pre nás všetkých nové veci, deti pracovali pekne a usilovne. Som spokojná. Ďakujem Vám rodičia za spoluprácu :)
    
    ČÍT: Čítanka str. 88 Ako Jožko Pletko zasadiť chcel všetko + úlohy pod textom ústne, zápis do zošita
    
    báseň sa naučiť naspamäť, PZ str. 45/1
    
    MAT: geometria PZ 8,9
    
    V pondelok sa vidíme, na skupinu napíšem o koľkej. Prajem krásny víkend :)
    
    Pondelok 20.4.
    
    O 9,00 hod online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Opakovanie slovo, slabika, hláska
    
    učeb. str.83/ 1,3,4,2
    
    MAT: Sčítanie dvojciferných čísel bez prechodu cez základ 10
    
    učeb. str. 61 / tabuľka, 1 - vypracovať do zošita podľa postupu v tabuľke
    
    PZ 37
    
    ČÍT: Čítanka str.88, 89 O troch grošoch + ústne vypracovať úlohy 1,2, 3
    
    PZ str.45/ 2,3,4,5
    
    Utorok 21.4.
    
    O 9,00 hod online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: opakovanie abecedy, rozdelenie hlások
    
    učeb. str. 83/5,6,7,8 vypracovať podľa zadania
    
    MAT:   PZ 38, učeb.str. 61/2 a,b
    
    ČÍT: Čítanka str. 90 -Rozprávka o repe + úlohy pod textom, PZ str. 46/1,2
    
    PVO: Nauč sa naspamäť odprezentovať projekt, ktorý sme robili dávnejšie -  Včely alebo Mravce
    
    Streda 22.4.
    
    Z dôvodu konania pracovnej porady dnes online vyučovanie nebude.
    
    SJ+ČÍT: Pozorne si prečítaj rozprávku na PL, doplň i,y a odpovedz na otázky. Ak nemáte doma tlačiareň,
    
    po prečítaní rozprávky prepíš doplnené slová a odpovede do zošita.
    
    PL - Eko rozprávka s úlohami
    323naMAT: Vypracuj úlohu na kozmixe.
    
    22.apríla si pripomíname Deň Zeme. Pozri si Smejka a Tanculienku (zaspievaj a zatancuj si s nimi :-))
    
    https://www.youtube.com/watch?v=Bm7RQhqHlzE
    
    Zamysli sa, aký dobrý skutok by si mohol/mohla urobiť pre Zem. Choď do prírody, pozbieraj odpadky po
    
    okolí, pomôž rodičom v záhradke alebo vyrob niečo pekné z odpadového materiálu. Fotka alebo video ma
    
    poteší:)
    
    Štvrtok 23.4.
    
    O 9,00 hod online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Opakovanie abecedy
    
    Učeb. str.84 druhá časť dramatizácie rozprávky O troch trpaslíkoch a princeznej
    
    Učeb. str.85 spôsoby dorozumievania sa - rozprávanie, čítanie a písanie, 85/1 - ústne.
    
    Napíš 5 viet o dorozumievaní ľudí na obrázku. Hra - Skackaná abeceda.
    
    MAT: PZ 39, dobrovoľná úloha 39/2 - napíš a vypočítaj ďalšie príklady,odfoť a pošli mailom, alebo na msg
    
    PVO: Prezentácia projektov- zajtra prezentujú ďalší 5
    
    ČÍT: čítanie knihy
    
    Piatok 24.4.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    ČÍT: naučiť sa pekne čítať z čítanky str. 91 Jarný podvečer v lese !!! ČÍTAŤ KAŽDÝ DEŇ !!!
    
    vypracovať úlohy pod textom 1, 2, 3 - ústne
    
    PZ 46/3,4,5
    
    MAT: učeb. str. 61/4, 7 slovné úlohy vypracovať do zošita ( zápis, príklad a odpoveď)
    
    PZ str.40 - dokončiť čo sme nestihli a celú stranu odfotiť a poslať ešte dnes
    
    Prajem krásny víkend, v pondelok sa vidíme:)
    
    Pondelok 27.4.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: opakovanie pravopisu po mäkkých a tvrdých spoluhláskach, aj výnimky
    
    Sloh - Píšeme listy - učeb. str. 86/1, 87/2,3,4, dokončiť 5,6 - poslať na kontrolu
    
    MAT: Odčítanie dvojciferných čísel bez prechodu cez základ 10
    
    učeb. str. 63/1 vypracovať do zošita podľa algoritmu v tabuľke
    
    PZ str.41
    
    ČÍT: z PZ Tajomstvá sveta sa naučiť krásne čítať text Kráľ ovocníčkov na str.27,28
    
    Utorok 28.4.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: pravopisná rozcvička s kartičkami na opakovanie pravopisu po mäkkých a tvrdých spoluhláskach
    
    učeb. str. 88/ 9,10 - ústne. Zapamätať si časti listu: pozdrav, oslovenie, informácia, pozdrav, podpis.
    
    PZ 48/1,2 a PZ 49/3
    
    MAT: Ďalší spôsob odčítania dvojciferných čísel podľa učeb. str. 64 (žltá tabuľka)
    
    PZ str.42
    
    ČÍT: Ešte raz si prečítaj text z TS Kráľ ovocníčkov a vypracuj úlohy za textom.
    
    PVO: Životné prostredie rastlín učeb. str. 73/ Zápisník cestovateľov - naučiť sa
    
    vypracovať str. 73/1 a 74/3
    
    Streda 29.4.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: opakovanie rozdelenia hlások, hľadanie jednotlivých skupín hlások vo vetách
    
    učeb.str. 89/12 - ústne, 13 - písomne
    
    PZ str.49/4 - tiež vyznačiť hlásky (podľa 3.úlohy, tak ako sme označovali spoločne na online hodine)  5,
    
    MAT: PZ str. 43 - dokončiť stranu
    
    ČÍT: Čítanka str.92 O uspávanke - naučiť sa čítať krásne aj s prednesom
    
    + úlohy pod textom ústne, PZ 47/1,2
    
    Štvrtok 30.4.
    
    O 9,30 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: PZ str.49/ pero
    
    opakovanie abecedy na webstránke Alfbook
    
    úloha: zopakuj si abecedu: https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk
    
    Postup: 1.do okienka napíš heslo ucimesadoma a klikni na ŠTART (registrácia NIE je potrebná!!!)
    
    2. klikni na 2.ročník
    
    3. klikni na Slovenský jazyk
    
    4. klikni na Abeceda
    
    5. klikni na Abeceda 2 a vypracuj test. NEZABUDNI - Tabuľku s úspešnosťou na konci odfotiť a poslať.
    
    MAT: PZ str. 44 , úloha: kozmix
    
    PVO: Životné prostredie rastlín - zopakuj si
    
    74/4, 75/ 5, Moje poznámky
    
    ČÍT: z čítanky na str. 92,93 text Dobrú chuť nauč sa krásne čítať!!!!, úlohy pod textom vypracuj ústne
    
    Prajem krásny predĺžený víkend, v pondelok DOVIDENIA :-)
    
    Pondelok 4.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Pravopisná rozcvička s kartičkami
    
    Veta - úvod do učiva
    
    učeb. str. 90, Ú: 89/slniečko
    
    MAT: Opakovanie TC, str. 45 Ú: dokončiť
    
    ČÍT: Čítanka str. 93 Mamičkino poď - naučiť sa krásne čítať + PZ str.47/3,4
    
    Utorok 5.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Oznamovacie vety
    
    učeb. str. 91/1 a, b, c - ústne, 91/4 - nakresliť obrázok znázorňujúci melódiu oznamovacej vety do zošita
    
    92/ tabuľka - prepísať a zapamätať si, 5, 6,7
    
    Ú: učeb. str. 92/8
    
    MAT: Sčítanie dvoch dvojciferných čísel s prechodom cez základ 10
    
    PZ str.47 Ú: dokončiť
    
    ČÍT: viackrát a nahlas prečítať O načisto obrátenej krajine na str.94,95 po značku
    
    PVO: vypracovať test na stránke:  https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk
    
    Postup: 2.ročník - Prvouka - Rastiny - Životné prostredie rastlín
    
    stranu s úspešnosťou riešenia odfotiť a poslať
    
    Streda 6.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: PZ str.50/ 2,3,4 str.51/5 Ú: dokonči úlohy str.51
    
    MAT: PZ str.48 Ú: PZ str. 49/1,2
    
    ČÍT: dočítaj celý úryvok rozprávky O načisto obrátenej krajine na str. 94,95 - čítaj viackrát a nahlas
    
      PZ str. 48/ 2,3,4,5
    
    Štvrtok 7.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Učeb. str. 93/14, slniečko
    
    Opytovacie vety
    
    učeb. str. 94/1,3, do zošita nakresli obrázky znázorňujúce melódiu opytovacích viet, k obrázku napíš
    
    príklady viet
    
    učeb. str. 95/ tabuľka hore - prepíš a zapamätaj si
    
    Ú: učeb.str. 95/8 - úlohu + všetko čo sme písali na online hodine odfotiť a poslať na kontrolu
    
    MAT: PZ 49/3,4,5 PZ 50/3 Ú: PZ 50 dokončiť
    
    PVO: Životné prejavy rastlín
    
    prac. učeb. str.76,77 Ú: str.77/ Moje poznámky + naučiť sa
    
    Pondelok 11.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Oznamovacie a opytovacie vety, opakovanie pomocou prezentácie
    
    učeb.str. 95/4, PZstr. 50/1, 52/1,2,3 Ú: učeb. str. 95/6
    
    MAT: Odčítanie dvojciferných čísel s prechodom cez základ 10
    
    PZ str. 51 Ú: učeb.str. 69/1
    
    ČÍT: čítanka str. 97,98 Ako si mačky kúpili televízor Ú: viackrát čítať nahlas + PZ str. 49/1,2,3
    
    Utorok 12.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: učeb. str. 96/9,14
    
    PZ str.53/4,5 Ú: dokončiť PZ 53
    
    MAT: PZ str. 52
    
    ČÍT: Ako si mačky kúpili televízor   Ú: viackrát čítať nahlas celý text + PZ str. 49/4,5,6
    
    PVO: vypracovať test na stránke:  https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk
    
    Postup: 2.ročník - Prvouka - Rastiny - Životné prejavy rastlín tabuľku s výsledkom odfotiť a poslať
    
    Streda 13.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Rozkazovacie vety - nové učivo
    
    Ú:  https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk  Postup: 2.ročník - Slov.jazyk - Vety - Opytovacie vety1
    
    tabuľku s výsledkom odfotiť a poslať
    
    MAT: učeb.str.69/5 PZ str. 53/3,4,5 Ú: PZ 53/1,2 - odfotiť a poslať na kontrolu
    
    ČÍT: Lenivé žabky str.100,101 Ú: viackrát čítať nahlas + PZ str. 50
    
    Štvrtok 14.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Zvolacie vety - definícia a príklady do zošita
    
    Želacie vety - definícia a príklady do zošita
    
    PZ 54/1 Ú: PZ 54/2,3 + zopakovať čo je veta, druhy viet a všetko, čo sme sa o vetách učili
    
    PVO: Podmienky klíčenia semien rastlín
    
    PU str.78,79/3 - zahájenie pozorovania
    
    Ú: pozorovať klíčenie semien hrachu v miskách a zapisovať dobu klíčenia do tabuľky v PU str. 79/3
    
    MAT:
    
    Ú: precvičovanie sčitovania a odčitovania do 100 na  kozmixe
    
    Piatok 15.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    ČÍT: Papier znesie všetko na str.102, prepísať do zošita čo sú noviny a časopisy
    
    Ú: naučiť sa čítať báseň, PZ str.51/1,2,3,4
    
    MAT: geometria PZ - G10 Ú: vypracuj kozmix
    
    Pondelok 18.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: učeb.str. 98/6 PZ str. 55/4,5 Ú: PZ 55/ 6, trpaslík, pero
    
    MAT: nové učivo Mnohouholníky
    
    PZ str. 11 Ú: vypracuj kozmix + PL 1 - vypracovať a poslať na kontrolu ( kto nemá tlačiareň, tak si
    
    prekreslí) PL2 - dobrovoľné
    
    ČÍT: čítanka str. 103 O lietajúcom papieri Ú: čítaj viackrát a nahlas, nauč sa krásne čítať aj melódiu viet
    
    Utorok 19.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: PZ str. 56/1,2
    
    učeb.str.99/13,14,slniečko - ústne Ú: učeb. str. 100/1a,b, 2
    
    MAT: Vrcholy a strany mnohouholníkov učeb.str.90/ tabuľka
    
    Ú: PZ str.12
    
    ČÍT: Záružlie na str. 105, zápis do zošita, úlohy pod textom
    
      Ú: čítaj viackrát a nahlas
    
    PVO: PU str. 79/ vyhodnotenie pozorovania, Moje poznámky
    
    PU str. 80 zápisník cestovateľov, 1, str. 81/2,3
    
    Ú: naučiť sa podmienky rastu rastlín podľa zápisníka cestovateľov na str.80
    
    Streda 20.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    MAT: Písomné počítanie - vyvodenie
    
    učeb.str. 72/4, 1 hore (4 príklady), 1 dole (4 príklady)
    
    Ú: dokončiť 72/1 hore a 72/1 dole VŠETKO POSLAŤ NA KONTROLU
    
    PZ str. 54
    
    SJ: Opakovanie viet - učeb.str. 100/3,4,5
    
    PZ 57/1,2 Ú: učeb.str. 101/6
    
    ČÍT: str. 104,105 O červenom smreku Ú: naučiť sa krásne čítať viackrát a nahlas + PZ 52
    
    Štvrtok 21.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: PZ 57/3,4,pero Ú: vypracuj kozmix - posúvam termín do nedele:)
    
    MAT: PZ 54/4, 55/1,2,3 Ú: učeb. str. 74/1 hore a 74/1 dole VŠETKO POSLAŤ NA KONTROLU!!!
    
    PVO: PU str. 83/5,6,Moje pero + vypracovať test na stránke:
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk
    
    Postup: 2.ročník - Prvouka - Rastiny - Podmienky klíčenia semien a rastu rastlín tabuľku s výsledkom poslať
    
    Piatok 22.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    ČÍT: Čítanka str. 106 Ako sa do hory volá, tak sa z hory ozýva Ú: viackrát a nahlas prečítať + PZ 53
    
    MAT: učeb.str.74/4 hore, 4 dole
    
    PZ 55/4,5,6 Ú: učeb. str. 73/1 hore, 1 dole
    
    Pondelok 25.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: do zošita Sloh
    
    Adresa učeb. str. 102/1,2,3,lienka
    
    PZ 58/3 Ú: PZ 58/1,2
    
    MAT: PZ 56/1,2,3 Ú: PZ56/ 4,5 (príklady v 4.úlohe počítaj do zošita) PZ a zošit odfotiť a poslať na kontrolu:)
    
    ČÍT: čítanka str. 107 Lesík + úlohy pod textom Ú: nauč sa krásne čítať + PZ str. 54/1,2,3
    
    Utorok 26.5.
    
    Z dôvodu konania pracovnej porady dnes online vyučovanie nie je.
    
    SJ: Do zošita Slovenský jazyk vypracuj:
    
    - učeb. str. 101/8
    
    - v čítanke na str. 106 spočítaj, koľko je v texte rôznych druhov viet, napíš si:
    
    Oznamovacích viet je .....
    
    Opytovacích viet je ....
    
    Rozkazovacích viet je....
    
    Zvolacích viet je......
    
    Želacích viet je.....
    
    Spolu ......... (vypočítaj príkladom a zapíš, aj odpoveď)
    
    vypracuj kozmix
    
    MAT: PZ str. 57
    
    ČÍT: viackrát a nahlas prečítaj v čítanke na str. 108 Niekto v Austrálii, Všetky deti sveta
    
    + zápis do zošita (spisovateľ, názov), 108/3 písomne
    
    Streda 27.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: Sloh: Píšeme listy 2
    
    učeb. str. 103/ 1,2,3,4,5 - ústne, PZ 59/2 Ú: PZ 59/1, pero
    
    MAT: PZ str. 58 celá Ú: 76/1,2 poslať na kontrolu
    
    ČÍT: čítanka str. 109 Farebný svet, 109/1 - ústne Ú: čítať VIACKRÁT a NAHLAS + 109/2 vypracovať
    
    písomne do zošita z čítania -  odfotiť a poslať na kontrolu:)
    
    Štvrtok 28.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    SJ: učeb. str. 104/7, slniečko
    
    Opakovanie učiva o písaní listov, adresy.
    
    Ú: Napíš list pani učiteľke, ako sa Ti darilo v tejto karanténnej dobe, čo bolo dobré, čo zlé a podobne.
    
    Nezabudni na pravidlá pri písaní listov a  časti listu. Napísaný list neposielaj poštou, ale ho prines v pondelok
    
    do školy. Kto do školy nejde, ten list odfotí a pošle obvyklým spôsobom.
    
    MAT: PZ str. 59
    
    PVO: Význam rastlinných semien str. 84,86 Ú: naučiť sa + Moje poznámky
    
    Piatok 29.5.
    
    O 9,00 hod. online vyučovanie cez zoom.
    
    ČÍT: PZ str. 55, čítanka str. 110 Neposedná Li Ú: prečítaj si viackrát a nahlas + PZ 56/1,2
    
    MAT: učeb. str. 76/1 PZ 60/1,2 Ú: dokončiť PZ 60
    
    Ako viete, od 1. júna sa začíname opäť učiť v škole. Prečítajte si prosím ešte raz informácie týkajúce sa nástupu do školy, ktoré sú zverejnené na prvej stránke noviniek, aby dieťa malo všetko potrebné. Nebudeme sa učiť podľa rozvrhu, ktorý sme mali predtým. V pondelok až stredu si budú deti nosiť SJ, MAT, ČÍT. Vo štvrtok SJ, MAT, PVO. V piatok iba ČÍT a MAT. Zvyšným hodinám budú patriť výchovy. Úbor na TV zatiaľ netreba. Hoci nás čakajú rôzne obmedzenia, som rada, že ste sa rozhodli poslať svoje deti do školy. Teším sa na ne a verím, že to spolu zvládneme:)
    
    Žiakom, ktorí do školy nenastúpia, budem naďalej posielať úlohy sem na stránku školy. Všetky vypracované zadania mi budete posielať na kontrolu, aby som videla, že doma naozaj pracujete. Tiež úlohy z čítania poprosím nahrať ako hlasovú správu cez messenger a poslať. Online vyučovanie už nebude.
    
    Pondelok 1.6.
    
    Komunikácia, socializácia, Deň detí
    
    Utorok 2.6.
    
    SJ: Sloh: Rozprávame rozprávku
    
    učeb.str. 106/1,2,3 ústne, 107/5 ústne 107/6 písomne, 7 ústne
    
    PZ 60/1,2
    
    MAT: PZ 61   vypracuj
    
    ČÍT: čítanka str. 111 Fumiko PZ str. 56/3,4,5
    
    Streda 3.6.
    
    SJ: učeb. str. 107/ slniečko, lienka str.109/sliečko, lienka
    
    MAT: Geometria PZ str. 13, aj zápis dĺžky úsečky v cv.2,5
    
    ČÍT: čítanka str. 112 Jedna malá pásikavá PZ str. 57/1,2
    
    Štvrtok 4.6.
    
    SJ: učeb. str. 108/9,10 ústne    str. 109/13 a 14 písomne
    
    MAT: PZ - Geometria str. 14, zopakovanie pojmov úsečka, polpriamka, priamka
    
    PVO: Rozširovanie semien rastlín
    
    pozri si video s vysvetlením učiva https://www.youtube.com/watch?v=P0YRwBclCko
    
    potom vypracuj úlohy v PU str. 87/1,2, 89/4
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk 2.ročník-Prvouka-Rastliny-Význam rastlinných semien
    
    Piatok 5.6.
    
    ČÍT: Čítanka str. 113 Ako čert maľoval + úlohy pod textom ústne
    
    PZ str. 57/3,4,5,6
    
    zopakuj si rozdelenie hlások a vypracuj kozmix
    
    MAT: Stavby z kociek,   PZ Geometria str. 15
    
    Pondelok 8.6.
    
    Zadania napíšem na stránku do 10,00 hod. Vypracované úlohy je treba posielať každý deň.
    
    ČÍT: Ako sa Guľko Bombuľko narodil.... str. 114, úlohy pod textom 1,2,3 ústne,  PZ str. 58/1,2
    
    MAT: Stavby z kociek, PZ Geometria str. 16
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk 2.ročník-Matematika-Geometria
    
    SJ: Sloh: učeb. str. 110/1,2,3a - ústne, 3b - písomne, 4,5 - ústne, 7 a,c- písomne na papier A4
    
    Utorok 9.6.
    
    SJ: PZ str. 61
    
    MAT: Geometria P3, P4
    
    ČÍT: čítanka str. 115 Ako čerešne oklamali chlapca, úlohy pod textom ústne PZ str. 58/3,4
    
    Streda 10.6.
    
    SJ: učeb.str. 112/12 ústne, 13 písomne otázky, tiež po b), 113/15,16,17 ústne, lienka dve bodky - písomne
    
    MAT: Geometria P5
    
    ČÍT: čítanka str. 116 Najväčšie zrkadlo, Všade dobre, doma najlepšie PZ str. 59/1,2
    
    Štvrtok 11.6.
    
    SJ: Čo sme sa naučili - učeb. str. 114/1,2,3 ústne
    
    PZ Precvičovanie pravopisu str. 23,24
    
    vypracuj kozmix
    
    MAT: Písomné počítanie PZ str. 62
    
    PVO: Rozširovanie semien rastlín - PU str. 88 celá, 89/ 5, Moje poznámky
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk 2.ročník-Prvouka-Rastliny-Rozširovanie semien rastlín
    
    Piatok 12.6.
    
    ČÍT: Čítanka str. 117 Najvzácnejší dar, Júnové vráta PZ str. 59/3,4,5
    
    MAT: PZ str. 63
    
    vypracuj kozmix
    
    Pondelok 15.6.
    
