Novinky

          • Trieda 3.A

          •  

            Milí žiaci a rodičia, prosím zadané úlohy vypracovávať pravidelne každý deň. Úlohy, ktoré žiaci vypracujú, skontroluje rodič. Všetky úlohy  budú potom kontrolované učiteľom. Pripomínam , že žiaci majú denne venovať nejaký čas čítaniu rozčítanej knihy. Ďakujem za spoluprácu a zodpovedný prístup.

             

                                                                                                                             Tr.učiteľka  Mgr. Eliška Vyhničková

             

            16.3. 2020 - Pondelok

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str.21/ 3. stĺpec, PZ str.44/ 1a),b), 44/ 3 a),b)

            MAT - PZ str.9 - celá

            17.3. 2020 - Utorok

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 22/ celá , učebnica - str. 69/ prečítať cv.1 a zvýraznené slová                                   prepísať do malého zošita.

            MAT - PZ str. 10/ 1,4,5, učeb. str.37/ 5 - slovná úloha A+B do zošita ( zápis,výpočet, odpoveď)

            Čítanie - čítať text ,, O sýkorke z kokosového domčeka" na PL a vypracovať otázky k textu,       

                           farebne vyznačiť vybrané a príbuzné slová v texte.

            18.3. 2020- Streda

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 23/ cv. 1 a 2., učebn. 69/ 3a)b) - ústne +  opis 1 živočícha

                      z cv. 3b) do malého zošita SJL

            PDA - Vylučovacia sústava str. 34  a 35 - prečítať Palubný denník, vypracovať 34/cv. 3a) b)

                       str.35/ 4,5 -  vypracovať. Dokončiť vety z palubného denníka.

                       Učivo naučiť, vedieť ústne opísať vylučovaciu sústavu. 

                       V odkaze sú vložené 2 súbory ako doplnkový materiál k vylučovacej sústave.

            Čítanie- Čítanka str. -88-89 čítať, odpovedať na otázky za textom

             

            19.3. 2020- Štvrtok

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 23/ cv.3, učebn. 69/ 4 - ústne, 5 - ústne,

                      70/ 6 - napísať do malého zošita a správne doplniť i/í a y/ý.

            MAT - Zbierka úloh ( Belic) str.44 - celá, vedieť násobilku 6, U: str 48/ 2, 4 do zošita    

            Čítanie - PZ str. 43/  názov knihy, cv.1, 2, str. 44/  1,2

                            Pripomínam pravidelne čítať knihu.          

               

            20.3. 2020 - Piatok

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str.24 - celá, PZ str. 45 - slová, ktoré obsahujú políčka

                     hry napísať do zošita ( zoradiť do 2  stĺpcov i/í, y/ý) , deti vedia :-)

            MAT - učebn. str. 37/ 6 slovná úloha A+B ( zápis, výpočet, skúška správnosti, odpoveď)

                      učebn.str. 38/ 1,2 - písať do učebnice, 38/ 11 - označ v učebnici

            VYV - z marcového čísla Fifík  ( príloha v strede) si môžu deti vystrihnúť vtáčiky a

                      urobiť ozdoby do kvetináča alebo zavesiť :-)

            Keďže máme v nedeľu 22.3. - Deň vody, mali by sme si ho pripomenúť. Pripravila som Vám hravý pracovný list, kde si urobíme úlohy zo SJL aj MAT. Tento list , prosím, vypracovať a potom odovzdať v škole. :-) Každú aktivitu naviac, ktorú urobíte sami alebo spolu s rodičmi  ku Dňu vody, odmením odmenou a známkou potom v škole. :-)

            Prikladám aj obrázok, ktorý môžete nakresliť k významným dňom -spojenie  Deň vody  a  Deň lesov.

            Nezabudnite, že na pitie je najlepšia čistá voda :-)

            Všetky deti pozdravujem a  želám všetkým ešte pevné zdravie :-)

                             

            Dobrý deň ,

            začíname ďalší týždeň. Prvý týždeň sme zvládli všetci bez väčších problémov :-)

            Budeme pokračovať v našom zabehnutom režime - SJL - päťminútovka (vybr.slová), opakovanie, čítanie, MAT - násobilka, opakovanie učiva... :-)

             

            23.3. 2020  - Pondelok

            SJL -   zošit  Prav.cv. str.25/ 1.stĺpec, PL ( prefotený, čo dostali v škole) str. 31/ 2,3,4, str. 35/7a), 8, 9, 10a) , 11

            MAT - Zbierka úloh ( Belic) str. 45 celá, Zbierka úloh ( fialová Bero) str. 28, cv.5 - písať do malého zošita

             

            24.3. 2020 - Utorok

            SJL - zošit Prav.cv. str. 25/ 2.stĺpec, PL ( prefotený, čo dostali v škole) - Vybrané slová po V

            MAT - PL  sčítanie a odčítanie vedľa seba ( dostali v škole) - cv. 1,2, 4

            Čítanie- pracovať s časopisom Fifík ( marcové číslo - dostali v škole)

                          - str. 4  -prečítať Pranostiky v marci, Významné dni,   Porekadlo

                           - odpísať do malého zošita z čítania básničku Marec str.4 ( odpísať ako báseň  -v strofách)

             

            25.3. 2020 - Streda

            SJL - Slohová časť - opakovanie - píšeme list. ( obsah listu minimálne 30 slov)

                      Napíš spolužiakovi alebo p.učiteľke list, ako sa máš počas týchto dní, čo robíš cez deň, čo si pekné zažil,

                      na čo nové si prišiel, čo si sa nové dozvedel, naučil, čo alebo kto ti chýba.... ( List - učebnica str. 7)

                      Nezabudni na:   

                     1. Oslovenie, pozdrav a podpis.

                     2. Veta začína veľký písmenom.

                     3. Veta končí bodkou, otáznikom alebo výkričníkom.

            List daj do obálky a  napíš správne adresu - meno , ZŠ Dolná Mariková 470, PSČ

             

            PDA - zopakovať tráviaca sústava, vylučovacia sústava, zdravé stravovanie- najdôležitejšie info

                      str. 36-37 - Pitný režim

                      Prečítať a naučiť dôležité informácie z palubného denníka, cv. 2a),b),c), zápis do palubného denníka

                      str.37 - počas 10 dní si zapisovať ako často piješ, koľko pohárov denne, aký nápoj

                     ( ak zabudneš, píš nasledujúci deň :-) , vyhodnotíme si potom tento domáci projekt)

                    Ako prílohu prikladám  2 PL na doplnenie učiva a viac informácií pre deti o pitnom režime.

            Tiež odporúčam počas voľných dní, doobeda, poobede , aby si deti ako opakovanie hravou formou pozerali seriál

            Bol raz jeden život  - časti 20-25 ( Trávenie, pečeň, obličky)

            https://www.youtube.com/watch?v=F9i5qbSyP7s

             https://www.youtube.com/watch?v=voZFezrOBvk

             

            Čitanie - prečítať si báseň v čítanke na str. 101 - Prekážka

                            cv.1.,2. za textom ústne, cv. 3 - nájdi chyby v liste - ústne

             

            26.3. 2020 - Štvrtok

            SJL - zošit Pravopisn.cv. str. 25/ 3.sĺpec, nadiktovať deťom diktát z uč. str. 70 ( písať do zošita)

            na priloženej internetovej stránke si precvičiť aspoň 2 cvičenia po vybraných slovách

             

            MAT - na PL - Slovné úlohy + násobenie , delenie, ktorý dostali deti v škole