    SJ+ČÍT: učeb. str. 116/1, 117/2,3,4,5, list
    
    PZ 62/1, 63/1 stačí napísať list iba jednej rozprávkovej postave
    
    nauč sa krásne čítať Rozprávku o stratenej reči na str. 116
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk Slovenský jazyk- Záverečné opakovanie-Záverečné opakovanie 1
    
    MAT: Zhrnutie geometrie v učebnici na str. 93 vypracuj do zošita
    
    Utorok 16.6.
    
    MAT: PZ str. 64
    
    ČÍT: niekoľkokrát a nahlas prečítaj z PZ Tajomstvá sveta str. 31, 32 Zázračná skrinka
    
    SJ: vypracuj pracovný list
    
    Koncorocne_opakovanie_1.docx
    Streda 17.6.
    
    MAT: Pravdivé a nepravdivé vety PZ str. 65, 66/3
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk
    
    Matematika - Čísla do 100 - Počítanie do 100 - Sčitovanie dvojcif. a jednocif. čísla s prechodom cez základ 10
    
    ČÍT: vypracuj úlohy k textu zo včera v TS str. 32,34
    
    nauč sa krásne čítať text Tri princezné a dráčik Šmatláčik na str. 35
    
    SJ: vypracuj pracovný list - v 8. úlohe stačí prepísať 3 vety, v 9. úlohe zoradiť podľa abecedy stačí číslom
    
    Koncorocne_opakovanie_2.docx
    Štvrtok 18.6.
    
    PVO: Opakujeme si v PU str. 96
    
    https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk Prvouka - Záverečné opakovanie - Záverečné opakovanie 2
    
    MAT: Do tabuľky v PZ na str. 67 napíš a vypočítaj príklady z učeb. str. 77/1,5,7,9
    
    SJ: https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk Slov. jazyk - Záverečné opakovanie 2
    
    vypracuj pracovný list
    
    Koncorocne_opakovanie_3.docx
    Piatok 19.6.
    
    ČÍT: vypracuj úlohy z TS str.36,37
    
    nauč sa krásne čítať Dračí ostrov na str. 38,39 a vypracuj úlohy 1,2,3,4
    
    MAT: Slovné úlohy v učeb. str. 78 a test Vyber správnu možnosť
    
            vypracuj kozmix
    
    Pondelok 22.6.
    
    MAT: V učeb. str. 79 ústne vyprieš slovné úlohy 1 - 6. Dve z nich (1 na sčitovanie a 1 na odčitovanie) vyrieš
    
    aj písomne do zošita - zápis, príklad, odpoveď.
    
    Zabav sa s PL Maľujeme štvorčeky:
    
    01.png
    ČÍT: Tajomstvá sveta - vypracuj úlohy k textu na str. 40,41, nauč sa krásne čítať text Nový kamarát
    
    SJ: https://programalf.com/alfbook/index.html?lng=sk Slov. jazyk - Záverečné opakovanie 3
    
    vypracuj pracovný list
    
    Koncorocne_opakovanie_4%281%29.docx
    Utorok 23.6.
    
    SJ: Malý zelený PZ Precvičovanie pravopisu str. 37,38.
    
    ČÍT: Vypracuj úlohy k textu Nový kamarát.
    
    Nauč sa krásne čítať text z Vrabčeka č.8 str.2
    
    MAT: Skús kresliť podľa postupu v PL a precvič si sčítanie a odčítanie do 100:
    
    Kreslime_podla_postupu___scitovanie_a_odcitovanie_do_100.docx
    Streda 24.6.
    
    SJ: PZ 63/pero
    
    MAT: učeb.str. 94/1,2,3
    
    ČÍT: PZ str. 60 Opakovanie
    
    nauč sa krásne čítať text Vrabček v Papinkove - Vrabčeka č.8 str. 4
    
    2.A: Čítať viac
  - Nemecký jazyk, 9.A a 9.B
    
    Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!
    
    16. 03. - 20. 03. 2020 - vypracovať:
    
    PZ s. 56, 57/8, 9, 10, 11
    
    učebnica s. 47/11a) prečítať, 11b) písomne, s. 47/12 - napísať 10 otázok + odpísať do zošitov farebne rámiky vpravo dolu a preložiť si časové výrazy uvedené v rámikoch
    
    23. 03. - 27. 03. 2020 - vypracovať:
    
    PZ s. 57/12, s. 58/13, 14, 15, 16, 17, 18 - práca s PZ bude hodnotená
    
    - zadanie na týždeň od 30. 03. - 03. 04. 2020 je na www.bezkriedy.sk
    
    - v prípade technických alebo akýchkoľvek iných problémov ma kontaktujte na FB
    
    - prácu na časové obdobie od 06. 04. - 17. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - prácu na časové obdobie od 20. 04. - 24. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - prácu na časové obdobie od 27. 04. - 30. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www.bezkriedy.sk
    
    Nemecký jazyk, 9.A a 9.B: Čítať viac
  - TRIEDA 4.A
    
    Dobré ránko milé deti, od dnešného dňa sa budeme učiť týmto spôsobom. Pracujte na úlohách priebežne, všetky sú povinné. Tie, ktoré sú písomné, budeme kontrolovať. Nevypracovaná úloha=5, tak aby sme žiadnu nemali. Kontrolujte stránku prvidelne.
    16.-17.3.
    MAT
    MODRÝ PRACOVNÝ ZOŠIT
    str.22/ 9,10,11,12,13
    str.23/14,15,16,17
    str.24 / 1,2,3,4,5,6,7,8,9
    SJL
    učebnica
    str. 85/1 - len vyčasovať sloveso "byť" a napísať do zošita
    85/2,3-písomne, 4-ústne, "Zapamätaj si"-opísať, naučiť
    PZ 48/ 2,3
    učebnica
    str.86/1 - vyčasovať "byť" a napísať do zošita
    86/ 2-písomne, prepísať a naučiť "Zapamätaj si!"
    PZ 49/1,2,3,4
    PDA
    str.70-71 - Rastliny lesného spoločenstva - naučiť
    vypracovať str.70/3,4,5
    18.3.2020
    Dobré ránko srdiečka, dúfam,že ste všetci zdraví a úlohy sa vám darí riešiť úspešne. Tak budeme dnes pokračovať.
    18.-19.3.2020
    MAT
    PZ 2-MODRÝ
    Jednotky dĺžky, hmotnosti, objemu, času
    str.25/ 1,2,3,4,5,6
    SJL
    Určite ste si všimli chybu na str.85 v "Zapamätaj si". Správne je.. slovesá v 1.a 2.osobe min.času vyjadrujeme dvoma slovami. Opravte si, ak tam máte chybu.
    !!!POZOR!!! oprava, kto už píšete SJL . Skontrolujte si, či máte cvičenia vypracované tak, ako sú tu uvedené teraz.
    učebnica
    str.87/1,2,3 - písomne
    PZ
    50/1,2,3
    Opakovanie slovies
    učebnica
    str. 87/4,5,6,7
    
    PZ
    str.51/1,2
    ČÍT
    str.78 - Žuvačka pre oči -čítať + úlohy pod textom - 78/2 - písomne, ostatné ústne
    str.79- Zachráňte planétu - čítať+ úlohy pod textom - 79/3 - písomne, ostatné ústne
    PDA
    Zopakovať "Rastliny lesného spoločenstva" + str.72 vypracovať
    Živočíchy lesného spoločenstva - naučiť sa
    str. 73, 74
    TV
    Choďte na prechádzku, len vy s rodičmi a súrodencami, hrajte sa na dvore, behajte, skáčte. Nenavštevujte detské ihriská, nestretávajte sa s kamarátmi!, teraz si radšej píšte, volajte, to vydržíme :-) , ak niekam musíte ísť, vy, alebo rodičia, nezabúdajte na RÚŠKA A UMÝVANIE RÚK!!
    Nech sa vám darí, v piatok pridám ďalšie úlohy
    20.3.2020
    Dobré ránko, pokračujeme v učení :-)
    MAT
    PZ 2- ŽLTÝ
    Zhrnutie: kruh, kružnica
    srt.80/1
    str.81/1
    str. 83/1
    SJL
    Ohybné slovné druhy - opakovanie
    učebnica
    str.88/1,2,3
    učebnica AITEC (rozdávali sme si ich)
    str.118/2,3
    ČÍT
    Vyber si jednu knihu, ktorú vo voľnom čase prečítaj. Začni už dnes. K prečítanej knihe neskôr pridám úlohy.
    23.3.2020
    Dobré ránko. Dúfam,že ste mali pekný víkend :-) a teraz ideme pokračovať v učení.
    Úlohy na 23.-24.3.
    MAT
    PZ2- MODRÝ
    Jednotky dĺžky, hmotnosti, objemu,času
    str.26/7,8,9,10,12,13,14,15
    str.27/1,2,3,4,5,6
    SJL
    Ohybné slovné druhy-opakovanie
    učebnica
    str.89/5,7b,8
    Popros rodičov, aby Ti nadiktovali Diktát na str.89 a aj si ho oprav podľa učebnice.
    učebnica AITEC
    str.118/6,
    str.119/12 - urči slovné druhy a ich gramatické kategórie
    PZ
    str.52 a 53
    ČÍT
    str.80 - Svet sĺz je taký záhadný - naučiť sa čítať ( prečítať aspoň 2x nahlas), ústne zodpovedať otázky pod textom
    PDA
    Zopakovať od str.68, vypracovať str.75
    Pozri si priložené prezentáci
    Les_-_zivot_lesa.ppt
    SPOLOCENSTVO_LESA.ppt
    Kvíz si každý urobí sám, samozrejme,že nebudeme vytvárať 5 členné skupiny, ako je uvádzané v pokynoch. Keď klikneš na nesprávnu odpoveď, porozmýšľaj a skús znova, kým nenájdeš správnu odpoveď.
    Kviz_-_spolocenstvo_lesa.pptx
    Nech sa vám darí.
    Keď svieti slniečko, hrajte sa aj vonku, najlepšie doma na dvore, skúste si vymyslieť nové hry, choďte s rodičmi na prechádzku, ale len na miesta, kde nie sú iní ľudia.
    25.3.2020
    Dobré ránko slniečka. Určite ste už počuli, že sa do školy tak skoro nevrátime, preto vás prosím, učte sa, pracujte na úlohách svedomito, aby sme potom ľahko všetko dobehli :-)
    25.-26.3.
    MAT
    PZ 2 - MODRÝ
    Vyskúšaj si svoje sily!
    str.28/1,2,3,4,5,6
    SJL
    Tvorivé písanie (otoč učebnicu)
    str.7/4,5,6a
    Použi potom dejovú osnovu pri učení PRÍRODOVEDY a VLASTIVEDY
    učebnica
    Neohybné slovné druhy
    str.90/1,2a -ústne
    90/ 2b,3, "Zapamätaj si!" - písomne
    PZ
    54/1,2
    Pri učení použi z priloženej prezentáciu vždy aktuálne učivo
    Neohybne_slovne_druhy_-_vyvodzujeme_SJL4.pptx
    Tu nájdete pesničky pre zábavu, aj utvrdenie učiva a môžete si vymyslieť a nacvičiť aj tanček (TEV)
    https://www.youtube.com/watch?v=3iUuGAPkiaI
    ČÍT
    str.82 - O hudbe - naučiť čítať + zodpovedať ústne úlohy pod textom, 82/3 - písomne
    str.83 - Spevokol - naučiť čítať
    PDA
    str.76 - 77 - Spoločenstvo lúk - vypracovať všetky úlohy+naučiť sa
    Nech sa vám darí :-)
    27.3.
    Dobré ránko všetkým.
    POZOR!!!
    Od budúceho týždňa si budeme robiť také kratučké videohovory, s každým žiakom jednotlivo. Ja vám zavolám a porozprávame sa, ako vám ide učenie, ak by ste niečomu nerozumeli si vysvetlíme, niečo mi prečítate a podobne. Používať na to budeme Messenger. Preto vás teraz prosím, aby ste mi všetci, ktorí takto môžete komunikovať, poslali do pondelka správu na Messenger. Ak by to pre niekoho bolo technicky nemožné, napíšte mi sms, budeme hľadať iné cesty.
    A teraz už k učeniu :-)
    MAT
    PZ - MODRÝ
    Rysovanie trojuholníka, trojuholníková nerovnosť
    str.33/1,2
    str.34/3
    str.35/5
    SJL
    Príslovky
    učebnica
    str.91/1- ústne
    2- písomne, otázku napíš farebne za vetu
    Zapamätaj si! -písomne a naučiť
    str.92/1 -písomne
    PZ
    str.55/1
    Nezabúdajte čítať! :-)
    30.3.2020
    Dobré ránko slniečka, dúfam,že ste si užili krásny víkend. Skôr, ako vám zadám úlohy, niečo pre rodičov.
    Milí rodičia,
    ako som písala už v piatok, budem sa s deťmi spájať prostredníctvom videohovorov, vždy v pondelok a v stredu, v čase od 9,00, keď majú čas na učenie. Doteraz mi 5 žiakov nedalo vedieť, či takto komunikovať môžu.
    Ešte vás poprosím,zaregistrujte svoje dieťa na stránke www.kozmix.sk, Kozmix-Pre rodičov. Pri registrácii postupujte podľa návodu. Pri priradení dieťaťa k učiteľovi použite priradenie podľa kódu. Môj kód je BZ8DMWXX. Úlohy, ktoré tam deti budú riešiť, mi vždy pošlú späť, aby som aj ja mala prehľad, ako učivo zvládajú. Nechajte ich preto prosím pracovať samostatne. Urobte registráciu hneď v pondelok, prípadne utorok. Registrovať musí rodič!
    Ďakujem
    A teraz už deťúrence ideme pracovať :-)
    30.-31.3.
    MAT
    PZ 2-ŽLTÝ
    str.23/1,2,3,4- zaokrúhľovanie na desiatky
    str.69/1,2
    str. 24/3,4
    str.25/3
    str. 27/1,3
    str.28/5
    str.69/3,4
    SJL
    učebnica
    str. 92/2 - ústne+ správnu možnosť napísať do zošita
    3 - písomne
    PZ
    str.55/2
    učebnica AITEC
    str.121/1,2
    str. 122/5,6
    ČÍT
    str.84 - Zlatá muzika - 4 strofy naučiť naspamäť
    str.85 - Strofa - prepísať do zošita+naučiť
    PDA
    str.78-79 Rastliny spoločenstva lúk - naučiť, pomôže vám prezentácia (len rastliny)
    Spolocenstvo_luk.pptx
    1.4.2020
    Dobré ránko chrobáčiky. Najskôr zopár pokynov. K výučbe ANJ je potrebné, aby ste sa zaregistrovali na stránke www.wocabee.app, poproste rodičov,aby vám pomohli. Ja vám v priebehu dnešného doobedia každému na messenger pošlem kód (ešte sa so mnou nespojila Silvia a Samko)
    Postup:
    1. Zaregistruj sa na www.wocabee.app _ "Otvoriť aplikáciu" _ "Zaregistrovať sa"
    2. Prihláste sa, kliknite na: Nastavenia _ Priradiť triedu
    3. Zadajte 6 miestny kód : každému pošlem jeho vlastný
    A teraz už k úlohám.
    1.-2.4.
    MAT
    PZ 2 - ŽLTÝ - Zaokrúhľovanie na tisícky
    str.29/2,4
    str. 30/1,4
    str. 31/4,5
    str.69/5,6
    Geometria
    PZ 2 ŽLTÝ
    str. 81/3
    str. 82/1,2,3,4
    str. 83/4
    SJL
    Kozmix - úlohu si vypracujete a pošlete mi ju do piatku. Ešte stále máme nezaregistrovaných ( alebo nepriradených k učiteľovi) - Samko, Miško, Julka, Livka - treba to rýchlo urobiť :-)
    Sloh ( otoč učebnicu)
    Diskusia, názor
    str.8/1- ústne, popremýšľaj nad tým
    "Zapamätaj si!" - prepísať do zošita a naučiť
    str.8/4 - vyber si jednu tému a napíš svoj názor
    ČÍT
    str.86 - Ozvena - naučiť čitať, zamerať sa na pekný prednes
    str. 86/1,2,4 - ústne
    str. 86/3 - písomne do zošita
    PDA
    Rastliny spoločenstva lúk - zopakovať
    str.80/4
    str. 81/5, 6- dobrovoľná úloha, ak s tým mamina bude súhlasiť a bude mať na to čas. Nikto to nesmie robiť sám, aby ste sa nezranili!!!
    Svoje vedomosti si preskúšajte v priloženom teste. Kto si ho nemôže vytlačiť, správne odpovede si bude písať do zošita ( napr. 1a, 2c....).
    PL_PRI.doc
    Dnes volám: Sárka, Emka, Maťko, Martinko,Livka, Zuzka, Anička, Laurika, Paulínka, Monika, Eliška
    3.4.2020
    Dobré ránko slniečka,
    skôr, ako vám zadám úlohy, pár slov k vašej práci doma. Chcem vás ešte raz upozorniť, že prázdniny ešte nezačali! Aj keď sa učíme pre nás všetkých novým spôsobom, musíme to zvládnuť. Vašou povinnosťou je, si každý deň sadnúť k úlohám a učiť sa. V pondelok a v stredu vám zadávam úlohy na dva dni, tak si ich tak rozdeľte. Sú úlohy, s ktorými potebujete pomoc od rodičov, ale s väčšinou si poradíte, stačí si ich dobre prečítať a porozmýšľať. Na rodičov nemusíte čakať ani s tým, aby vám úlohu našli, máte informatiku 3.rok, teda zapnúť počítač, otvoriť si stránku školy a nájsť v novinkách zadanie úlohy nemôže byť pre vás problém. Maminu, alebo ocka poproste o vysvetlenie toho, čomu nerozumiete, o skontrolovanie úloh a preskúšanie.
    Dnes budem volať Eliške a Zuzke, nedovolala som sa im v stredu.
    V pondelok buďte pri telefónoch pripravení všetci!!! budem skúšať prírodovedu. Kto mi ešte nerecitoval básničku, zopakujte si ju.
    Tak,ako ste prvý krát na messenger napísali mne, napíšte (zamávajte) aj pani učiteľke Vráblikovej, tiež sa s vami bude spájať prostredníctvom videohovorov.(zadajte meno Jana Vrábliková)
    Rodičov prosím! Ešte stále nie sú niektoré deti zaregistrované na Kozmixe, aj keď dnes už mala byť odovzdaná prvá úloha. Tiež sú deti, ktoré síce zaregistrované sú, ale úlohu neodovzdali. Každá úloha má termín odovzdania. Ak máte problém s registráciou, alebo odosielaním, zavolajte mi, urobíme to spoločne. Dajte si pozor, keď ide dieťa robiť úlohu, musí byť prihlásené ono, nie rodič, inak sa vám nebude dať úloha odoslať.
    A teraz už práca na dnes :-)
    MAT
    Zadala som vám v stredu úlohu na dva dni, tak dnes už máte pokoj :-) Zopakovať si násobilku ale nikdy nie je na škodu
    SJL
    Predložky
    učebnica
    str.93/1a - vety prepíš do zošita, predložku farebne, za každú vetu napíš písmeno označujúce obrázok
    1b - všetky predložky prepíš a tie, ktoré sa nachádzali vo vetách označ farebne
    "Zapamätaj si!" - opísať do zošita, naučiť
    PZ
    str.56/1,2
    ČÍT
    Tajomstvá sveta
    str.39 - Herbár - naučiť čítať 1.časť - str.39 -40
    Nezabúdajte, čítať musíte nahlas.
    Nech sa vám darí, v pondelok sa vidíme :-)
    
    6.4.2020
    Dobré ránko srdiečka, dúfam,že ste sa dobre vyspinkali a ste pripravení sa zas učiť :-)
    Dnes budem v priebehu doobedia volať všetkým, niekomu skôr, niekomu neskôr, je vás 21, to chvíľu trvá, tak buďte nachystaní.
    6.-7.4. 2020
    MAT
    PZ 2 - ŽLTÝ
    str.32/1,3,4
    str.33/2,3,4
    str.69/7,8
    ----
    str.34/3,4
    str.35/1,2,3,4,5
    str.69/9,10
    SJL
    Predložky
    učebnica
    str.94/1a- prečítať, vyhľadať a prepísať slovné spojenia s predložkou, ku každému napísať,pred ktorým slovným druhom stojí. Napr.: z nej -zámeno
    1b - vysvetlenie napísať do zošita
    94/2a) ústne, 2b) písomne
    94/3-písomne
    PZ
    str.57/1,
    učebnica
    str.95/4,
    "Zapamätaj si!" - prepísať
    str. 95/5 -ústne, 6-písomne
    PZ
    57/2,3
    PDA
    Živočíchy spoločenstva lúk - naučiť - použite druhú časť prezentácie
    str. 82/1,2
    ČÍT
    HERBÁR - naučiť sa čítať druhú časť textu
    
    8.4.2020
    Dobré ránko chrobáčiky :-)
    Od zajtra vám začínajú prázdniny, preto vám zadám úlohu len na dnešný deň. Vypracujte si ju hneď teraz a potom už oddychujte, choďte von ( samozrejme rozumne - s rúškami a na miesta, kde nikto nie je), čítajte si knižky, hrajte sa. Je to tiež príležitosť pre tých, ktorí žiaľ s úlohami meškajú, majú teraz príležitosť všetko dobehnúť.
    Či už sa táto práca doma bude známkovať, alebo nie, do koncoročného hodnotenia sa určite započítavať bude ako ste pracovali, či ste úlohy plnili a ako, či ste boli naučení, keď som vám volala. Tiež všetky úlohy v zošitoch, PZ a aj pracovné listy kontrolovať budem.
    Dnes budem volať Matúškovi, Samkovi a Laure, ostatným až po Veľkej noci.
    Tak ešte raz, krásne prázdniny :-)
    MAT
    PZ 2 - Žltý
    str. 36/1,2,3
    str. 37/2,3,4
    str. 38/1,2
    str.69/11,12
    Geometria
    PZ 2 - Žltý
    str.84/1,2,3
    str.85/1
    PZ 2-Modrý
    str.41/1,2,3
    SJL
    úloha - KOZMIX
    PDA
    Zopakovať Spoločenstvo lesov, Spoločenstvo lúk
    úloha -KOZMIX -v úlohe 3 - najskôr musíte kliknúť na okienko " púotravinový reťazec" až potom sa vám zobrazia jednotlivé zvieratá
    PL, ktoré sú na konci si môžete urobiť, ak si ich máte kde vytlačiť, ak nie, tak ich robiť nemusíte
    Na zopakovanie test: Spoloc.luk-opakovanie-zivocichy.docx
    ČÍT
    Tajomstvá sveta - Herbár - precvičiť - budem po prázdninách skúšať
    Dočítať minimálne jednu knihu,po prázdninách vám k nej zadám úlohu.
    15.4.
    Dobré ránko srdiečka, dúfam,že ste si cez prázdniny oddýchli, načerpali nové sily a môžeme pokračovať v učení.
    Znovu vás chcem upozorniť, venujte každý deň školským povinnostiam a učeniu.Tak dostávate aj úlohy. Na každý deň. Ak takto nepracujete, úlohy sa vám kopia, potom ich máte veľa, nestíhate, nevládzete a tak potom vyzerajú aj vaše výsledky. Som veľmi nemilo prekvapená, že sú stále žiaci, ktorí neposlali úlohy z Kozmixu. Úlohu vám zadám raz, na jej vypracovanie máte vždy najmenej 2 dni. Druhý krát vám ju už zadávať nebudem. Ak ju neodovzdáte, budete ju mať nesplnenú. Všetky zošity, PL, projekty a pod. si odkladajte,budem ich od vás pýtať. Vaša domáca práca sa nehodnotí tak, ako keď sme v škole, známkami, ale troma stupňami: žiak úlohu -splnil, -splnil čiastočne, -nesplnil a aj toto hodnotenie sa bude zarátavať do výslednej známky na vysvedčení.
    V pondelok, stredu a piatok majte od 9,00 pri práci na školských úlohách nachystaný telefón. Možno vám budem volať, možno nie, ale do 12,00 buďte pripravení. Tento čas máte venovať príprave na vyučovanie. Majte vždy nachystané učebnice, zošity a pero, nájdite si kľudné miesto, kde vás nikto nebude rušiť a budete sa sústrediť na to, o čom sa rozprávame.
    A teraz už k úlohám
    15.-16.4.2020
    MAT
    PZ -ŽLTÝ
    str.39/1
    Doplň tabuľku. Pomáhaj si tak,že si budeš guľôčky zakresľovať takýmto spôsobom.
    
    str.39/ 2,3,4
    
    str.40/1,2,3
    
    Kozmix - opakovanie násobenia
    
    SJL
    
    Opis, opis osoby
    
    Ako prvú si vypracujte lekciu z Kozmixu - v 6 úlohe sa zahraj so súrodencom,alebo rodičom, 7-slová z tejto úlohy Ti pomôžu pri ďalšej práci, 8 - PL - nerobíte
    
    str.10 (otoč učebnicu)/1 - prečítať a ústne vypracovať úlohy
    
    "Zapamätaj si!" - prepísať do zošita
    
    str.11/2,3 4 - písomne
    
    Napíš opis svojho najlepšieho kamaráta.
    
    Prácu si rozdeľte na dva dni, prvý deň cvičenia, druhý deň opis kamaráta. Ten mi pošlite buď zoskenovaný na mail mirka.cervenkova@gmail.com, alebo odfoťte a pošlite na Messenger. Pri fotení dajte pozor, aby bol text čitateľný.
    
    ČÍT
    
    Tajomstvá sveta
    
    Vypracovať úlohy na strane 42,43,44
    
    učebnica
    
    str.87 - Zvuky v prísloviach a porekadlách, 87/1 - ústne
    
    str. 88 - Čo si vtáčiky štebocú - naučiť čítať podľa úlohy1
    
    str. 89 - Stehlík a slávik - naučiť čitať
    
    PDA
    
    Spoločenstvo polí
    
    str. 85 / 1 a,b
    
    naučiť -Zápisník detektívov
    
    str.86/2c
    
    87/3
    
    Poľné plodiny spoločenstva polí
    
    str. 88/1
    
    str. 89/2,3
    
    Pri úlohách vám pomôže prezentácia, z nej sa aj budete učiť o jednotlivých poľných plodinách.
    
    Spolocenstvo_poli_-_plodiny.ppt
    
    17.4.2020
    
    Dobré ránko
    
    !!! POZOR!!!
    
    Deti, čítajte si pozorne, aké úlohy vám dávam. Mali ste napísať opis kamaráta a poslať mi ho. Napriek tomu,že to bolo napísané tu a každému som to osobne vysvetlila pri videohovore, 5 žiakov mi svoju prácu neposlalo! Dúfam,že už sa to nebude opakovať!
    
    Teraz poďme na nové úlohy.
    
    MAT
    
    Geometria
    
    PZ MODRÝ
    
    str. 42 / 1,2,3,4
    
    SJL
    
    učebnica AITEC
    
    str.124/7,8 - ústne ( Najskôr si prečítajte pozorne poučku v rámiku, potom si nahlas precvičte výslovnosť)
    
    str.125/ 10 (6viet)-písomne,11 - písomne
    
    str.125/ Diktát - poproste rodičov, aby vám ho nadiktovali, potom mi ho odfoťte,alebo oskenujte a pošlite! Tak, ako ste mi posielali opis.
    
    ČÍT
    
    str.89 - Mama, urob iné ticho - naučiť sa čítať celý text
    
    Kozmix - zopakute si, čo je dialóg. PL na konci lekcie nerobíte! (1- Poďme sa zhovárať - skúsite si len odpovedať na otázky, nič nepíšete, 2- len si vypočujete)
    
    Prajem vám pekný víkend :-)
    
    20.4.2020
    
    Dobré ránko srdiečka, dúfam,že ste si cez víkend oddýchli a môžeme pokračovať v učení. Chcem vás pochváliť, všetci ste urobili Kozmix a všetci ste mi poslali zadané úlohy :-)
    
    Keď vám dnes budem volať, ak sa vám bude dať, majte pripravenú prezentáciu zo SJL na počítači, alebo tablete, pripravte si SJL učebnicu a zošit, Čítanku.
    
    20.-21.4. 2020
    
    SJL
    
    Spojky
    
    Spojky.ppt
    
    učebnica
    
    str.96/1 - prečítať, vypísať zvýraznené slová do zošita
    
    "Zapamätaj si!" - opísať do zošita, naučiť
    
    2,3 - písomne
    
    PZ
    
    str.58/ 1,2
    
    Kozmix
    
    ČÍT
    
    str. 92 - Dve sestry - naučiť čítať
    
    92/1 - túto úlohu urobte ako prvú, svoj príbeh si napíšte do zošita.vymyslite kratučký príbeh 5-6 viet
    
    92/3,4,5 - ústne, zamyslite sa a skúste si odpovedať
    
    PDA
    
    Spoločenstvo polí- živočíchy
    
    Spolecenstvo_poli_-_zivocichy_(1).ppt
    
    Prostredie__v_ktorom_zivocichy_ziju_-_Zivocichy_zijuce_na_poli.pptx
    
    Ako prvé si pozrite prezentácie, pomáhajte si nimi aj pri vypracovávaní úloh v učebnici
    
    str. 90/1,2
    
    str. 91/3
    
    naučiť sa o živočíchoch spoločenstva polí
    
    MAT - Rágulová
    
    Deti, doposliaľ ste si precvičvali násobilku a delenie. Teraz budeme pokračovaťv modrom PZ č.2 na str. 29 (zlomky)
    
    V priloženom linku si podrobne pozrieť výklad učiva: Zlomky- základ
    
    https://www.youtube.com/watch?v=hqwnLopgbw4 (kliknutím otvoríte)
    
    *iste si spomeniete ,že už v polročnej pís. práci ste mali úlohy typu:
    
    Vypočítaj: jednu tretinu z 18 (18:3) = 6
    
    jednu pätinu z 20 (20:5) = 4
    
    dve osminy z 40 (40:8) = 5 . 2 (lebo sú dve osminy)
    
    Na str. 29 vypracovať cvičenia 1,2,3,4
    
    Na str. 30 cvičenie 5 (- aj úsečky môžeme rozdeliť na polovicu, tretinu, pätinu.... = čiže na dve, tri, päť... rovnakých častí)
    
    Prosím cvičenie 30/5 odfotiť a poslať v prílohe na e-mailovú adresu martaragulova1@gmail.com najneskôr do stredy 22.4.2020 do 16:00. Pripísať meno, či ste pochopili novému učivu. (Ak nemáte svoju e-mailovú adresu pošlite to cez sestrinu, bratovu, rodičovu...)
    
    21.4.2020
    
    MAT
    
    PZ (modrý) str. 30 pokračujte v riešení úloh 6,7,8.
    
    Str. 31 cv. 9,10,11.
    
    22.4.2020
    
    MAT
    
    PZ (modrý) str. 31/12,13,14,15,16
    
    v 13. cvičení si nakreslite tortu a rozdeľte ju na 6 rovnakých častí (1 časť= jedna šestina)
    
    v 14. cvičení si dokresli stĺpy čo sú ukryté pod hladinou, nad vodou je jedna tretina, pod hladinou sú dve tretiny a vyrátaj dĺžku stĺpov 4.A_stlp.png (kliknutím otvoríte nápovedu na výpočet prvého stĺpu)
    
    24.4.2020
    
    GEOMETRIA
    
    PZ (modrý) str. 43/6,7,8,9
    
    cvičenie 7 rysuj podľa postupu a pošli na kontrolu do pondelka 27.4.2020 (nezabudni meno)
    
    na e-mailovú adresu martaragulova1@gmail.com
    
    22.4.2020
    
    Dobré ránko. Z dôvodu konania pracovnej porady dnes videohovory nebudeme mať, až v piatok. Dnešné úlohy budú zamerané hlavne na opakovanie a precvičenie učiva. Začneme pracovať aj na stránke Alfbook, registrácia je jednoduchá, určite ju zvládnete.
    
    Postup:
    
    1. zadajte www.alfbook.sk
    
    2. do okienka -vložte email alebo kód školy - napíšte ucimesadoma a kliknite na ŠTART
    
    3. kliknite na REGISTROVAŤ SA AKO ŽIAK a potom len kliknite na POTVRDIŤ
    
    4. Vyplňte tabuľku (heslo napíšte dva krát to isté. odkliknite okienka súhlas s podmienkami používania a Podmienky ochrany osobných údajov - dolu pod textom kliknite na REGISTRÁCIA
    
    5. Kliknite na 4.ročník
    
    22.-23.4
    
    SJL
    
    Spojky - opakovanie
    
    učebnica AITEC
    
    str.126/1 -svoje zistenie napíš za vetu ( slová/vety)
    
    2 - spojky doplň farebne
    
    Alfbook - klikni na - SLOVENSKÝ JAZYK - NEOHYBNÉ SLOVNÉ DRUHY - SPOJKY (musíš sa v tabuľke posunúť dole)
    
    Tabuľku s úspešnosťou na konci mi odfotíte a pošlete.
    
    ČÍT
    
    str. 93 - Ako sa maľuje na stenu - naučiť čítať
    
    PDA
    
    Poriadne naučiť Spoločenstvo polí - povedzte si to nahlas, ako keby ste odpovedali v škole
    
    Alfbook - PRÍRODOVEDA - PRÍRODNÉ SPOLOČENSTVÁ - LÚKA
    
    Tabuľku na konci odfotiť a poslať
    
    To je na nasledujúce dni všetko, teším sa na vás v piatok.
    
    23.4.2020
    
    Dobré ránko vám prajem, dúfam,že ste sa dobre vyspinkali a bude sa vám dobre pracovať. Dnes budeme mať videohovory.
    
    SJL
    
    Sloh
    
    učebnica
    str. 12/ Zapamätaj si! - opísať do zošita a naučiť sa
    str. 13/4 - vyberte si jednu z tém a urobte interview so svojim rodičom, vymyslite 5 otázok - písomne, úlohu mi pošlete
    Pri vymýšľaní otázok si môžete pomôcť prezentáciou
    Robime_rozhovor.ppt
    Ostatné úlohy budeme robiť spoločne
    ČÍT
    ešte raz si nahlas prečítať text na str. 93 - Ako sa maľuje na stenu
    do zošita vypracovať úlohy, str. 95/1,4,5
    
    !!!POZOR!!! - úloha z INF
    Poučenia, ktoré ste si zapisovali do zošita po pozretí videí na ovce.sk odfotíte, alebo oskenujete a pošlete mi ich do pondelka tak, ako mi posielate všetky úlohy. Poučení má byť 15.
    
    INF - Feješová Pracovať s interaktívnymi úlohami na www.pastelka.sk, hlavne premeny jednotiek.
    
    27.4.2020
    Dobré ránko všetkým prajem. Máme po víkende, tak verím,že ste pripravení na ďalšie úlohy.
    27.-28.4.2020
    SJL
    
    str. 97/1 - ústne
    
    - "Zapamätaj si!" - opísať do zošita a naučiť sa
    
    2 - písomne
    
    Kozmix - dodržte termín, aby sa vám úloha dala odovzdať
    
    PZ
    
    str.59/1,2,3
    
    učebnica AITEC
    
    str. 127/4
    
    ČÍT
    
    str. 96 - Múroobrazy - obrazy na múroch - naučiť čítať
    
    str.96/3 - písomne, 4 - dobrovoľná úloha
    
    PDA
    
    Na zopakovanie si urobte testík
    
    PDA_-_Spolocenstvo_poli.pdf
    
    Vodné spoločenstvo
    
    str. 92 - Zápisník detektívov - naučiť
    
    Rastliny vodného spoločenstva
    
    str.94 - Zápisník detektívov - naučiť
    
    str. 94/2 - pomôže vám priložená prezentácia, z nej sa aj naučíte o vŕbe a jelši
    
    Rastliny_vodneho_spolocenstva_-_vrba_biela_a_jelsa_lepkava.ppt
    
    str. 95/3
    
    4 - naučiť o lekne a trsti
    
    Rastliny_vodneho_spolocenstva_-_lekno_a_trst.pptx
    
    Deti, znova vám pripomínam, všetky zošity so zadaniami, PL, projekty a podobne, ktoré teraz doma robíte si odkladajte, budem ich kontrolovať, keď sa vrátime do školy.
    
    MAT (27.4)
    
    modrý PZ str. 32 cv. 17,18,19,20 vyriešiť a poslať do 29.4.2020 do 10:00
    
    MAT (28.4)
    
    Zopakujme si párne a nepárne čísla, čísla zakončené na 0,2,4,6,8 sú párne
    
    čísla zakončené na 1,3,5,7,9 sú nepárne
    
    modrý PZ str. 33/1,2,3 - pracuj podľa pokynov
    
    *ďalej napíš do zošita násobky čísel : 2,3,4,5
    
    Po návrate do školy Vám všetky úlohy skontrolujem!!!
    
    29.4.2020
    
    Dobré ránko chrobáčiky, pokračujeme v učení. :-)
    
    29.-30.4.
    
    SJL
    
    Citoslovcia
    
    Citoslovcia.ppt
    
    Pozrite si prezentáciu, porozmýšľajte, čo citoslovciami vyjadrujeme
    
    str. 98/ "Zapamätaj si!" - prepísať do zošita a naučiť
    
    učebnica AITEC
    
    str.128/1 -písomne
    
    PZ
    
    str. 60/1,2,3
    
    ČÍT
    
    Vyberte si druhú ľubovoľnú knihu a začnite ju čítať ( viem,že viacerí ste ich prečítali už aj viac ako dve)
    
    PDA
    
    str. 97 - 98 - Živočíchy vodného spoločenstva žijúce vo vode
    
    Učte sa z priloženej prezentácie, v učebnici si učivo len prečítajte. Zatiaľ sa učíte len: KAPOR OBYČAJNÝ, ŠŤUKA OBYČAJNÁ
    
    Zivocichy_vodneho_spolocenstva_zijuce_pri_vode.ppt
    
    Prirodne_spolocenstva_II.ppt
    
    MAT (29.4)
    
    Napíš násobky čísel 6,7,8,9 do zošita
    
    Pozrieť si video
    
    https://www.youtube.com/watch?v=V6Leef-ztYk
    
    Do zošita vypracovať domácu úlohu z videa (2 príklady), modrý PZ str. 34 cv. 1,2,3,4
    
    Posielajte mi len úlohu z videa do 1.5.2020 do 15:00 na martaragulova1@gmail.com
    
    GEO
    
    do zošita narysuj trojuholník, poslať do 4.5.2020 do 15:00 na martaragulova1@gmail.com
    
    IABI = 65mm
    
    IBCI = 4cm
    
    IACI = 55mm
    
    - zopakujte si jednotky dĺžky
    
    4.5.2020
    
    Prajem vám dobré ránko po predĺženom víkende. Verím,že ste ho strávili príjemne a bude sa vám celý týždeň dobre pracovať.
    
    4.-5.2020
    
    SJL
    
    Opakovanie neohyvbých slovných druhov
    
    učebnica
    
    str.99/3
    
    PZ
    
    61/1,2,3
    
    učebnica AITEC
    
    str.129/Diktát - prepísať do zošita - podčiarknuť v texte zelenou príslovky, červenou častice a modrou    citoslovcia
    
    - vypísať z textu - predložky a spojky
    
    Kozmix
    
    ČÍT
    
    str. 97 - Čitateľ komiksov - naučiť naspamäť
    
    Do zošita z čítania prepísať poučku Komiks - naučiť sa ju
    
    PDA
    
    str. 99 - Živočíchy vodného spoločenstva žijúce pri vode
    
    naučiť sa - KAČICA DIVÁ, KOMÁR, VÁŽKA - použite aj prezentácie, ktoré máte
    
    str. 101/6 - vypracovať
    
    Vždy si zopakujte aj predchádzajúce učivo o vodnom spoločenstve.
    
    4.5.2020- MAT
    
    PZ (modrý) delenie so zvyškom str. 35/7,8
    
    str. 36/9,10,11
    
    5.5.2020- MAT
    
    PZ (modrý)-str. 37/12,13,14,15
    
    *v 15 cv. zopakuj zaokrúhľovanie
    
    -   str. 38/16 - vyrieš a pošli do stredy 6.5. do 16:00 na môj e-mail martaragulova1@gmail.com
    
    6.5.2020
    
    Dobré ránko slniečka, dúfam,že ste sa dobre vyspinkali. Skôr, ako vám zadám úlohy, zopár pokynov.
    
    Deti, na videohovory si pripravte dopredu svoje miesto, kde si v kľude sadnete, najlepšie k svojmu písaciemu stolu, tam máte učebnice a zošity, nemusíte behať potom po celom dome a hľadať pero. Miesto, kde budete mať pokoj a bude sa vám dobre aj písať.. Pokiaľ poza vás stále niekto chodí, prípadne rozpráva, ruší to aj nás ostatných a ani vy sa potom nesústredíte na prácu. Neznámkujem vás, tak nepotrebujete ani našepkávať :-) Na gauči v obývačke to nie je ideálne, zle sa vám tam sedí, aj píše.
    
    Telefón si niekde oprite, šálka na čaj je ideálna, nastavte si ho tak, aby vás bolo vidieť. Nie len kúsok čela, alebo ústa. Potom už telefónom nehýbte. Vypnite si Médium - zvuk na telefóne, aby nám to nepískalo a neozývalo sa.
    
    Je takáto komunikácia náročnejšia, ale pri troške disciplíny sa to dá zvládnuť úplne v pohode. (1.skupina tak pracuje už dlhšie a sú to príjemné hodiny)
    
    A teraz už k úlohám
    
    6.-7.4.2020
    
    SJL
    
    učebnica
    
    str.99 / Diktát - bez chyby a krasopisne prepísať
    
    Úlohy k Diktátu . 1. zakrúžkuj všetky predložky
    
    2.podčiarkni zelenou všetky príslovky
    
    3. vypíš z textu - spojky, častice, citoslovcia
    
    PZ
    
    str. 62/4,5,6,7
    
    Alfbook - Neohybné slovné druhy - opakovanie tematického celku - na konci odfotíte tabuľku s výsledkom a pošlete mi ju na Messenger
    
    ČÍT
    
    Kozmix - Komiks - PL a výroba superhrdinu - dobrovoľná úloha
    
    str.97 - Malý princ - prečítať
    
    Všetci máte prečítané najmenej dve knihy. Vyberiete si jednu a spracujete ju ako komiks. Rozsah vášho komiksu bude papier veľkosti A4, môžete použiť obidve strany.
    
    Myslite na to, že:
    
    - na začiatku musíme v krátkom súvislom texte čitateľa zoznámiť s hlavným hrdinom a jeho príbehom, teda kde sa dej odohráva, aké dobrodružstvá zažije ... Rovnako môžeme zhrnúť záver
    
    - rozhovory postáv musia byť stručné, aby sa zmestili do bublín
    
    Túto úlohu máte až do nedele, hotové práce mi odfotíte a pošlete
    
    PDA
    
    Opakovanie - Vodné spoločenstvo
    
    Alfbook - Voda - na záver odfotiť a poslať tabuľku
    
    Keď budete mať všetko zopakované, zahrajte sa :-)
    
    Milionar_-_vodne_spolocenstvo.ppt
    
    MAT 6.5.
    
    PZ (modrý) str. 38 cv. 17, str.39 cv. 18,19
    
    *v 19 cvičení pracuj s kalendárom
    
    GEO
    
    Vyrieš a pošli odfotené do pondelka 11.5 do 16:00 na martaragulova1@gmail.com
    
    Ak sa Vám dá, môžete si to vytlačiť alebo si to prepíšte do zošita
    
    (kliknutím nižšie na priložený link otvoríte)
    
    GEO_4.A.jpg
    K
    https://www.youtube.com/watch?v=ZSSmZtdGwOU&list=PLofZf3FBp4O7pdcylhN2m15h1joab-lhs
    
    https://www.youtube.com/watch?v=U7IRb7HSMjE
    
    Dobré ránko prajem, oddýchli ste si a tak dnes môžeme veselo pracovať :)
    SJL
    Pomaly začneme opakovať učivo od začiatku roka. Dnes si zopakujeme predpony. Prečítajte si poučku v učebnici na str. 22 a 24, aby ste si osviežili pamäť.
    Vypracuje te si:
    učebnica
    str.100/2c - text opíšete celý a v ňom vyznačíte predpony farebne
    PZ
    63/2
    učebnica AITEC
    str.9/2a,4 - písomne
    Kozmix - Predpony
    ČÍT
    Tajomstvá sveta
    str. 45 - 46 -Nečakané stredtnutie - naučiť čítať
    str.47, 48, 49, 50 - vypracovať úlohy za textom
    PDA
    str. 102 - Potravový reťazec - naučiť sa "Zápisník detektívov"
    str. 102/1 -ústne si prejdi reťazce
    103/2
    104/3
    105/5
    Kozmix - Potravové reťazce (PL sú dobrovoľné)
    MAT (11.5)
    Deti, teraz si zopakujeme písommné odčítanie. Nezabudnite, že si musíte čísla správne pod seba napísať! (to znamená jednotky- pod jednotky, desiatky- pod desiatky, stovky- pod stovky...)
    Počítajte ako sme sa učili
    PZ(č.2 žltý) str. 53/1,2,3,4
    MAT(12.5)
    PZ(č.2 žltý) str. 54/1,2,3,4
    *v 4. cvičení ,,vodca" je najväčšie číslo v rodinke- vypočítaj a doplň ho.
    str. 55/1 → poslať na kontrolu na martaragulova1@gmail.com do 14.5. do 16:00
    
    13.-14.5.2020
    Dobré ránko chrobáčiky. Pokračujeme v učení. Som veľmi rada,že sa snažíte a pekne si vypracovávate zadané úlohy :-)
    SJL
    Znelé a neznelé spoluhlásky - opakovanie
    vypracujte si priložený test
    Opakovanie_-_rozdelenie_hlasok.pdf
    učebnica
    str. 28 - zopakujte si rozdelenie hlások podľa znelosti
    str.100/1c - slová, v ktorých sa spoluhlásky spodobujú vypíšte
    učebnica AITEC
    str.43/3,4 - písomne
    Kozmix
    ČÍT
    str.101 - Kôň a osol - naučiť čítať
    101/ 2,3 - vypracovať do zošita
    PDA
    str.106 - Chránené rastliny a živočíchy
    Naučiť "Zápisník detektívov"
    106/2 - vypracovať
    Pozrite si priloženú prezentáciu, do zošita si vypíšte názvy Národných parkov a naučte sa ich vymenovať
    Narodne_parky_Slovenska.ppt
    MAT(13.5.)
    PZ č. 2( žltý) str. →55/2,3 - počítaj ako sme sa učili
    →56/1,2,3
    →57/1 - poslať do 15.5.2020 do 15:00 na martaragulova1@gmail.com
    GEO(15.5.)
    PZ č. 2 (žltý) str. → 86/2 - kóduj podľa vzoru v PZ
    → 86/3,4 - 3. cv. poslať do 18.5.2020 do 16:00 na martaragulova1@gmail.com
    15.5.2020
    Dobré ránko, aj keď je dnes také upršané :-) ....a šup na úlohy
    SJL
    Spodobovanie spoluhlások na konci slova
    učebnica AITEC
    48/11
    49/16
    Kozmix
    ČÍT
    Kôň a osol
    str.101 (104)/1
    
    18.-19.5.2020
    Dobré ránko všetkým prajem :-)
    Úlohy na pondelok a utorok
    SJL
    Spodobovanie - opakovanie
    Ak si budete úlohy robiť ešte pred tým. ako budem volať, zopakujte si poučky o spodobovaní. K cvičeniu vám vždy napíšem, ktorá je to strana.
    učebnica AITEC
    str.51/10 (poučka str.50)
    str. 53/5 (poučka str.52)
    str.55/5 (poučka str.54)
    str.56/3a
    Kozmix - tieto úlohy robte ako posledné
    ČÍT
    str.102 - O korytnickej liečivej vode - naučiť čítať
    PDA
    str. 107/3
    Naučiť: plesnivec alpínsky, črievičník papučka, bleduľa jarná
    Pozrite si priložené video
    https://www.youtube.com/watch?v=r2Wv9sXN20Q
    MAT (18.5)
    PZ č. 2 (žltý) str. → 57/2,3
    → 58/1,2,3
    v cv. 1→ od vodcu najväčšieho čísla- menšenca odčítaj jedného menšiteľa, dostaneš rozdiel   *cvičenia 1 a 2 zo strany 58 odoslať do stredy 20.5.2020 do 16:00 na martaragulova1@gmail.com
    MAT (19.5.)
    PZ č. 2 (žltý) str.→ 58/4
    59/1 - počítaj ako sme sa učili
    59/3
    60/1 - počítaj ako sme sa učili
    Počítajte pozorne, budem to kontrolovať!!! :-)
    20.-21.5.
    Dobré ránko slniečka. Tak už určite všetci viete, že od 1.6. sa otvárajú školy. Teším sa na vás :-) Zatiaľ ale pokračujeme v učení tak ako doteraz.
    SJL
    učebnica AITEC
    str. 56/3a
    str. 57/6b
    PZ
    str.63/3
    Alfbook - Spodobovanie- Spodobovanie 7
    ČÍT
    Kozmiks
    Začnite čítať tretiu knižku
    PDA
    Chránené živočíchy
    str.107 - naučte sa: medveď hnedý, vydra riečna, rys ostrovid
    Pozrite si aj video, učiť sa máte ale len z učebnice
    https://www.youtube.com/watch?v=e2xJyysjlwQ
    MAT (20.5)
    PZ č. 2 (žltý) precvičovnie písomného +/-
    → str. 60 cv. 2 - čísla z krúžkov si prepíšte na riadky vedľa a sčítajte ako sme sa učili pod seba..., napíšte do štvorčekov nad nimi
    → str. 61 cv. 1,2,4,5
    → cvičenie 4 odoslať na martaragulova1@gmail.com do 22.5.2020 (piatok)
    GEO (22.5)
    PZ č. 2 (žltý) → str. 87 cv. 1 použi kružidlo!! a pošli tiež na moju e-mailovú adresu do 25.5.2020
    → str. 87 cv. 2,3,4
    → v 3. cvičení kóduj podľa cvičenia 2 na str. 86
    nápoveda k cv. 1 :  geo.jpg
    
    22.5.2020
    Dobré ránko srdiečka, máme piatok, teda málo úloh :) tak šup na to.
    SJL
    Priama reč
    učebnica AITEC
    str.61/3
    PZ
    str. 64/4a
    Kozmix - priama reč
    ČÍT
    pokračujte v čítaní 3.knihy, ktorú ste si vybrali
    25.-26.5.
    Dobré ránko slniečka. Tak začína posledný týždeň nášho učenia na diaľku :-) Už len opakujeme, tak nepoľavujte doma v učení, v škole si to všetko ešte precvičíme a zopakujeme.
    SJL
    Reprodukcia rozprávania
    učebnica (otočiť)
    str.14/2 a,b
    prepísať "Zapamätaj si!" do zošita
    Kozmix - reprodukcia rozprávania (Aj pracovné listy. Netreba ich tlačiť, úlohu si vypracujte do zošita - 1.PL - odfoťte a pošlite mi ho tak, ako doteraz)
    ČÍT
    Tajomstvá sveta
    str.56 - Zázračný zázvor - naučiť čítať +úlohy za textom
    PDA
    Opakovať - Chránené rastliny a živočíchy
    Pozrite si prezentáciu Narodne_parky_a_pralesy_na_Slovensku.ppt
    Vypracujte si PL - odfotiť - poslať :-)
    Opkovanie_chranene_rastliny_a_zivocichy__jar_v_prirode.doc
    MAT(25.5)
    PZ č.2 (modrý) → Kreslenie pomáha počítať str. 51/1,2,3,4,5,6
    pozorne počítajte!
    MAT(26.5) - PROJEKT str. 52/7,8,9,10 → vypracuj a pošli na martaragulova1@gmail.com do štvrtka 28.5.2020 do 16:00
    
    27.-28.5.2020
    Dobré ránko srdiečka.
    Dnes videohovory nebudeme mať, uvidíme sa až v piatok.
    Prosím rodičov,ktorí ešte neposlali prihlášku p.riaditeľke, aby tak urobili najneskôr do zajtra. Pokyny a informácie k nástupu žiakov do školy nájdete na prvej strane.
    SJL
    Opakovanie vybraných slov po B
    učebnica AITEC
    Zopakujte a prepíšte si do zošita vybrané slová po B na str.2 - hore
    str 16/1 -písomne
    str.17/5 - písomne
    str.18/14 - písomne
    str.19/16 - písomne
    str.19 - Diktát - poproste maminu,alebo ocka, aby vám Diktát nadiktovali -odfotiť a poslať - potom si napísaný Diktát opravte podľa učebnice
    Kozmix
    ČÍT
    str.105 - Povedal mi jeden chlapec - naučiť čítať
    PDA
    str.111 - do zošita si nakreslite a napíšte stručné poznámky - Jasoň červenooký- aj sa o ňom naučte,
    MAT (27.5)
    Deti, zopakujte si násobilku, napíšte do zošita násobky čísel 2,3,4,5,6,7,8,9
    GEO (29.5)
    a) Vypočítaj obvod štvorcovej záhrady so stranou 15m
    b) Vypočítaj obvod obdĺžnika so stranami 7m a 3m
    c) Vypočítaj obvod trojuholníka, ktorého strany sú : a=6cm, b=4cm, c=5cm
    →kontrola bude už v tirede
    
    29.5.2020
    Dobré ránko všetkým prajem :-)
    Už všetci viete, že od pondelka sa vidíme v škole, už sa na vás veľmi teším. Nezabudnite sa pripraviť podľa pokynov, ktoré sú na prvej strane.
    Čo sa týka vyučovania, každý deň budeme mať SJL, ČÍT, MAT, teda si zbaľte učebnice, PZ, zošity. Na matematiku budete potrebovať aj rysovacie potreby - zastrúhaná ceruzka, kružidlo, trojuholník s ryskou. PDA a VLA vám vždy poviem, kedy si máte doniesť. Nebudeme sa učiť podľa rozvrhu, ktorý sme mali predtým.
    Žiaci, ktorí sa zostávajú učiť doma, budem vám naďalej zadávať úlohy sem na stránku školy, priebežne, počas školského vyučovania.   Všetky vypracované úlohy mi budete posielať mailom na moju mailovú adresu mirka.cervenkova@gmail.com, aby som videla,že naďalej doma pracujete. Aj úlohy z matematiky budete posielať mne.
    Od pondelka videohovory už nebudú.
    Úlohy na dnes:
    SJL
    Vybrané slová po M
    učebnica AITEC
    str.20/hore - prepísať vybrané slová do zošita
    str. 20/1 - písomne
    str.21/2 -písomne
    str. 22/11 - písomne
    ČÍT
    Dočítať 3. knihu
    1.6 . - obnovenie školského vyuučovania
    - komunikácia, socializácia, MDD
    Práca na doma pre žiakov, ktorí sa nezúčastňujú vyučovania - úlohy budú zadávané denne
    2.6. 2020
    SJL
    str. 22/13
    kozmix - úlohy M1, M2
    ČÍT
    str. 107 - Ženích zo studne - naučiť čítať
    3.6.2020
    MAT
    PZ- MODRÝ
    str. 40 - Obchodný dom - úlohy riešiť do zošita: - zápis
                                                                               - výpočet
                                                                               -odpoveď
    
    Kozmix
    4.6.2020
    Dobrý deň dievčatá. Ako som vám hovorila pri poslednom videohovore, prácu na doma vám budem zadávať ďalej na tejto stránke školy. Každý deň bude pridaná nová úloha podľa toho, čo robia žiaci v škole. Vy mi úlohy posielate späť. Kozmix je bez problémov, ten ste odoslali a prišiel mi, horšie je to s úlohami z učebnice, príp. PZ. Neposielate mi ich. Prečo??
    Tak ešte raz: úlohu vypracujete, odfotíte, alebo naskenujete, pošlete na moju mailovú adresu Mirka.cervenkova@gmail.com. Úlohy posielajte každý deň. Nie raz za týždeň.
    SJL
    učebnica AITEC
    str. 24/1
    Kozmix - P1, P2
    ČÍT
    So žiakmi v škole sme si zobrali spoločnú knihu na čítanie zo školskej knižnice - Vincent Šikula: Prázdniny so strýcom Rafaelom
    Ak ju máte doma, môžete ju začať čítať, ak nie, vyberete si inú knihu. Sem na stránku budem pridávať, ako čítame my, môžete ísť podľa toho
    str.7,8,9, - Hruškovec
    5.6.2020
    Pekný deň dievčatká, posielam vám úlohy z dneška :-)
    SJL
    Sloh
    učebnica
    str.16/ 1 - prečítať, ústne zodpovedať otázky
    str. 16 -"Zapamätaj si!" - prepísať do zošita
    str.17/3,4 - úsatne
    str. 17/ 5 - plagát urobte do zošita
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom
    str. 10-19 - Heligón - naučiť čítať
    MAT
    PZ Modrý - Stĺpcové grafy
    str.41/1
          41/2- počewt minút zaznačujte denne
    str.42/3
    Kozmix
    8.6.2020
    Dobré ránko slniečka. Úlohy na dnes :
    SJL
    učebnica AITEC
    str. 28 - nadpis, opísať vybrané slová
    str.28/1 - písomne
    str.30/11 -písomne
    str.31/12a -písomne
    kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom
    str.25 - 32 - naučiť sa čítať len Moje povinnosti, od str.29
    MAT
    Rysovanie kolmíc
    Pozrite si video, ktoré vám pomôže
    https://www.youtube.com/watch?v=3_paApAuDO8
    PZ MODRÝ
    str.36, 37, 38 - celé vypracovať
    
    9.6.2020
    SJL
    Vybrané slová po S - str.32 - prepísať vybrané slová do zošita
    https://www.youtube.com/watch?v=Nf9F-0hwjPY
    str.32/1 -písomne
    33/3 - ústne
    34 - Diktát - nadiktovať a opraviť podľa učebnice
    kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - po str.39 - naučiť čítať - Spevokol
    MAT
    1.úloha:.Narysuj:
    1.priamku p
    2.vyznač bod A, ktorý nepatrí priamke
    3.narysuj priamku r, ktorá je kolmá na priamku p a neprechádza bodom A - zapíš
    4. vyznač priesečník priamky p a r, označ ho B
    5.narysuj kružnicu k so stredom v bode B
    2.úloha - precvičovať rysovanie kolmíc
    VLA
    opakovať orientáciu na mape - svetové strany, orientácia podľa farieb
    10.6.2020
    Dobré ránko prajem. Anička, Monika, chcem Vás pochváliť, ako pekne doma pracujete.
    Úlohy na dnes:
    SJL
    Vybrané slová po V
    https://www.youtube.com/watch?v=Dd-6vevOk24
    učebnica AITEC
    str. 35 - vybrané slová opísať do zošita
    str.35/1 - písomne
    str.36/9 -písomne ( zopakujte si v tabuľke na začiatku strany)
    kozmix
    MAT
    Rysovanie štvorca a obdĺžnika
    https://www.youtube.com/watch?v=hhhPDaT3hW8
    https://www.youtube.com/watch?v=JJ0QX3oKwn8
    PZ MODRÝ
    str.39, 40 - celé
    VLA
    str. 53 - Košice s okolím
    https://www.youtube.com/watch?v=U7IRb7HSMjE
    Kosice_s_okolim.ppt
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - U strýca Zahrušku, U Laca Heldta, Strýco Taubert - naučiť čítať
    
    11.6.2020
    Deti, na prvej strane na stránke školy je Oznam o tvorení ŠKD a zmene v opatreniach, upozornite naň rodičov.
    SJL
    Vybrané slová po Z
    https://www.youtube.com/watch?v=Iqi62VmnYU4
    učebnica AITEC
    opísať do zošita zo strany 39
    str.39/2- ústne
    40/4 - písomne
    40/Diktát - nadiktovať a opraviť
    Kozmix
    
    MAT
    PZ MODRÝ
    str.43/5
    str.44/1
    Kozmix
    
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - str.52 -58, Na Vincenta - naučiť čítať
    
    12.6.2020
    Ahojte dievčatká (aj chlapec tento týždeň), pridávam úlohy na víkend, nech sa vám darí :-)
    SJL
    Slovné druhy- Podstatné mená - zopakovať podľa poučiek v učebnici
    učebnica AITEC - písomne
    str. 67/6
    str.69/A
    str.71/1
    Kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - str.59 - 65
    MAT
    PZ MODRÝ
    str. 45, 46, 47,48,49
    PDA
    Vesmír
    Kozmix - bez PL
    15.6.2020
    Pekný deň vám prajem. Posielam úlohy na dnes, už toho nebude bývať veľa :-)
    SJL
    Prídavné mená - zopakovať poučky z učebnice
    Kozmix - PM1, PM2
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - čítať ďalšie tri kapitoly
    VLA
    Východoslovenská nížina - Zemplín - naučiť z učebnice
    
    16.6.2020
    Pekný deň dievčatká, úlohy na dnes:
    SJL
    Prídavné mená
    učebnica AITEC
    str.91/6
    str.92/ Diktát - nadiktovať a opraviť
    kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - str.85 - 96
    Príroda je veľmi múdra - naučiť čítať
    MAT
    PZ ŽLTÝ
    62/1,2,3,4
    PDA
    Ľudské telo - naučiť pesničku
    https://www.youtube.com/watch?v=ZSSmZtdGwOU&list=PLofZf3FBp4O7pdcylhN2m15h1joab-lhs
    17.6.2020
    Pekný deň zlatíčka, úlohy na dnes:
    SJL
    Zámená
    str.94 - zopakovať poučku
    str.95/4,5 - ústne
    str.97/14- písomne (zopakovať poučky- osobné zámená, privlastňovacie zámená)
    str.98/15
    Kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom str.97 - 104
    Koniec školského roka - naučiť čítať
    MAT
    PZ ŽLTÝ
    str.65- Ukáž čo vieš!
    18.6.2020
    Ahojte dievčatá. Som rada, že doma pekne pracujete na úlohách. Na dnes toto:
    SJL
    Číslovky - zopakovať poučky
    učebnica AITEC
    str.101/5 - písomne
    102/15 - písomne
    
    MAT
    Geometria-opakovanie - rysovanie štvorca, trojuholníka, kružnice, meranie , premena jednotiek, obvod
    PZ MODRÝ
    str.44/10,11
    VLA
    Humenné s okolím - str.59
    Humenne_s_okolim.ppt
    str.59/2
    str.60/5
    str.61 - prečítať
    ČÍT
    str.97-98 - Pochvala- naučiť čítať
    
    19.6.2020
    Pekný, aj keď upršaný dník dievčatá, pridávam úlohy na dnes.
    SJL
    Slovesá - zopakovať poučky
    str 109/5 - prvé dva stĺpce
    vzor: varím - ja - 1.osoba, j.č., prít. čas
    Kozmix
    ČÍT
    Prázdniny so strýcom Rafaelom - str.99 - 109
    Trampoty s heligónom - naučiť čítať
    MAT
    PZ MODRÝ
    str. 55/1,2,3
    str.56/ 4,45
    PDA
    opakovanie - Ľudské telo
    Ludske__Telo.ppt
    Alfbook - Prírodoveda-Človek- Človek opakovanie1
    
    TRIEDA 4.A: Čítať viac
  - Trieda 3.A
    
    Milí žiaci a rodičia, prosím zadané úlohy vypracovávať pravidelne každý deň. Úlohy, ktoré žiaci vypracujú, skontroluje rodič. Všetky úlohy budú potom kontrolované učiteľom. Pripomínam , že žiaci majú denne venovať nejaký čas čítaniu rozčítanej knihy. Ďakujem za spoluprácu a zodpovedný prístup.
    
                                                                                                                     Tr.učiteľka Mgr. Eliška Vyhničková
    
    16.3. 2020 - Pondelok
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str.21/ 3. stĺpec, PZ str.44/ 1a),b), 44/ 3 a),b)
    
    MAT - PZ str.9 - celá
    
    17.3. 2020 - Utorok
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 22/ celá , učebnica - str. 69/ prečítať cv.1 a zvýraznené slová       prepísať do malého zošita.
    
    MAT - PZ str. 10/ 1,4,5, učeb. str.37/ 5 - slovná úloha A+B do zošita ( zápis,výpočet, odpoveď)
    
    Čítanie - čítať text ,, O sýkorke z kokosového domčeka" na PL a vypracovať otázky k textu,
    
                   farebne vyznačiť vybrané a príbuzné slová v texte.
    
    18.3. 2020- Streda
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 23/ cv. 1 a 2., učebn. 69/ 3a)b) - ústne + opis 1 živočícha
    
              z cv. 3b) do malého zošita SJL
    
    PDA - Vylučovacia sústava str. 34 a 35 - prečítať Palubný denník, vypracovať 34/cv. 3a) b)
    
               str.35/ 4,5 - vypracovať. Dokončiť vety z palubného denníka.
    
               Učivo naučiť, vedieť ústne opísať vylučovaciu sústavu.
    
               V odkaze sú vložené 2 súbory ako doplnkový materiál k vylučovacej sústave.
    
    Čítanie- Čítanka str. -88-89 čítať, odpovedať na otázky za textom
    
    19.3. 2020- Štvrtok
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 23/ cv.3, učebn. 69/ 4 - ústne, 5 - ústne,
    
    70/ 6 - napísať do malého zošita a správne doplniť i/í a y/ý.
    
    MAT - Zbierka úloh ( Belic) str.44 - celá, vedieť násobilku 6, U: str 48/ 2, 4 do zošita
    
    Čítanie - PZ str. 43/ názov knihy, cv.1, 2, str. 44/ 1,2
    
    Pripomínam pravidelne čítať knihu.
    
    
    
    20.3. 2020 - Piatok
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str.24 - celá, PZ str. 45 - slová, ktoré obsahujú políčka
    
             hry napísať do zošita ( zoradiť do 2 stĺpcov i/í, y/ý) , deti vedia :-)
    
    MAT - učebn. str. 37/ 6 slovná úloha A+B ( zápis, výpočet, skúška správnosti, odpoveď)
    
              učebn.str. 38/ 1,2 - písať do učebnice, 38/ 11 - označ v učebnici
    
    VYV - z marcového čísla Fifík ( príloha v strede) si môžu deti vystrihnúť vtáčiky a
    
              urobiť ozdoby do kvetináča alebo zavesiť :-)
    
    Keďže máme v nedeľu 22.3. - Deň vody, mali by sme si ho pripomenúť. Pripravila som Vám hravý pracovný list, kde si urobíme úlohy zo SJL aj MAT. Tento list , prosím, vypracovať a potom odovzdať v škole. :-) Každú aktivitu naviac, ktorú urobíte sami alebo spolu s rodičmi ku Dňu vody, odmením odmenou a známkou potom v škole. :-)
    
    Prikladám aj obrázok, ktorý môžete nakresliť k významným dňom -spojenie Deň vody a Deň lesov.
    
    Nezabudnite, že na pitie je najlepšia čistá voda :-)
    
    Všetky deti pozdravujem a želám všetkým ešte pevné zdravie :-)
    
    
    
    Dobrý deň ,
    
    začíname ďalší týždeň. Prvý týždeň sme zvládli všetci bez väčších problémov :-)
    
    Budeme pokračovať v našom zabehnutom režime - SJL - päťminútovka (vybr.slová), opakovanie, čítanie, MAT - násobilka, opakovanie učiva... :-)
    
    23.3. 2020 - Pondelok
    
    SJL -   zošit Prav.cv. str.25/ 1.stĺpec, PL ( prefotený, čo dostali v škole) str. 31/ 2,3,4, str. 35/7a), 8, 9, 10a) , 11
    
    MAT - Zbierka úloh ( Belic) str. 45 celá, Zbierka úloh ( fialová Bero) str. 28, cv.5 - písať do malého zošita
    
    24.3. 2020 - Utorok
    
    SJL - zošit Prav.cv. str. 25/ 2.stĺpec, PL ( prefotený, čo dostali v škole) - Vybrané slová po V
    
    MAT - PL sčítanie a odčítanie vedľa seba ( dostali v škole) - cv. 1,2, 4
    
    Čítanie- pracovať s časopisom Fifík ( marcové číslo - dostali v škole)
    
                  - str. 4 -prečítať Pranostiky v marci, Významné dni,   Porekadlo
    
                   - odpísať do malého zošita z čítania básničku Marec str.4 ( odpísať ako báseň -v strofách)
    
    25.3. 2020 - Streda
    
    SJL - Slohová časť - opakovanie - píšeme list. ( obsah listu minimálne 30 slov)
    
              Napíš spolužiakovi alebo p.učiteľke list, ako sa máš počas týchto dní, čo robíš cez deň, čo si pekné zažil,
    
              na čo nové si prišiel, čo si sa nové dozvedel, naučil, čo alebo kto ti chýba.... ( List - učebnica str. 7)
    
              Nezabudni na:
    
             1. Oslovenie, pozdrav a podpis.
    
             2. Veta začína veľký písmenom.
    
             3. Veta končí bodkou, otáznikom alebo výkričníkom.
    
    List daj do obálky a napíš správne adresu - meno , ZŠ Dolná Mariková 470, PSČ
    
    PDA - zopakovať tráviaca sústava, vylučovacia sústava, zdravé stravovanie- najdôležitejšie info
    
              str. 36-37 - Pitný režim
    
              Prečítať a naučiť dôležité informácie z palubného denníka, cv. 2a),b),c), zápis do palubného denníka
    
              str.37 - počas 10 dní si zapisovať ako často piješ, koľko pohárov denne, aký nápoj
    
             ( ak zabudneš, píš nasledujúci deň :-) , vyhodnotíme si potom tento domáci projekt)
    
            Ako prílohu prikladám 2 PL na doplnenie učiva a viac informácií pre deti o pitnom režime.
    
    Tiež odporúčam počas voľných dní, doobeda, poobede , aby si deti ako opakovanie hravou formou pozerali seriál
    
    Bol raz jeden život - časti 20-25 ( Trávenie, pečeň, obličky)
    
    https://www.youtube.com/watch?v=F9i5qbSyP7s
    
    https://www.youtube.com/watch?v=voZFezrOBvk
    
    Čitanie - prečítať si báseň v čítanke na str. 101 - Prekážka
    
                    cv.1.,2. za textom ústne, cv. 3 - nájdi chyby v liste - ústne
    
    26.3. 2020 - Štvrtok
    
    SJL - zošit Pravopisn.cv. str. 25/ 3.sĺpec, nadiktovať deťom diktát z uč. str. 70 ( písať do zošita)
    
    na priloženej internetovej stránke si precvičiť aspoň 2 cvičenia po vybraných slovách
    
    MAT - na PL - Slovné úlohy + násobenie , delenie, ktorý dostali deti v škole, vypracovať SÚ č. 1,2,3,
    
               a cvičenie 7 ( +,- pod seba)
    
               do zošita z geometrie urobiť zo Zbierky úloh ( stará, fialová Bero) na str. 43/ 1- premeny jednotiek
    
               prikladám stránky na precvičovanie matematiky:
    
    Čítanie - PL - Čítanie s porozumením - ,, Martinova zlatá rybka", prečítať text+ otázky na druhej strane
    
    27.3. 2020 - Piatok
    
    SJL - učebnica str. 71 - prečítať dole informácie o slovných druhoch. Do zošita napísať farebne nadpis
    
             Slovné druhy a odpísať poučku od.... Slovných druhov je desať ( až po koniec poučky). Naučiť sa.
    
                 pozrieť si prezentáciu - Úvod do učiva - Slovné druhy
    
             Prečítať si text na str. 71 - Vtáka poznáš po perí a vyhľadať v texte 10 podstatných mien.
    
    MAT - napísať do malého zošita násobky čísla 6 a 7 ( PZ str. 7, 11) . Násobky 7 naučiť .
    
              PZ str. 11 celá, učebnica str. 48/ 2 - písať do učebnice
    
    Dobrý deň,
    
    začíname spolu takto na diaľku ďalší - 3.týždeň. Radšej by sme boli spolu asi v škole, ale musíme bojovať ďalej. Zatiaľ to zvládame všetci.
    
    Chcem sa poďakovať rodičom za skvelý prístup, za registráciu detí a vypracovanie prvých testov na portáli www.kozmix.sk ( zvládli to všetci), ďakujem za pomoc, komunikáciu so mnou a zodpovednú spoluprácu.
    
    30.3. 2020- Pondelok
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 26/1, PZ str. 46/ celá
    
    Ak sa nám podarí spustiť vyučovanie cez online hovory od utorka ( stredy) , vysvetlím deťom učivo slovné druhy osobne a začneme podstatné mená a nové učivo potom spolu.
    
    MAT - Zbierka úloh ( Belic) str. 46 celá + PL ( ktorý deti dostali v škole - SÚ) - úloha č. 7 - doplň ,
    
              opakovať násobenie a delenie
    
    31.3. 2020 - Utorok
    
    SJL - Slovné druhy - online vyučovanie cez aplikáciu Zoom meeting - o 11.00h
    
             pripraviť si učebnicu, PZ, zošit na písanie na SJL, peračník, čistý papier A4
    
    MAT - učebnica - str.48/ 5 do učebnice, str.49/5 do učebnice
    
               PZ Geometria ( z druhej strany PZ) str. 1 /1 ,3, str. 2/ 1
    
             + úloha ( test) na kozmixe MAT
    
    Čítanie- prečítaj si text vo Fifíkovi na str. 8-9 a vypracuj otázky za textom 1,2,3
    
    V stredu bude online vysielanie cez Zoom meeting - prírodoveda, vo štvrtok - online matematika,
    
    v piatok SJL a MAT
    
    1.4. 2020 - Streda
    
    SJL - učebnica - str. 72/ 5 a) b) - ústne , zopakovať si slovné druhy ( 10 slov.druhov, ohybné a neohybné)
    
             do zošita napísať tieto vety: Ujo Milan kúpil deťom nový počítač.
    
                                                          Žiaci tretieho ročníka hrali na ihrisku stolný tenis.
    
                                                          Na lúke poletovali štyri motýle a behalo päť detí. .
    
                                                          Malá myš v pivnici hrýzla starý syr.
    
    V týchto vetách podčiarknúť podstatné mená červenou pastelkou, prídavné mená modrou, slovesá zelenou a číslovky žltou pastelkou.
    
    PDA - opakovanie Objavujeme ľudské telo + Základné prejavy živočíchov - online hodina o 11.00h- zoom
    
    1.4. - Deň vtáctva - prikladám link na videa, ktoré si môžu deti pozrieť o vtáčikoch ( lastovičky, sýkorky....)
    
    Čítanie - zošit Tajomstvá sveta - str. 9-10 prečítať a vypracovať otázky str. 11-12
    
    2. 4. 2020 - Štvrtok
    
    SJL - zopakuj si vybrané slová p b. Napíš ich do zošita, podčiarkni červenou pastelkou podstatné mená, modrou prídavné mená a zelenou slovesá.
    
    Z rozhádzaných slov najprv utvor vety a vyznač farebne slovné druhy:
    
    má Týždeň dní. sedem
    
    mala sliepka Naša kuriatok. sedem
    
    bola jedna žiakov pani dvadsať V triede učiteľka a žiakov.
    
    a dedkom. zdobíme Na Veľkú noc vajíčka s babkou veľkonočné
    
    bol V marci prvý deň. jarný
    
    MAT - násobenie a delenie - online vyuč. hodina o 11.00h - zoom
    
               Pripraviť si učebnicu, PZ, malý zošit, Zbierku úloh
    
    Čítanie - pokračuj v čítaní rozčítanej knihy, zapisuj si do čitateľskej výzvy , koľko prečítaš strán :-)
    
    
    
    Na kozmixe je pridaná úloha z PDA -   Prírodné prostredie - na začiatku je prezentácia aj so zvukom ( pusti si aj zvuk), potom je iba pár strán s ľahkými otázkami. Je to iný test ako doteraz - krátky , ľahký, zameraný skôr na učivo a prezentáciu. Na 1.strane nič netreba vyberať ( je to obsah testu), treba ísť len na ďalšiu stranu. Na str.7 sú PL - 2.PL je dobrovoľná úloha pre deti. Kto urobí, dostane 1. Je to vlastne úloha - urob projekt o živočíchovi ( podľa vlasteného výberu a pomôž si informáciami z internetu ).
    
    Testík poslať p.učiteľke do 5.4. 2020. Dobrovoľný projekt do budúcej hodiny PDA - 8. 4. 2020.
    
    3.4. 2020 - Piatok
    
    Myslím si, že si všetci zaslúžime po 3 týždňoch poctivej a ťažkej práci aj trocha vydýchnuť a načerpať energiu a silu do ďalšieho týždňa. :-)
    
    O 11.00h bude online zoom vysielanie pre žiakov - SJL a MAT.
    
    Deti môžu pracovať v kozmixe a dokončiť úlohy, kto ešte neposlal, čítať knihy, dorobiť si úlohy, projekty, atď :-)
    
    Pekný, pokojný víkend :-)
    
    Dobrý deň milí žiaci a rodičia,
    
    minulý týždeň sme si pekne rozbehli online vysielanie cez aplikáciu zoom meeting. Deti sú šikovné, zodpovedné, zúčastňujú sa všetci 20 žiaci, dodržiavajú naše pravidlá a pekne pracujú. Pri videohovoroch kontrolujeme zadané DÚ z predchádzajúceho dňa, dostávajú výklad nového učiva a robíme spolu cvičenia. Ďakujem aj rodičom za výbornú spoluprácu :-)
    
    Tento týždeň sa uvidíme iba v 3 vstupoch nášho online vysielania s deťmi a to vždy v našom čase o 11.00h. Pondelok- SJL, Utorok- MAT + Čítanie , Streda - PDA + Čítanie. Tento týždeň budem známkovať aj čítanie detí z čítanky .
    
    Od 9.4. - 14.4. 2020 sú veľkonočné prázdniny.
    
    Pondelok - 6. 4. 2020
    
    SJL - online vyučovanie cez zoom meeting o 11.00h
    
    MAT - PZ str. 14 - celá
    
            opakovať násobenie a delenie po násobky 7
    
    Utorok - 7.4. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie, MAT - 2 vyuč. hodiny
    
    - podľa toho, koľko zvládneme na online vyučovaní napíšem potom cvičenia, ktoré si žiaci dokončia samostatne,
    
    SJL - U: 75/3 - do zošita
    
    MAT - PZ str. 15/ 1,2,3,
    
    Čítanie - prečítať text na str.84 - ,,Kto do Veľkej noci....
    
    - na Kozmixe je zadaný test zo SJL na všeobecné a vlastné podstatné mená
    
    vypracovať do 9.4.2020 do 18.00h
    
    Streda - 8. 4. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie , PDA - 2 vyuč. hodiny
    
    - podľa toho, koľko stihneme cvičení a učiva, dám potom na stránku cvičenia, ktoré si žiaci dokončia samostatne,
    
    MAT - str. 16/ 1,2,3, učebnica str. 52/ 1 do zošita
    
    žiaci by mali mať vypracované v PZ všetko po str. 16/3, ( okrem str.13 - SUDOKU- to urobíme spolu a okrem cv. 4 a 5 / na str. 15)
    
    Želám Vám všetkým krásne a pokojné prežitie veľkonočných sviatkov, pohodu, veľa zdravia a užite si spolu krásne voľné a jarné dni :-)
    
    Streda - 15.4. 2020
    
    o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - PDA + Čítanie
    
    PDA- zopakovať stavba tela živočíchov, základné prejavy živočíchov,
    
             nové učivo- Cicavce - vedieť palubný denník, jež tmavý, krt obyčajný, str. 42/4- urobiť
    
             vypracovať jednoduchý PL - priložený ako dokument
    
    Čítanie - čítanie textu str.81-83- ,,Strigônska oblievačka"
    
    SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 30/ 1. stĺpec, PZ str. 47 /10 -bodovka, str. 48/ 1
    
    MAT - úloha na kozmixe - Čas - odovzdať do 16.4.2020 do 20.00h
    
    Štvrtok - 16.4. 2020
    
    o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie
    
    SJL - kontrola úloh, pracovali sme v učebn. str. 77-celá - Vlastné mená osôb,
    
              deti si samostatne vypracujú ešte do zošita cv. 5, str. 78
    
    Čítanie - Jeleňvízor- str. 90-91- prečítať
    
    MAT - zopakovať násobilku po číslo 8, zajtra preverenie vedomostí,
    
              Zbierka úloh ( stará- fialová Bero) str. 32/11, str.35/ 1 do zošita
    
              Pozor! násobenie a delenie má prednosť, ak tam nie je zátvorka.
    
    Piatok - 17.4. 2020
    
    o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - MAT - násobenie , delenie
    
    SJL - učebnica str. 78/ 7 do zošita, str.78 -Opakovanie s Opkom Hopkom - iba doplňovacie cvič. do zošita
    
              PZ str. 48/1 - Vlastné mená osôb
    
    Pondelok - 20.4. 2020
    
    o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - SJL - podstatné mená + MAT - násobilka 8
    
    po vyučovaní napíšem na stránku , čo konkrétne sme robili na online vyučovaní, poprípade, čo si majú deti dorobiť samostatne.
    
    SJL - Vlastné mená zvierat - učebnica - str. 79/1, 4, PZ- str. 49/ 1, samostatne urobiť v PZ- s.49/2,3
    
    MAT - opakovanie násobenia, kontrola DÚ, násobilka 8
    
              PZ str. 17/ 3, str. 18 - násobilkové rodinky - cv.1 do zošita , samostatne urobiť PZ str.18/2
    
    Utorok - 21.4. 2020
    
    SJL - PZ str. 49/ 4
    
              + úloha na Kozmixe ( zameraná na opakovanie vybraných slov po R a pozvánku
    
             ( odoslať do 22.4. do 20h )
    
    MAT - online vyučovanie cez zoom meeting o 11.00h
    
               kontrola DÚ, násobenie, delenie, PZ str. 18/3,4, str. 19/5, učebnica str. 53/ 1,2,
    
               samostatne vypracovať za DÚ :54/3 - prvých 6 príkladov do zošita ako násobilkové rodinky
    
    Čítanie - online vyučovanie cez zoom o 11.00h po MAT
    
       Jeleňvízor str. 90-91- reprodukcia textu, rozbor a čítanie textu
    
                   vypracovať v PZ str. 45
    
    Streda - 22.4. 2020 - DEŇ ZEME
    
                - vyučovanie cez zoom dnes nebude. Deti tento deň venujú Dňu zeme svojimi aktivitami -
    
               - upratovanie svojho okolia, čistenie rieky, zbieranie odpadkov, sadenie stromčekov, kríkov,
    
                 rastlín, vyrobíme si výrobok z odpadového materiálu, dreva, kamienkov, vypracujú si PL ku Dňu
    
                 zeme, môžu nakresliť obrázok, napísať, čo urobiť pre našu zdravú planétu Zem.
    
                 Sú to dobrovolné aktivity.
    
                 Každý , kto prispeje aktivitkou k tomuto dňu , získa odznak malého záchranára .
    
    Štvrtok - 23.4. 2020
    
    o 11.00h online zoom vyučovanie - PDA + Čítanie
    
                 PDA - Cicavce + jež tmavý a krt obyčajný- preverenie učiva , nové učivo- mačka +
    
                           zhodnotenie aktivít ku Dňu zeme - zhodnotenie a pochvala žiakov, aktivitu ku Dňu zeme
    
                 Čítanie - kontrola DÚ - PZ, nové učivo - K. Bendová - text v Čítanke str. 92
    
                               DÚ- vypíš si pár viet, poznámky o K. Bendovej
    
                 SJL - učebnica str. 76/ 6 - text prepíš a všeobecné podstatné mená podčiarkni zelenou farbou,
    
                           vlastné podstatné mená červenou farbou
    
    Piatok - 24.4. 2020
    
    o 11.00h online zoom vyučovanie - SJL + MAT
    
    
    
                SJL - Názvy všetkých miest na mape - nové učivo - U: str. 80
    
                         samostatne vypracovať v PZ str.50/1 a z učebnice str. 81 doplňov.cv.- Opakovanie
    
                        Kozmix - podstatné mená - odovzdať do 26.4. 2020 do 18.00h
    
                MAT - násobky 8, PZ str.18/4, str.19/1, U: str. 54/8 - opakovanie zaokrúhľovania
    
                       samostatne vypracovať v PZ str. 19/2,3
    
    Pondelok - 27.4. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie - SJL + MAT
    
               SJL - opakovanie písania li, ly v slovách, zošit Prav.cvičenia str. 28/ 1.a 2.cv.
    
                        Názvy obcí - U: str. 80-81, prezentácia - mestá a obce
    
                        samostatne vypracovať v zošite Prav.cv. str.28/3 + v PZ str.50/2 dole - napíš názvy 5 obcí vo
    
                        vašom okolí
    
               MAT - kontrola DÚ, opakovanie násobenia,
    
                       násobilka 9 - nové učivo- PZ str. 20/1,2,3, str. 21/1
    
                        samostatne vypracovať v PZ str. 21/2, naučiť sa a vedieť násobky 9
    
    Utorok - 28.4. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie cez zoom - MAT + Čítanie
    
             MAT - násobilka 9, násobilka 10
    
            Čítanie - K.Bendová - Čítanka str.92, PL - čítanie s porozumením K. Bendová
    
            SJL - zopakovať vybrané slová po B, M, P
    
                      napísať do zošita 6 viet , v ktorých budú vybrané a príbuzné slová po B,M, P -
    
                      tieto slová farebne podčiarknúť
    
    Streda - 29.4. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie cez zoom - PDA + Čítanie
    
          PDA - opakovanie Cicavce uč. str. 41-43, prverenie vedomostí
    
                    uč. str. 44-45 - nové učivo- Vtáky
    
         Čítanie - čítanie textu v Čítanke str. 93-95. rozbor a reprodukcia textu, PZ str. 47
    
         SJL - zopakovať vybrané slová po R, S, V
    
                  napíš opis niektorého vtáčika z PDA str.44-45
    
    Štvrtok - 30.4. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie cez zoom - SJL + MAT
    
         SJL - učivo - Názvy obcí , U: str. 80-81, obce s 3 a viac slovami , do zošita napísať 5 obcí z tabuľky na
    
                   str. 81/ 4 , poučka zo str. 81- hore, samostatne vypracovať str.81/ 6 - do zošita
    
         MAT - kontrola DÚ, opakovanie násobenia a delenia, násobky 10, PZ str. 22/3 , 23/ 3 - slovné úlohy,
    
                   samostatne vypracovať v Zbierke úloh ( veľká) str.50-celá - násobenie 9
    
           + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom - ,,O lietajúcej mačke" - dobrovoľné počúvanie pre deti
    
    Oznam pre rodičov:
    
    Milí rodičia, zvládli sme spolu vyučovanie na diaľku od 16.marca. Prítomnosťou žiakov na online vyučovaní denne od 31.3. 2020 a výbornou spoluprácou s Vami, rodičmi, , zvládajú deti učivo výborne, bez väčších problémov. Zadania úloh , ktoré dostávajú, si plnia poctivo a pravidelne. Blížime sa pomaly ku koncu šk.roka, kde sa učivo doberá a začína sa opakovať učivo celého šk.roka. Týmto smerom pôjdeme aj my . Denne sa budú žiaci venovať predmetom tak ako doteraz podľa rozvrhu :-) Online vyučovanie bude trocha upravené ( skrátené)podľa predmetov v rozvrhu:
    
    Pondelok - SJL a MAT ( 2x 30min) + úlohy a učivo z ANJ
    
    Utorok - SJL a MAT ( 2x 30min) + úlohy a učivo z VLA
    
    Streda - SJL Čítanie a PDA ( 2x 30min) + úlohy zo SJL
    
    Štvrtok - MAT a SJL Čítanie ( 2x30min) + úlohy a učivo z ANJ
    
    Piatok - SJL a MAT ( 2x 45min)
    
    Kozmix máme zatiaľ do 15.mája zdarma. Budem sa ho snažiť aj naďalej využiť na zaujímavé úlohy pre deti, ktoré budú odteraz ale len dobrovoľné. Pre deti, ktoré sa chcú naučiť viac, Kozmix ich baví, chcú sa učiť a preverovať si svoje vedomosti zábavnou formou, môžu testy vypracovať a posielať mi naďalej, ako budem zadávať . Budem to hodnotiť ako dobrovoľnú prácu žiaka a prácu naviac .
    
    Pondelok - 4.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT
    
           SJL - opakovanie- Názvy obcí , zošit Pracovné cvičenia, opakovanie abecedy
    
           MAT - slovné úlohy - opakovanie + úloha na Kozmixe - násobenie, delenie ( do 6.5. 2020 do 18.00h)
    
    Utorok - 5.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT
    
           SJL - zošit Prav.cvičenia str. 30/ 2.stĺpec - opakovanie vybr. slov + opakovanie abecedy, zoraďovanie
    
                     slov podľa abecedy
    
                     Nové učivo - Názvy pohorí - Uč. str.82, cv. 9 , samostatne vypracovať za DÚ str.82/10
    
           MAT - násobenie, delenie - opakovanie , PZ str. 27/ 3,4 - slovné úlohy,
    
                    samostatne vypracovať za DÚ v PZ str. 26/1
    
            + prezentácie kníh žiakov
    
            + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom - ,,O neslušne dlhom psovi" - dobrovoľné počúvanie
    
          Čítanie - pokračovať v čítaní rozčítanej knihy
    
    Poprosím rodičov o vyplnenie dotazníka ako spätnú väzbu na domáce vzdelávanie v čase od 16.3. - 30.4. 2020, pre zhodnotenie našej doterajšie práce + plánovanie vyučovania na mesiac máj 2020. Ďakujem za ústretovosť a spoluprácu.     Vyplnený dotazník mi pošlite na mail , prípadne do súkromnej správy na môj messenger.
    
    Dotaznik_pre_rodicov__ziakov_pocas_preruseneho_vzdelavania_na_ZS__z.docx
    
    Streda - 6.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom PDA + Čítanie
    
           PDA - Vtáky - str. 44-45, overenie vedomostí, str. 46 vypracovanie , prezentácia o zaujímavých
    
                      vtákoch
    
           Čítanie - preverenie čítania žiakov, pojmy báseň, rým, verš
    
                         Čítanka str. 101 Prekážka -K.Bendová, str. 100 - Zaľúbená báseň- F.Rojček
    
    + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom - ,,O pažravej ťave" - dobrovoľné počúvanie pre deti
    
             SJL - napíš 6 viet , kde použiješ názvy obcí a pohorí, PZ str. 52/ 1, zopakovať si všetko o
    
                       podstatných menách ( čo sú podst. mená, čo pomenúvajú, ako ich delíme, ako píšeme )
    
        Štvrtok - 7.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT + Čítanie
    
         SJL - kontrola DÚ, Nové učivo - Názvy riek - U: str.82 , poučka do zošita + písanie riek z cv. 11(12)
    
                     PZ - 62 - Opakovanie učiva - Abeceda, obojaké spoluhásky, Slovné druhy, Podstatné mená
    
                     pomocou pojmovej mapy
    
                     DÚ - samostane vypracovať z U: str.83/ Opakovanie s Hopkom + 1 palec - odfotiť a poslať mi na mial
    
                     aj s včerajšou DÚ - 6 viet, v ktorých sú názvy obcí a pohorí
    
                    Pridávam odkaz videa vyuč. hodiny, na ktorom si deti môžu zopakovať posledné prebrané učivo:
    
                    https://www.youtube.com/watch?v=c9ABaOV2VlI
    
    
    
           MAT - kontrola DÚ v PZ, PZ str. 26/ 2.3
    
                      čokoládové slovné úlohy do zošita,
    
                     DÚ - samostane vypracovať v PZ str. 26/ 4,5
    
    
    
          Čítanie - PZ str. 50 - názov knihy, spisovateľ , z knihy + cv.1
    
                        DÚ - PZ str. 50/ 2,3,4 + PZ str. 51- vypísať hlavičku + cv.1,2. Čítať nový text na str. 112-113.
    
                        Pripomenutie 2. májovej nedele a sviatku - Deň matiek - aká je moja mama dôležitá....
    
                         Čítanie básne od D. Heviera ,,Moja mama vidí nebo" ( str. 117) + námet na darček pre mamu
    
                        ( video)
    
                 + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom ,, O pudingovej soche" - dobrovoľné počúvanie
    
    Pondelok - 11.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT
    
    SJL - zošit Pravopisné cv. str. 36/ 2, 37/3, test - všeobecné a vlastné podstatné mená + slovné spojenia
    
             - názvy obcí, riek, pohorí ( prosím odfotiť a poslať na môj mail)
    
             Názvy významných miest na mape- U: str. 83 + prezentácia, DÚ prečítať text z U: 83/16 + PZ str. 52/2
    
    MAT - čokoládové slovné úlohy,opakovanie násobenia, delenia, PZ str. 25/1, za DÚ dokončiť cv.1
    
             logická hra SUDOKU - vysvetlenie hry + sudoku v PZ str. 13
    
    Utorok - 12.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT
    
    SJL - kontrola DÚ, prezentácia- najznámejšie jaskyne na Slovensku , ako píšeme názvy jaskýň
    
             DÚ - U: 85/ Opakovanie s Opkom Hopkom - doplňovacie cvičenie do zošita + KOZMIX ( názvy miest)
    
    MAT -opakovanie zaokrúhľovania na desiatky PZ str. 24/4, tretina, polovica, štvrtina - PZ str. 25/3
    
            Zaokrúhľovanie na stovky - vysvetlenie učiva + PZ str. 32/1
    
           DÚ - PZ str. 25/ 2,4,5 , dobrovoľná DÚ so sudoku PZ str.31
    
    Streda - 13.5. 2020
    
    o 11.00h vyučovanie online cez zoom PDA + Čítanie
    
    PDA - test živočíchy ( cicavce + vtáky) , nové učivo Plazy - v prílohe - PL Pazy
    
    Čítanie - kontrola čítania u žiakov - DÚ Čítanka str. 112-113, rozbor textu, otázky k textu
    
                  Jaroslava Blažková - str. 102, prezentácia o spisovateľke, text o J. Blažkovej
    
                  DÚ - naučiť sa informácie o spisovateľke J.Blažkovej , PZ str. 56
    
    SJL - U: 85/ 28 a) b) - napíš do zošita , zopakuj si vybrané slová po b, m,p, r ,s ,v, z,
    
    Štvrtok - 14.5.2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL + Čítanie
    
    SJL - kontrola DÚ, cvičenie v zošite Pravopis.cv. 36/3, prezentácia Názvy ulíc, námestí
    
           U: str.84/21, písanie ulíc a námestí do zošita + poučka, DÚ U: str.84/22
    
    Čítanie - kontrola DÚ, čítanie textu v čítanke str.102, prezentácia o J. Blažkovej, diela pre deti
    
               DÚ : poznámky do zošita o J. Blažkovej ( 2-3 vety + diela pr deti) + čítať text s. 103-104
    
    MAT - Zbierka veľká str. 51 - celá + učebnica str. 59/7 - dopíš do uč. = a vypočítaj ( do učebnice)
    
              2 krátke úlohy na Kozmixe   geometria - mm, cm, m   - do nedele 17.5.2020
    
    Piatok - 15.5. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL + MAT
    
    SJL - kontrola DÚ , Názvy hradov, zámkov, kostolov. Názvy národných parkov U: str. 83,84
    
             DÚ - opakovanie učiva Názvy obcí, pohorí, riek a významných miest na mape- PL + U: s. 85/ prepis
    
    MAT- kontrola DÚ , U: str. 57- opakovanie , opakovanie zaokrúhľovania na desiatky U: str.60/11
    
             nové učivo - Zaokrúhľovanie na stovky- PZ str. 32, 33, DÚ - Kozmix geometria ( meranie)
    
    Pondelok - 18.5.2020
    
    o 11.00h online vyučovnie cez zoom SJL + MAT
    
    pred vyučovaním si pozri video o podstatných menách - Názvy ulíc, námestí, hradov..- zopakuj
    
    https://www.youtube.com/watch?v=9nlRkNKxFoU&t=2s
    
    na online hodinu SJL si priprav do misiek cukor, soľ, ocot a plyšovú hračku
    
    SJL - zhodnotenie DÚ - prepis z učebnice , oprava chýb a zopakovanie písania ulíc, námestí,
    
             zopakovanie písania vastných podstatných mien- 19.5. preverenie učiva
    
           Nové učivo - Prídavné mená - nadpis, poučka z učebnice str. 88, určovanie vlastností cukru, soli, octu a
    
             hračky- zápis do zošita cukor , za DÚ napísať vlastnosti soli a plyšovej hračky.
    
    MAT - zaokrúhľovanie na stovky U: str. 61/1, PZ szt. 33/1 a) b), DÚ - U: str.60/ 1,2 písať do učebnice
    
    Utorok - 19.5. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL + MAT
    
    pred vyučovaním si pozri video o prídavných menách , budeme s ním pracovať na hodine
    
    https://www.youtube.com/watch?v=eiZV-Obwlwchttps://
    
    SJL - Preverenie vedomostí - podstatné mená+ vybrané slová - test + slovné spojenia ,
    
              Prídavné mená , ,,Aký je chlebík? "- vlastnosti - úlohy z prezentácie
    
         U : str. 88, vlastnosti osôb, zvierat ,vecí
    
    MAT - štvorciferné čísla, rozklad čísel , opakovanie matemat.pojmov súčet, rozdiel, súčin, podiel
    
    Čítanie - vypracovať v PZ str. 53
    
    Streda - 20.5.2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom PDA + Čítanie
    
    PDA - zhodnotenie testíku z učiva cicavce a vtáky
    
              nové učivo - Obojživelníky , U: str.50-51, prezentácia
    
    čítanie - kontrola DÚ v PZ , čítanie textu ,,Zelené ríbezle" - rozbor textu,otázky, prezentácia knihy
    
             DÚ - čítanie textu str. 105-106 - ,,Rozprávka o p.starostovi"
    
    SJL - vypočuj si video o prídavných menách a vypíš do zošita vlastnosti, aké môže mať chlieb + úlohy na konci
    
             prezentácie
    
    https://www.youtube.com/watch?v=eiZV-Obwlwc
    
    Štvrtok - 21.5. 2020
    
    o 11.00h online hodina cez zoom MAT + SJL
    
    SJL - Prídavné mená , kontrola DÚ +práca v učebnici na str.88/ 1,2 - ústne, 89/3, 7,8 - ústne, 89/ 5 do zošita
    
              DÚ - U: str. 89/ 9 - napíš 4 vety ( ku každému obrázku 1) , v každej vete použi z cvičenia 3 príd.mená
    
    MAT - preverenie vedomostí - násobenie, delenie, zaokrúhľovanie na desiatky a stovky
    
              štvorciferné čísla - postupnosť PZ str. 35/5, 35/1,2. DÚ - PZ str. 34/ 1,2,4, 35//4
    
    Čítanie - ,, Rozprávka o p.starostovi" , Čítanka str. 105-106 , otázky z textu, prezentácia knihy,
    
               DÚ - PL - Čítanie s porozumením -,, Príbeh o Váhu" ( prečítať, vypracovať, všímaj si písanie vlastných
    
              podstatných mien) - PL je v prílohe
    
             + zopakovať literárne pojmy v Čítanke ( str. 14,16,19, 24, 38, 45, 54, 60, 98, 110)
    
    Piatok - 22.5. 2020
    
    o 11.00h online hodina cez zoom MAT + SJL
    
    SJL - kontrola DÚ, Prídavné mená, U: 90/ 10 - ústne, cv. 11 do zošita,
    
             str. 91 - Slová s opačným významom , samostatne vypracovať - U: 90/17,16 do zošita
    
             prezentácia knihy
    
    MAT - kontrola DÚ, zhodnotenie preverenia vedomostí zo dňa 21.5.
    
              postupnosť na číselnej osi, čísla hneď pred, hneď za, PZ str. 36/ 5,2, str.37/1
    
              samostatne vypracovať v PZ str. 36/ 1,3,4,6, Zb.úloh 55/1
    
    Milí žiaci a rodičia,
    
    je pred nami posledný týždeň nášho domáceho vyučovania, ktoré sme zvládli celkom bez problémov a veľa sme sa spolu za toho 2,5 mesiaca naučili. Tento týždeň budeme mať každý deň iba 1 vyučovaciu hodinu cez aplikáciu zoom podľa rozvrhu, niektoré úlohy dostanú deti vypracovať samostatne ako doteraz, využijeme ešte aj úlohy na Kozmixe a ostatné si dorobíme a zopakujeme potom v škole spolu.
    
    Už sa na Vás teším :-)
    
    Pondelok - 25.5.2020
    
    o 11.00h online hodina cez zoom SJL
    
    SJL - slová s opačným významom U: str. 91, PZ str. 54
    
    MAT - U: str. 62/ 6 do zošita, str. 63/ 10,11 - písať výsledky do učebnice,
    
             Kozmix - Postupnosť na číselnej osi ( do stredy 27.5. do 20h)
    
    Utorok - 26.5. 2020
    
    vyučovanie cez zoom nebude z dôvodu pracovnej porady
    
    SJL - PZ str.61/ 1,2,3,4,5
    
             Kozmix - Prídavné mená ( do stredy 27.5. do 20h)
    
    MAT - PZ str. 38/ 1,2,4, U: str. 65/ 7 a) b) - písať výsledky do učebnice
    
    Čítanie - PL čítanie s porozumením - Obojživelníky - prečítať a vypracovať
    
    Citanie_s_porozumenim_-_Obojzivelniky.pdf
    
    Streda - 27.5.2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom PDA
    
    PDA - zopakovanie učiva plazy a obojživelníky, nové učivo - Ryby str. 52-53
    
    SJL - U: 91/ 22 a) - prepíš text, podčiarkni v ňom prídavné mená, pod text napíš k prídavným menám slová s
    
            opačným významom ( napr. novú- starú, pekná- škaredá....)
    
            Vypočuj si pesničku na zajtrajšie vyučovanie : https://www.youtube.com/watch?v=7-slJFj78rA&t=18s
    
    Čítanie - PZ str. 64/1 a) b) c), pokračuj v čítaní rozčítanje knihy a pripravuj si prezentáciu knihy do školy
    
    Štvrtok - 28.5. 2020
    
    o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL
    
    SJL - kontrola DÚ , opakovanie podstatné mená, prídavné mená - cvičenia do zošita
    
             nové učivo - Zámená , U: str.94 -95
    
    MAT - zopakuj si učivo z geometrie ( meranie úsečiek) - Zbierka úloh ( Belic) str. 54 celá,
    
               zopakuj si slovné úlohy - Zbierka úloh ( malá, staršia) str. 55/ 8, 10,11- do zošita bez zápisu. Iba výpočet
    
             + odpoveď
    
    Čítanie - Čítanka str. 124 - Žirafa -prečítať + otázky za textom, ešte si znova zopakuj literárne pojmy z čítanky
    
    Piatok 29.5.2020
    
    A je to tu !!!!!!!!!!!!!!!! Posledný deň online vyučovania cez zoom :-) dnes si to užijeme !!!!!
    
    o 11.00h - MAT vaša najobľúbenejšia :-)
    
    MAT - hravé úlohy
    
    SJL - zopakuj si všetko o slovných druhoch, podstatných menách a prídavných menách, vybrané slová
    
           napíš si do zošita PODSTATNÉ MENÁ -
    
                                       PRÍDAVNÉ MENÁ -
    
              a zaraď správne vybrané slová ku každému slovnému druhu .
    
              + U: 111/ 6, 7 - napísať do zošita
    
    Všetkým rodičom a žiakom ešte raz ďakujem za skvelú spoluprácu počas domáceho vyučovania :-)
    
    Boli ste skvelí a poctivo ste všetci pracovali. V pondelok 1.6. sa konečne vidíme spolu v škole a urobíme si spolu úžasný MDD :-)
    
    Zvládli sme to !!!!!!!!!!
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Čítanie s porozumením - Príbeh o Váhu
    Slovné druhy prezentácia
    matematika -internet stránka
    slovenský jazyk - internet stránka
    
    
    Tyzdnovy_zaznamovy_harok.docx
    Slovne_druhy_-_pomocka_do_zositov.docx
    Vylucovacia_sustava.doc
    Vylucovacia_sustava-1.doc
    Den_vody_-_PL_MAT_a_SJL.pdf
    Obrazok_ZEM.jpg
    Pitny_rezim-_rozsirenie_uciva.docx
    Pitny_rezim.doc
    linky_ku_Dnu_vtactva-_videa.docx
    Zakladne_prejavy_zivota_zivocichov_s_PL.doc
    Krt obyčajmý
    Jež tmavý
    PL - Stavovce
    PL- Plazy
    čitateľský denník
    Cicavce- poznámky do zošita
    PL Deň zeme č.1
    PL Deň zeme č.2
    PL Deň zeme č.3
    PL Deň zeme č.4
    Trieda 3.A: Čítať viac
  - Literatúra, 9.A a 9.B
    Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!
    
    17. 03. 2020 - uč. s. 81 - prečítať ukážku Dieťa zo smetiska, vypracovať priložený PL (nalepiť do zošitov) - pracovný list bude hodnotený
    
    19. 03. 2020 - vypracovať PL Epika a epické žánre 1
    
    24. 03. 2020 - vypracovať PL Epika a epické žánre 2 (obidva PL sú zamerané na opakovanie celej epiky, po návrate do školy, budeme písať z celej epiky písomku, nie hneď prvé dni)
    
    26. 03. 2020 - vypracovať PL Tak troška literatúry (tento PL je zameraný na opakovanie lit. pred monitormi, úlohy z učiva, ktoré sme sa neučili, v PL ignorujte)
    
    v týždni od 30. 03. - 03. 04. 2020:
    
    - prečítať si uk. Zuzka Šulajová – Džínsový denník (s.92)
    
    - napísať zápis do zošitov:
    
    Zuzka Šulajová – nar. 1985 BA
    
    - je súčasnou autorkou najrozsiahlejšej denníkovej série v slovenskej literatúre – Džínsový denník – doteraz vyšlo jeho šesť pokračovaní
    
    - vypracovať k uk. úlohy:
    
    1. lit. žáner:
    
    2. hlavná postava a jej problémy:
    
    3. vnútorná kompozícia: napísať po jednej vete vlastnými slovami, čo tvorí jednotlivé fázy vnútornej kompozície – úvod, zápletka, vrchol, obrat, rozuzlenie (neodpisujte, budem to vidieť :))
    
    4. opísať denníkovou formou jeden svoj deň z aktuálneho týždňa (pribl. na malú stranu, môže byť aj viac, skúste vtipne) – napísať na PC alebo čitateľne na papier, poslať na fb alebo mail do konca týždňa – budem hodnotiť.
    
    - v čase od 06.04. do 08. 04. 2020 vypracovať na známku online test na www.bezkriedy.sk, test vypracujte do piatka 10. 04. 2020 do 18,00 hod.
    
    - zadanie na obdobie od 15.04. - 17.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na obdobie od 20.04. - 24.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk
    
    - zadanie na obdobie od 27.04. - 30.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk
    
    NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www.bezkriedy.sk
    
    Epika_a_epicke_zanre_1_-_opakovanie_v_9.rocniku.doc Epika_a_epicke_zanre_2_-_opakovanie_v_9.rocniku.doc Jacqueline_Wilsonova__Dieta_zo_smetiska.docx Tak_troska_literatury.docx
    Literatúra, 9.A a 9.B: Čítať viac
  - Slovenský jazyk 5.A
    Slovenský jazyk 5.A: Čítať viac
  - 1. A, 1.B
    POKRAČOVANIE KARANTÉNY
    
    Vážení rodičia, i naďalej budeme pri učení sa doma pokračovať podľa harmonogramu na jednotlivé dni. Pri príprave stále platia predchádzajúce pokyny k SJL, MAT i PVO:
    
    Najmenej dvakrát do týždňa nadiktovať aspoň 12 slov. Jedenkrát 12 samostatných slov, a jedenkrát 3 vety po 4 slová. Pripomeňte deťom písanie veľkých písmen pri menách detí a na začiatku vety, „ y „ im je potrebné vždy vopred povedať a tiež deti upozorniť, že sa v slove nachádza ä, ia, ie iu a ô.
    
    Z matematiky je veľmi dôležité pokračovať v precvičovaní sčitovania a odčitovania do10 spamäti a to v rámci päťminútoviek - 10 príkladov na plus a 10 na mínus, môže byť aj ústne. Pri precvičovaní sčitovania a odčitovania do 20, prosíme, dajte pozor, aby ste nedávali deťom príklady s číslami s prechodom cez základ 10. Napr: NIE!! 6+7=13, 12-5=7
    
    Týždeň od 27. 4. - 1. 5. 2020
    
             Pondelok 27. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 87 , zošit č. 6 - str. 38-39
    
    MAT "stará" str. 61 - 62
    
    Utorok 28. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár – opakovať str. 86-87, zošit č. 6 - str. 40-41
    
    MAT "stará" str. 63 - 64
    
    Streda 29. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 88, zošit č. 6 - str.42-43
    
    Písmenko x X začínať písať tou časťou, ktorá je farebne vyznačená
    
    MAT "stará" str. 65 - 66
    
    PVO Opakovanie učiva Časti tela rastlín, Korene rastlín a Stonky rastlín
    
    str. 40 - 43; PROJEKT
    
    Štvrtok 30. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 89, zošit č. 6 - str. 44-45
    
    MAT "stará" str. 67 - 68
    
    Milí žiaci, ak si chcete zaspievať kliknite si na tento link
    
    HUV: https://www.youtube.com/watch?v=V5w0cya0cbk
    
    Piatok 1. 5. 2020 Štátny sviatok
    
    Týždeň od 4. 5. - 8. 5. 2020
    
             Pondelok 4. 5. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 90 ,
    
    Písanie: Založiť zošit s pomocnou liniatúrou.
    
    Rodičov prosíme: predpíšte deťom Q a q rovnakou metodikou, ako boli písané v zošitoch PÍSMENKÁ
    
    najskôr predpíšte veľký tvar písmena malého aj veľkého, ktoré deti viackrát obtiahnu farebnou pastelkou.
    
    Predpíšte tvar veľkého písmena cez dva riadky a deti ho píšu obyčajnou ceruzkou.
    
    Predpíšte tvar malého písmena cez jeden riadok a deti tiež píšu obyčajnou ceruzkou.
    
    Na ďalšiu stranu predpíšte veľké písmeno cez dva riadky a malé cez jeden riadok a deti ho píšu už perom.
    
    Predpíšte veľký tvar písmena cez jeden riadok a opäť písať perom. To isté s malým písmenom.
    
    MAT "stará" str. 69 - 70
    
    Utorok 5. 5. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 92, Písanie: napíšte slová s Q a q, ktoré deti napíšu do celého riadka
    
    Quido
    Queen
    Nesquik
    aqua
    
    MAT  " stará" str. 71 - 72
    
    Streda 6. 5. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 91, Písanie: pokračovať v novozaloženom zošite písmenom W a w tým istým postupom ako pri Q, q
    
    najskôr predpíšte veľký tvar písmena malého aj veľkého, ktoré deti viackrát obtiahnu farebnou pastelkou.
    
    Predpíšte tvar veľkého písmena cez dva riadky a deti ho píšu obyčajnou ceruzkou.
    
    Predpíšte tvar malého písmena cez jeden riadok a deti tiež píšu obyčajnou ceruzkou.
    
    Na ďalšiu stranu predpíšte veľké písmeno cez dva riadky a malé cez jeden riadok a deti ho píšu už perom.
    
    predpíšte veľký tvar písmena cez jeden riadok a opäť písať perom. To isté s malým písmenom.
    
    MAT "stará" str. 73 - 74
    
    PVO Opakovanie učiva Časti tela rastlín, Korene rastlín a Stonky rastlín
    
    str. 40 - 43; PROJEKT
    
    Štvrtok 7. 5. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 93, Písanie: predpíšte slová s W a w, ktoré detie napíšu do celého riadka
    
    Walter
    
    Willy
    
    walkman
    
    web
    
    wat
    
    MAT "stará" str. 75 - 76
    
    Piatok 8. 5. 2020 Štátny sviatok
    
    Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.
    
    V prípade akejkoľvek zmeny budeme Vás priebežne informovať. V prípade potreby nás môžte kontaktovať na našich telefónnych číslach.
    
    Ďakujeme za spoluprácu a zodpovedný prístup.
    
    Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová
    
    Náboženská výchova pre 1.A a 1.B
    
    Milý prváčik, prváčka,
    
    už dlho sme sa nestretli spolu v škole. Aj keď teraz všetci trávime čas predovšetkým doma, nemôžeme zabúdať na Ježiška, ktorý nás má všetkých rád. V škole sme sa začali spolu učiť modlitbičku: „Otče, náš“ a povedali sme si, že sa ju všetci naučíme. To však teraz nie je možné. A tak ti ju teraz posielam. Bude dobré, ak si nájdeš chvíľočku na túto modlitbičku a pokúsiš sa naučiť jej slová. Popros ocka alebo mamu, aby ti s tým pomohli. Srdečne ťa pozdravujem. Myslím na teba vo svojich modlitbách. Tvoja učiteľka náboženstva.
    
    (Prosím rodiča o prečítanie dieťaťu.)
    
    Text modlitbičky:
    
    Otče náš, ktorý si na nebesiach, posväť sa meno tvoje, príď kráľovstvo tvoje, buď vôľa tvoja ako v nebi, tak i na zemi. Chlieb náš každodenný daj nám dnes a odpusť nám naše viny, ako aj my odpúšťame svojim vinníkom a neuveď nás do pokušenia, ale zbav nás zlého. Amen
    
    Pomôcť ti môže aj skladba, ktorú si s rodičmi môžete vypočuť cez internet. Tu je link:
    
    https://www.youtube.com/watch?v=XWQc8ulMfSc
    
    Vážení rodičia, opäť budeme pri učení sa doma pokračovať podľa harmonogramu na jednotlivé dni. Veríme, že ste si oddýchli a načerpali veľ síl i pozitívnej energie, aby sa nám to spoločne podarilo všetko zvládnuť. Pri príprave i naďalej platia predchádzajúce pokyny k SJL, MAT i PVO.
    
    Týždeň od 15. 4. - 17. 4. 2020
    
    Streda 15. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 79 , zošit č. 6 - str. 30
    
    MAT "stará" str. 45 – 46
    
    PVO Nové učivo Korene rastlín
    
    str. 41
    
    Motivácia
    
    Prečítajte deťom príbeh princeznej Jasmínky a princa Daniela:
    
    Jedného krásneho slnečného dňa sa prechádzala princezná Jasmínka s Danielom po kráľovskej záhrade. Spoločne obdivovali všetky krásne rastliny, ktoré v nej rástli. Pomaly prešli k záhonu ruží.
    
    Danko prekvapene skríkol: „Pozri, Jasmínka, niečo sa stalo s našimi ružami! Vyzerá to, že sú zvädnuté. Asi ich záhradník zabudol poliať.“
    
    „To určite nie!“ povedala Jasmínka, „ráno som ho videla, ako polieval celú záhradu.“
    
    „Tak to je teda záhada!“ zvolal Daniel.
    
    „Musíme tomu prísť na koreň!“ vyhlásila Jasmínka.
    
    „To sa asi nebude páčiť mamičke, keď vykopeme jej milované ruže!“ vyhlásil Daniel.
    
    Princezná mu rýchlo vysvetlila, že nebudú vykopávať žiadne korene ruží a že sa to tak len hovorí, keď chce niekto vyriešiť nejakú záhadu. Potom sa popozerala po celom záhone a vyhlásila, že ona už asi tuší, čo spôsobilo, že ruže zvädli.
    
    Čo si myslíte, deti, prečo asi mohli ruže zvädnúť?
    
    Porozprávajte sa, čo mohla zistiť princezná Jasmínka, keď sa pozrela na korene ruží. Ak žiak nevie, naveďte ho na riešenie prostredníctvom živočíchov, ktoré v pôde žijú. Hneď po tom, ako určí správnu príčinu zvädnutých ruží (krtko, ktorý narušil korene ruží), porozprávajte sa o tom, prečo ruže zvädli.
    
    Na základe toho vyvodíme, že úlohou koreňa musí byť aj niečo iné, ako len udržať kvet v zemi a poskytovať mu oporu. Rastlina ním čerpá vodu a živiny (potrebné látky pre svoj vývin a rast).
    
    Práca v pracovnej učebnici str. 41
    
    Úloha 1
    
    Žiaci pozorujú korene rastlín, ktoré majú spoločne na jednom obrázku. Zakrúžkujú rovnakou farbou tie korene rastlín, ktoré majú podobný tvar. Svoj výber sa snažia zdôvodniť. Potom uvažujú a označia hviezdičkou dve rastliny, ktorých koreň môže človek jesť (mrkva, repa, ale aj púpava – jej koreň má liečivé účinky – prečisťuje krv, podporuje trávenie a zlepšuje kvalitu pleti). Riešenie si hneď skontrolujeme a zdôvodníme.
    
    Hneď sa presunieme k úlohe 2 na strane 41 Porozprávajte sa o tom, akú funkciu má koreň rastliny. Žiaci pomocou šípok naznačia, ako stúpa voda a živiny cez korene rastliny do stonky, listov, kvetov a plodov. Vedieme rozhovor o tom, že dôležitou úlohou koreňov je upevňovať rastlinu v zemi a zásobovať ju živinami a vodou.
    
    Štvrtok 16. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 80, zošit č. 6 - str. 31
    
    MAT "stará" str. 47 - 48
    
    Piatok 17. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 81, prepis riekanky zo Šlabikára str. 81 – „ Šibi-ribi“
    
    MAT "stará" str. 49 - 50
    
    Týždeň od 20. 4. - 24. 4. 2020
    
             Pondelok 20. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 82 , zošit č. 6 - str. 32-33
    
    MAT "stará" str. 51-52
    
    Utorok 21. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 83, opis písaných slov zo Šlabikára str. 83
    
    MAT "stará" str. 53-54
    
    Streda 22. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 84, zošit č. 6- str. 34
    
    MAT "stará" str. 55-56
    
    PVO Nové učivo Stonky rastlín
    
    str. 42 - 43;
    
    Motivácia
    
    Žiakov motivujte problémovou úlohou: Čo sa stane s vodou a živinami, ktoré rastliny načerpajú koreňmi? Ak nevedia, pomôžte im ďalšími otázkami: Vyparia sa? Dostanú sa niekam? Ako sa tam podľa vás dostanú? Žiaci by mali nakoniec vyriešiť problémovú úlohu pomocou riadeného rozhovoru a uviesť, že voda a živiny sa pomocou stonky dostanú k listom.
    
    Pokračujte v práci na strane 42 úlohou 2
    
    Najprv pomenujte rastliny zobrazené na obrázku a pozorujte rôzne druhy stoniek rastlín. Žiaci opisujú ich tvar, veľkosť, farbu. Potom si prečítajte otázky princeznej Jasmínky a s vašou pomocou žiaci rozhodnú, ktoré z otázok (ktoré sa pýta princezná Jasmínka) patria k byline, ktoré ku kru a ktoré k stromu.
    
    Stonka bylín je mäkká, dužinatá, stonka drevín je tvrdá a drevnatá. Pri delení na stromy a kry upozorníme žiakov na to, že stromy majú kmeň, z ktorého vyrastajú konáre, tie tvoria korunu. Kry kmeň nemajú, konáre im vyrastajú priamo z koreňa.
    
    Pokračujeme úlohou 3 na strane 42  Žiaci nájdu v rade písmen slová, ktoré pomenúvajú byliny. Slová zakrúžkujú. Následne vytvoria z nezakrúžkovaných písmen slovo, ktoré napíšu na spodnú časť strany.
    
    Úloha 4 na strane 43 učebnice pracovného typu. Žiaci pozorujú stonky rastlín a určujú, ktoré z rastlín v úlohe patria medzi byliny, ktoré medzi kry a ktoré medzi stromy. Najprv si zoberú červenú pastelku, určia a zakrúžkujú byliny (púpava lekárska, kapsička pastierska, pŕhľava dvojdomá, rebríček obyčajný). Potom si zoberú modrú pastelku a zakrúžkujú kry (ruža šípová). Nakoniec si zoberú zelenú pastelku a zakrúžkujú stromy (pagaštan konský). Svoje triedenie vždy zdôvodnia. Dbáme na to, aby žiaci rastliny na obrázkoch označovali správnymi pomenovaniami. Vyžadujeme od nich len rodový názov rastliny. Nakoniec sa žiaci pokúsia uviesť ďalšie príklady rastlín patriacich do jednotlivých skupín. Pokračujeme diskusiou o tom, akú funkciu plní stonka rastlín. Žiaci by mali vedieť sami uviesť, že stonka umožňuje rozvádzanie živín a vody z koreňov do listov, kvetov a plodov. Prečítame si princeznin výrok. Zoberieme si jeden list so stopkou a jeden klinec (ľudovo nazývaný karafiát), alebo aj inú bylinu. Názorne si ukážeme, čo je stopka a čo stonka. Takto žiaci názorne uvidia rozdiel medzi stonkou a stopkou.
    
    Úloha 5 Princezná Jasmínka potrebuje poliať jednu rastlinu, ale stratila sa v záhrade. Vyzveme ich, aby jej pomohli nájsť cestu k rastline. Žiaci vyfarbia len políčka s názvami stromov (smrek, borovica, buk, dub, breza, javor, jabloň, čerešňa, pagaštan). Takýmto spôsobom nájdu cestičku k rastlinke, ktorá je na druhej strane tabuľky.
    
    Štvrtok 23. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 85, zošit č. 6 - str.35
    
    MAT "stará" str. 57-58
    
    Piatok 24. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 86, zošit č. 6 - str. 36-37
    
    MAT "stará" str. 59-60
    
    Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.
    
    Ďakujeme Vám za spoluprácu, trpezlivosť a zodpovedný prístup. V prípade potreby nás môžete kontaktovať na našich telefónnych číslach. Rady Vám pomôžeme.
    
    Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová
    
    Vážení rodičia!
    
    Ďakujeme Vám za odvedenú prácu pri vzdelávaní Vašich detičiek v domácom prostredí. Ide Vám to skvele! Sme na Vás pyšné, ako to všetko zvládate. Aj naďalej Vás prosíme o dodržanie harmonogramu prípravy na vyučovanie. Vzhľadom na vzniknutú situáciu a dlhodobejšiu neúčasť žiakov na vyučovaní Vás ešte prosíme, aby ste Vašim deťom v rámci domáceho vyučovania najmenej dvakrát do týždňa nadiktovali aspoň 12 slov. Jedenkrát 12 samostatných slov, a jedenkrát 3 vety po 4 slová. Je to dôležité, aby deti nezabudli písať podľa diktátu. Pripomeňte im písanie veľkých písmen pri menách detí a na začiatku vety a „ y „ im je potrebné vždy vopred povedať.
    
                Z matematiky je veľmi dôležité pokračovať v precvičovaní sčitovania a odčitovania do10 spamäti a to v rámci päťminútoviek - 10 príkladov na plus a 10 na mínus, môže byť aj ústne. Pri precvičovaní sčitovania a odčitovania do 20, prosíme, dajte pozor, aby ste nedávali deťom príklady s číslami s prechodom cez základ 10. Napr: NIE!! 6+7=13, 12-5=7
    
    Ďakujeme Vám za spoluprácu a trpezlivosť. V prípade potreby nás môžete kontaktovať na našich telefónnych číslach. Rady Vám pomôžeme.
    
    V rámci samostatnej prípravy a zábavy môžete deťom vyhľadať rôzne zábavné úlohy na precvičenie učiva a zabavenie sa aj na web. stránke: www.pastelka.sk a to v sekcii Horúce zemiačiky.
    
    Týždeň od 30. 3. - 3. 4. 2020
    
    Pondelok 30. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 70 , zošit č. 6 - str. 16-17
    
    MAT "stará" str. 30-31,
    
    Utorok 31. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 71, zošit č. 6 - str. 18-19
    
    MAT "stará" str. 32-33
    
    Streda 1. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 72, Opísať slová- spojené podľa významu zo Šlabikára str. 72
    
    MAT "stará" str. 34
    
    PVO Nové učivo Rastliny
    
    str. 39;
    
    kde všade môžu rásť rastliny
    
    spoločné a odlišné znaky života rastlín a živočíchov
    
    Prečítajte si motivačný príbeh
    
    Vždy, keď v Kráľovstve rastlín dozrieva úroda, pomáha pri jej zbere každý, kto môže. Čím viac úrody sa pozbiera, tým lepšie sa obyvatelia krajiny budú mať. Aj tento rok sa urodilo na poliach veľa obilia, kukurice, slnečnice, repky olejnej a maku. Pomáhajú aj kráľ a kráľovná. Po prvý raz pomáha aj princ Daniel. Minulý rok len nosil jedlo a vodu, ale teraz už aj zbiera. „Pozri, Daniel! Toto je kvet slnečnice, má krásnu žltú hlávku a v nej ukryté semienka, z ktorých sa vylisuje olej,“ poúča princa princezná Jasmínka.
    
    „Dobre, dobre! Žltá hlávka, veď vidím,“ počúva princ len na pol ucha a jedným očkom pozerá, či si nezašpinil pekné šaty.
    
    „Ako chceš! Nechám ťa tu samého. Musím ešte postíhať veľa práce.“
    
    Princ zostal sám. Obzerá sa okolo seba. Všade plno krásnych kvetov. Je leto a všetko navôkol akoby sa rozhodlo kvitnúť naraz. Ako to hovorila tá Jasmínka? Žltá hlávka? Aha, tu kvitne nejaký žltý kvietok. Zoberie si košík a zbiera. Keď ho naplní celý, uteká pyšný ukázať sestre, ako sa snažil.
    
    „Čo si to zbieral? Veď to nie je slnečnica, ale púpava! Z tej si môžeš navariť púpavový med alebo sirup. Tú dnes nezbierame!“ nahnevane odvrkla princezná.
    
    „Veď si hovorila, že žltá hlávka. A toto sú žlté hlávky,“ mrnčí princ.
    
    „No, žlté sú, ale nerastú na poli, sú menšie a nemajú semienka, z ktorých sa lisuje olej. Ako si ma počúval? Nabudúce, keď budeme zbierať mak, ty nazbieraš bodliaky! Pozri sa, toto je pole, na ňom rastie slnečnica a obilie. A toto je lúka a tam rastú tvoje púpavy, nechtíky a nevädze!“
    
    „Už tomu rozumiem. Neboj sa, do večera je času dosť, ešte dobehnem, čo som zameškal,“ usmial sa veselo princ.
    
    Vyzvite dieťa, aby vymenovalo rastliny, ktoré sa nachádzali v príbehu a aby si skúsilo spomenúť, ktoré dve prostredia boli spomenuté v príbehu (pole, lúka).
    
    Na obrázku v úlohe 2 žiak hľadá charakteristické znaky rastliny a charakteristické znaky živočícha. Potom tieto znaky porovnáva a určí aspoň tri, ktorými sa rastliny a živočíchy navzájom podobajú, a tri, ktorými sa odlišujú. Svoju odpoveď sa snaží aj zdôvodniť.
    
    Vedieť, že životnými prejavmi rastlín sú rast, vývin a rozmnožovanie.
    
    Na rôznych príkladoch uviesť tri spoločné znaky rastlín a živočíchov.
    
    Na rôznych príkladoch uviesť tri odlišné znaky rastlín a živočíchov.
    
    Opísať obrázok.
    
    Rozprávať o tom, v ktorých prostrediach rastú rastliny.
    
    Opísať rastlinu na obrázku.
    
    Uviesť základné znaky života rastliny.
    
    Opísať živočícha na obrázku.
    
    Uviesť základné znaky života živočícha.
    
    Štvrtok 2. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 73, zošit č. 6 - str. 20-21
    
    MAT PZ "stará" str. 35-36
    
    Piatok 3. 4. 2020
    
    SJL   Šlabikár str. 74; zošit č. 6 - str. 22-23
    
    MAT "stará" str. 37-38
    
    Týždeň od 6. 4. - 10. 4. 2020
    
             Pondelok 6. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 75 , zošit č. 6 - str. 24-25
    
    MAT "stará" str. 39-40
    
    Utorok 7. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 76, zošit č. 6 - str.26-27
    
    MAT "stará" str. 41-42
    
    Streda 8. 4. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 77 - 78, zošit č. 6- str. 28-29,
    
    MAT "stará" str. 43-44
    
    PVO Nové učivo Časti tela rastlín
    
    str. 40;
    
    vedieť správne pomenovať časti tela rastlín
    
    Ako si zapamätať časti tela rastlín
    
    Zahráme sa na rastliny.
    
    Dohodneme sa, že budeme stáť na jednom mieste. Nohy budú korene, telo bude stonka, ruky budú listy, zovreté päste budú kvety a kmitajúce prsty plody. Pomenúvame jednotlivé časti rastlín a deti ich na sebe ukazujú. Ak povieme koreň, zohnú sa, chytia si lýtka, ak povieme stonka, hýbu telom bez pohybu nôh. Ak povieme listy, deti kývajú rukami. Ak povieme kvety, deti zovrú prsty do päste, a ak povieme plody, kmitajú prstami.
    
    Potom prejdeme k úlohe 2, na strane 40. V tejto úlohe žiaci porovnávajú rastliny znázornené na obrázku a hľadajú ich spoločné (odlišné) znaky. Deťom pri porovnávaní rastlín pomáhajte a veďte ich k tomu, aby si všímali jednotlivé časti rastlín postupne a dopodrobna.
    
    Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.
    
    Štvrtok 9. 4. 2020 Veľkonočné prázdniny
    
    Piatok 10. 4. 2020 Štátny sviatok
    
    V období od 9. 4.do 14. 4. môžete zvoľniť, nechajte deťom oddýchnuť a Vy načerpajte nové sily- relaxujte, lebo nevieme, ako dlho bude karanténa pokračovať a možno budeme Vašu spoluprácu potrebovať aj naďalej.
    
    Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová
    
    Vážení rodičia,
    
    práca na doma pre žiakov 1. ročníka je rovnaká pre 1. A aj 1. B triedu.
    
    Slovenský jazyk
    
    Texty na čítanie - Šlabikár
    
    Žiaci už ovládajú takmer všetky písmenká, preto sú schopní texty samostatne prečítať. Prosíme o kontrolu čítania- ako zvyčajne, čítaním nahlas / aby ste si ich vypočuli /.
    
    Písanie - predlohový zošit č. 6
    
                - prepis textu
    
    Matematika - PZ žltý a " PZ stará matematika "
    
    Úlohy v PZ sú žiaci schopní vypracovať samostatne. V prípade, že dieťa nebude schopné úlohu vyriešiť samostatne, prosíme o spoluprácu a pomoc dieťaťu.
    
    Prvouka
    
    Úlohou žiakov je zopakovať si a utvrdiť už prebrané učivo zo strán uvedených v zadaní úloh.
    
    Pri príprave na prvouku postupujte podľa pracovnej učebnice, tak ako zvyčajne.
    
    Prosíme Vás o dodržiavanie uvedeného harmonogramu prípravy na vyučovanie, žiaci majú prácu primerane rozvrhnutú na jednotlivé dni. U žiakov 1. ročníka je veľmi dôležitá pravidelná a systematická príprava na vyučovanie, preto im nedávajte počas jedného dňa vypracovať viac úloh ako je uvedené.
    
    V prípade akejkoľvek zmeny budeme Vás priebežne informovať. V prípade potreby nás môžte kontaktovať na našich telefónnych číslach.
    
    Ďakujeme za spoluprácu a zodpovedný prístup.
    
    Triedne učiteľky Feješová Iveta a Knížatová Zdenka
    
    Týždeň od 16. 3. - 20. 3. 2020
    
    Pondelok 16. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 57 , zošit č. 6 - str. 2,4
    
    MAT PZ žltý str. 41 -42,
    
    Utorok 17. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 58-59, zošit č. 6 - str. 3-5
    
    MAT PZ žltý str. 43-44,
    
    Streda 18. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 60, zošit č. 6- str. 6 + prepis textu Šlabikár str. 59 - báseň od Jána Navrátila ( 1. v poradí)
    
    MAT "stará" str. 26
    
    PVO Zopakovať a utvrdiť!
    
    str. 30 -33;
    
    v akej forme sa vyskytuje voda v prírode
    
    zdroje vody v prírode
    
    str. 34-35;
    
    Živočíchy - životné prostredie živočíchov - kde žijú
    
                     vypracovať PL KRÁĽOVSTVO ŽIVOČÍCHOV A RASTLÍN - 1 strana
    
    Štvrtok 19. 3. 2020
    
    SJL Šlabíkar str. 61, zošit č. 6 - str. 7
    
    MAT PZ žltý str. 45 - 46
    
    Piatok 20. 3. 2020
    
    SJL   Šlabikár str. 62 -63; zošit č. 6 - str. 8 + prepis textu Šlabikár str. 61 - báseň od Eleny Čepčekovej ( 1.
             v poradí)
    
    MAT žltý str. 47- 48
    
    Týždeň od 23. 3. - 27. 3. 2020
    
    Pondelok 23. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 64 , zošit č. 6 - str. 9
    
    MAT PZ žltý str. 49 - 50
    
    Utorok 24. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 65, zošit č. 6 - str. 10 + prepis slov- Šlabikár str.65 - slová s dvojhláskami - 8 slov
    
    MAT PZ žltý str. 51 a 62, / 2 strany/
    
    Streda 25. 3. 2020
    
    SJL Šlabikár str. 66 - 67, zošit č. 6- str. 11
    
    MAT "stará" str. 27
    
    PVO Zopakovať a utvrdiť!
    
    str. 36 -37;
    
    potrava živočíchov
    
    spôsob získavania potravy
    
    maskovanie v prírode
    
    pojmy: dravec, korisť
    
    Štvrtok 26. 3. 2020
    
    SJL Šlabíkar str. 68, zošit č. 6 - str. 12 a 13
    
    MAT PZ žltý str. 63 - 64
    
    Piatok 27. 3. 2020
    
    SJL   Šlabikár str. 69; zošit č. 6 - str. 14 a 15
    
    MAT "stará" str. 28- 29
    
    1. A, 1.B: Čítať viac
  - FYZ- 9.A, 9.B
    Milí žiaci, všetky zadania vypracujte do zošita! Všetky úlohy budú kontrolované a hodnotené!
    
    1. Týždeň:
    
    18.3.2020 (ST) 9.B, 19.3.2020 (ŠT) 9.A: napísať poznámky z už prebraného reostatu a zopakovať celý celok z uč. str. 61-63
    
    poznámky k reostatu:
    
    FYZ_9.r_poznamky-_reostat.docx
    2. Týždeň:
    25.3.2020 (ST) 9.B, 26.3.2020 (ŠT) 9.A: vypracovať pracovný list do zošita
    FYZ_9.r_PL-_el._prud.docx
    NOVÉ PRAVIDLÁ !!!
    
    Ahoj decká! Vzhľadom na predĺženie domáceho učenia sa, budem od vás chcieť aj nejakú spätnú väzbu vo forme: odovzdania vypracovaných cvičení, skúšanie cez Messenger...
    
    Všetky úlohy ktoré tu budú zadané máte písať do zošita (ak nezadám inak).
    
    Pri úlohe ktorú treba odovzdať vám vždy červeným napíšem ODOVZDAŤ!!! A termín dokedy- prevažne to bude hneď v daný deň.
    
    Ak sa strane, že ste chorí a nemôžete sa učiť a odovzdať zadanie, treba mi napísať na mail alebo do našej fb skupiny alebo na Messenger a dohodneme sa.
    
    Všetko môžete odovzdávať buď na:
    
    Môj mail: arumanova92@gmail.com
    
    Do našej facebookovej skupiny
    
    Cez Messenger
    
    Je na vás ktorú formu odovzdania zvolíte.
    
    Ak niečo nebude jasné, nebudete niečomu rozumieť treba sa pýtať, tak ako sme sa dohodli ešte v škole! A som veľmi rada, že niektorí to už aj využili :-)
    
    3. týždeň:
    
    1.4.2020 (ST) 9.B a 2.4.2020 (ŠT) 9.A:
    
    Pracovný list, ktorý ste mali vypracovať minulý týždeň (buď do zošita, alebo ste si ho vytlačili) my odfoťte alebo naskenujte a pošlite! ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    
    Zapojenie spotrebičov v el. obvode za sebou: uč. str. 65-66 prečítať, naučiť a napísať priložené poznámky do zošita.
    
    poznamky-_zapojenie_vedla_seba.pdf
    Uč. str. 67/rieš úlohy 2,3,4 do zošita, zošit odfoť a pošli ODOVZDAŤ!!!- do piatku 3.4.2020
    
    4. týždeň
    
    8.4.2020 (ST) 9.B:
    
    Zapojenie spotrebičov v el. obvode vedľa seba (paralelne):
    
    Uč. str. 67-70, prečítať, naučiť
    
    Pozri video: https://www.youtube.com/watch?v=HxFzOu0EI4Q&t=12s
    
    Napísať priložené poznámky. Na konci v poznámkach je zadaný príklad. Vypočítaj ho do zošita, odfoť a pošli. ODOVZDAŤ v ten deň
    
    Zapajanie_spotrebicov_vedla_seba-_poznamky.pdf
    5. týždeň:
    15.4.2020 (ST) 9.B: ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    Priložené príklady si odpíš do zošita, vypočítaj, odfoť a pošli
    zapojenia-_priklady.pdf
    16.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!! – v ten deň
    Zapojenie spotrebičov v el. obvode vedľa seba (paralelne):
    Uč. str. 67-70, prečítať, naučiť
    Pozri video: https://www.youtube.com/watch?v=HxFzOu0EI4Q&t=12s
    Napísať priložené poznámky. Na konci v poznámkach je zadaný príklad. Vypočítaj ho do zošita, odfoť a pošli.
    Zapajanie_spotrebicov_vedla_seba-_poznamky.pdf
    6. týždeň:
    
    22.4.2020 (ST) 9.B a 23.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!!- do 24.4.2020 (PIA)
    
    Elektrická práca, elektrický príkon: uč. str. 71-73 prečítať, naučiť
    
    Pozrite si video s príkladmi: https://www.youtube.com/watch?v=CI_GRdj2li8
    
    Napísať priložené poznámky. Na konci poznámok sa nachádzajú dva príklady. Tie vypočítajte do zošita a pošlite.
    
    poznamky-_el._praca__el._prikon.pdf
    Vzhľadom na množiace sa prípady neskorého odovzdávania školských zadaní vám oznamujem, že tým z vás, ktorí neodovzdáte zadanie do dohodnutého termínu, bude automaticky zapísané neodovzdanie domácej úlohy/zadania. Ospravedlniť vás môže iba rodič u triedneho učiteľa, a to z vážnych dôvodov. Za vážny dôvod sa nepovažuje napríklad:
    zabudnutie úlohy,
    výhovorka, že ste nevedeli, čo je na úlohu,
    opekačka,
    oddych na chate,
    bicyklovanie vonku a iné.
    Žiaci, uvedomte si prosím, že nemáte prázdniny!
    7. týždeň:
    29.4.2020 (ST) 9.B 30.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!!- v ten deň
    Magnetické pole v okolí vodiča s prúdom a magnetické pole cievky s prúdom:
    Uč. str. 74 – 76 prečítať a naučiť
    Opísať priložené poznámky:
    poznamky-_mag._pole_v_okoli_vodica_s_prudom_a_mag._pole_cievky_s_pudom.pdf
    Pozri videá:
    https://www.youtube.com/watch?v=i1kjpI0QQPg
    https://www.youtube.com/watch?v=H526B4ieczE
    https://www.youtube.com/watch?v=VdXMgw8keW8
    https://www.youtube.com/watch?v=GV_O4frLLmo&t=78s
    
    8. týždeň:
    Elektromagnet a jeho využitie: uč. str. 77-80 prečítať a naučiť. Do zošita si napíš priložené poznámky, aj obrázky.
    
    Referát o elektromagnete- konkrétne využitie:
    Napíš (ručne na papier) referát na jednu stranu A4 o konkrétnom využití elektromagnetu. Nepoužívaj slová, ktorým nerozumieš.... Môžeš nakresliť aj obrázok 😊
    Referát odovzdaj do 12.5.2020 (UT)       ODOVZDAŤ!!!
    poznamky-_elektromagnet.docx.pdf
    
    9. týždeň: ODOVZDAŤ!!!- do 15.5.2020 (PIA)
    Vedenie el. prúdu v kvapalinách. Elektrolýza a jej využitie:
    Uč. str. 85-88 prečítať a naučiť sa. Do zošita prepísať priložené poznámky. Poznámky odfotiť a poslať.
    Pozrite si video o elektrolýze:         https://www.youtube.com/watch?v=1BUyEeTTk2E
    poznamky-_Vedenie_elektrickeho_prudu_v_kvapalinach._Elektrolyza_a_jej_vyuzitie.pdf
    10. týždeň:
    
    Chemické zdroje el. napätia: uč. str. 88-90 prečítať a naučiť. Prejsť si priložený dokument. Celý si prepíš ako poznámky do zošita.
    
    Poznámky odfoť a pošli ODOVZDAŤ!!!- do 22.5.2020 (PIA)
    
    10._Chemicke_zdroje_elektrickeho_napatia.pdf
    pozri si priložené videá: https://www.youtube.com/watch?v=VfloFP4n004
    
    https://www.youtube.com/watch?v=6K1nEk3HgQw
    
    11. týždeň:
    
    Vedenie elektrického prúdu v plynoch: Prečítaj si priložený dokument. Na jeho konci sa nachádzajú dva slajdy poznámok. Sú označené "Napíš si poznámky"- prepíš si ich do zošita.
    
    Poznámky odfoť a pošli. Prečítaj si učivo aj v učebnici na str. 91-93
    
    ODOVZDAŤ!!!- do 29.5.2020 (PIA)
    
    11._tyzden-_Vedenie_elektrickeho_prudu_v_plynoch.pdf
    12. týždeň:
    
    uč. str. 93-96 prečítať a naučiť. Pozrite si aj priložený dokument, je to tam prehľadne spracované. Poznámky nepíšete.
    
    Zadanie na odovzdanie: Vytvor prezentáciu alebo papierový projekt plný obrázkov. Máš na výber z troch tém:
    
    1. Zásah elektrickým prúdom
    
    2. Blesky
    
    3. Účinok blesku na ľudský organizmus
    
    PROJEKT ODOVZDAŤ DO 7.6.2020 (NE)
    
    12._tyzden-_Ucinky_el._prudu_na_ludsky_organizmus.pdf
    13. týždeň:
    
    Postupuj podľa priloženého dokumentu.
    
    ODOVZDAŤ!!!- do 14.6.2020 (NE)
    
    13._tyzden-_Elektricka_energia_a_jej_premeny.pdf
    14. týždeň:
    
    Prejdi si celé učivo 9.ročníka. Z celého učiva zostav test, ktorý obsahuje 15 až 20 otázok. Striedaj druhy otázok. Aj kresli! Test si vedľa na papier aj vypracuj.
    
    Odfoť a pošli tvoj vytvorený test a aj tvoje vypracované riešenie. ODOVZAŤ!!!- do 19.6.2020(PIA)
    
    FYZ- 9.A, 9.B: Čítať viac
  - Dejepisná olympiáda
    14. 02. 2020 sa konalo obvodné kolo dejepisnej olympiády. Martin Haninec z 9.A bol úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 6. mieste v kategórii C. Blahoželáme!
    
    Dejepisná olympiáda : Čítať viac
  - Literatúra, 7.A
    -
    
    Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!
    
    V časovom období od 16. 03. do 27. 03. 2020 prečítať ukážky Rivali (s. 88), Na ten obraz nikdy nezabudnem (s. 95) a Dievčatko z krajiny drakov (s. 100). K prečítaným ukážkam vypracovať:
    
    1. Napísať nadpis - autor, názov diela
    
    2. Odpísať 1-2 dôležité vety o autorovi z učebnice vzadu (s. 158 - Galéria spisovateľov)
    
    3. K ukážkam napísať: - literárny útvar a jeho konkrétne znaky, literárnu formu, postavy (hlavné a vedľajšie) a konflikt/problém (popísať 2-3 vetami, čo v ukážke riešia)
    
    v týždni od 30. 03. do 03. 04. 2020 vypracovať:
    
    - prečítať uk. s. 106 Rick Riordan – Percy Jackson – Zlodej blesku
    
    - urobiť si zápis rovnakým spôsobom, ako pri predchádzajúcich ukážkach
    
    - pracovať priebežne na mimočítankovom čítaní, ktoré sme si zadali ešte v škole – kto má prečítané, vypracovať čitateľský záznam do čitateľského hárku a pripraviť si krátke rozprávanie o prečítanej knihe:
    
    1. Prečo som si vybral práve túto knihu?
    
    2. Zaraď knihu do literárneho žánru a odôvodni.
    
    3. Stručne popíš hlavného hrdinu a hlavný problém, ktorý rieši (max. 10 vetami).
    
    4. Čo sa ti na knihe najviac páčilo, aké posolstvo si si z nej odniesol?
    
    5. Odporučil/neodporučil by si čítanie tejto knihy spolužiakom a prečo?
    
    - o Vašich čitateľských skúsenostiach sa porozprávame, keď sa vrátime do školy (nie hneď prvú hodinu), teším sa, budete za to aj ohodnotení
    
    - v období od 06. 04. do 08. 04. 2020 vypracovať úlohy, ktoré máte zadané na www.bezkriedy.sk
    
    - zadania na časové obdobie od 15.04. - 24.04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    - zadania na časové obdobie od 27.04. - 30.04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www.bezkriedy.sk
    
    Literatúra, 7.A: Čítať viac
  - 2% z dane pre naše rodičovské združenie
    Milí rodičia a priatelia školy, prispejte na naše rodičovské združenie formou poukázania 2% z dane. Stačí priniesť vyplnené tlačivo VYHLÁSENIE a potvrdenie z mzdovej učtárne. Zároveň ďakujeme nášmu rodičovskému združeniu za financovanie a zorganizovanie rekonštrukcie hygienických zariadení a šatne pri našej telocvični. Z fondu RZ sú financované odmeny pre žiakov, cestovné na súťaže, učebné pomôcky a tiež takáto významná investícia ako rekonštrukcia umyvárky a šatní, na ktorú sa minula podstatná časť našich doteraz ušetrených prostriedkov. 2% z dane tvoria významnú časť z príjmu, preto je to pre nás, najmä v tento finančne náročný rok, veľmi dôležité. Vyhlásenia spolu s potvrdeniami prosíme doručiť do školy do 15. 4. 2020. Veľmi pekne ďakujeme.
    
    2% z dane pre naše rodičovské združenie: Čítať viac
  - Slovenský jazyk, 7.A
    Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!
    
    16. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/1, 2, 3, 4
    
    18. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/5, 7, 8
    
    20. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/ Diktát - odpísať prvých 9 viet - podčiarknuť slovesný tvar v každej vete, určiť, či je jednoduchý alebo zložený a určiť gramatické kategórie - prvé tri vety poslat na známku do fb skupiny alebo na mail
    
    23. 03. - 27. 03. 2020 - vypracovať:
    
    PZ 37/35 - poslať na známku do fb skupiny alebo na mail katarinazalesakova@gmail.com
    
    PZ 37/36, 37
    
    PZ 38/38 - poslať na kontrolu do fb skupiny alebo na mail, je to opakovanie slovných druhov, vypracujte pozorne
    
    PZ 38/39, 40
    
    PZ 39/41, 42, 43
    
    Prosím, opakujte si slovesá, z poslaných cvičení vidím, že stále máte medzery v určovaní gramatických kategórií (najmä čas a vid) a v určovaní jednoduchého a zloženého slovesného tvaru. Všetku potrebnú teóriu sme prebrali a poznámky máte v zošitoch.
    
    Prácu na týždeň od 30. 03. - 03. 04. 2020 máte zadanú na portáli www.bezkriedy.sk.
    
    Kto by mal nejaké technické problémy s touto stránkou, napíšte mi na FB alebo mail.
    
    Prácu na obdobie od 06. 04. - 08. 04. 2020 máte zadanú na www.bezkriedy.sk
    
    Prácu na obdobie od 15. 04. do 17. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    Prácu na obdobie od 20. 04. do 24. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    NOVÉ ZADANIE:
    
    Prácu na obdobie od 27. 04. do 30. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk
    
    Slovenský jazyk, 7.A: Čítať viac
  - Hviezdoslavo Kubín školské kolo
    Dňa 19. 02. 2020 sa naši žiaci zúčastnili školského kola recitačnej súťaže v troch kategóriách:
    
    1. kategória (2. – 4. ročník) poézia: M. Patáčik, 4.A – 1. miesto (bez postupu), Alžbeta Chochelová, 3.A – 2. miesto, Nina Martikáňová, 2.A – 3. miesto
    
    1. kategória (2. – 4. ročník) próza: M. Šarlaj, 4.A – 1. miesto, T. Hrkotová, 2.A – 2. miesto, M. Hôrkový – 3. miesto
    
    2. kategória (5. – 6. ročník) próza: N. Šarlajová, 6.A – 1. miesto, J. Gabko, 5.A – 2. miesto
    
    3. kategória (7. – 9. ročník) poézia: Tereza Šikulincová, 8.A – 1. miesto
    
    Hviezdoslavo Kubín školské kolo: Čítať viac
  - Volejbal - okresné kolo a oblastné kolo
    10. 02. 2020 sa uskutočnilo okresné kolo vo volejbale chlapcov, na ktorom naši žiaci získali 1. miesto, takže postúpili do oblastného kola, ktoré sa konalo 11. 02. 2020 v Púchove. A získali vynikajúce 3. miesto. Blahoželáme k úspechu!
    
    Volejbal - okresné kolo a oblastné kolo: Čítať viac
  - Šaliansky Maťko
    Dňa 19. 12. 2019 sme si vypočuli našich najlepších recitátorov a recitátorky, ktorí súťažili v prednese povesti. Súťažiaci sa v troch katégóriách umiestnili takto:
    
    1. kategória (2. - 3. ročník): 1. miesto - Tamara Hrkotová, 2.A; 2. miesto - Martin Hôrkový, 3.A; 3. miesto - Kristián Jurík, 3.A
    
    2. kategória (4. - 5. ročník): 1. miesto - Ema Melicheríková, 4.A; 2. miesto - Martin Šarlay, 4.A; 3. miesto - Jakub Gabko, 5.A
    
    3. kategória (6. - 7. ročník): 1. miesto - Nela Šarlayová, 6.A; 2. miesto - Marietta Hrkotová, 6.A; 3. miesto - Sára Juríková, 7.A
    
    Všetkým zúčastneným ďakujeme!
    
    Šaliansky Maťko: Čítať viac
  - Olympiáda z anglického jazyka
    15. 01. 2020 sa konalo obvodné kolo olympiády z anglického jazyka v CVČ PB, na ktorom bol náš žiak Martin Haninec z 9.A úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 11. mieste.
    
    Olympiáda z anglického jazyka: Čítať viac
  - Matematická olympiáda
    Dňa 29. januára 2020 sa náš žiak Jakub Gabko z 5.A zúčastnil okresného kola matematickej olympiády, kde získal vynikajúce 1. miesto. Blahoželáme!
    
    Matematická olympiáda: Čítať viac
  - Šaliansky Maťko okresné a krajské kolo
    23. 01. 2020 sa žiaci z prvých miest školského kola zúčastnili okresného kola recitačnej súťaže Šaliansky Maťko v Považskej Bystrici. Emka Melicheríková zo 4.A získala skvelé 1. miesto a reprezentovala našu školu dňa 20. 02. 2020 na krajskom kole v Trenčíne, kde sa opäť umiestnila na 1. mieste, čiže postupuje na celoslovenské kolo do Šale. Srdečne blahoželáme k takému veľkému úspechu!
    
    Šaliansky Maťko okresné a krajské kolo: Čítať viac
  - Predchádzajúci
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    Ďalší
- Archív noviniek

- Kontakty
- - Základná škola
  - dolnamarikovazs@gmail.com
  - 042/4356173, 0907920541
  - Dolná Mariková 470
    018 02 Dolná Mariková
    Slovakia
  - 36125822
  - Mgr. Miroslava Červenková
  - vedúca ŠJ Marcela Opoldíková
    0424356550
  - 0951422528
Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje

Bezbariérová verzia + -
Powered by aSc EduPage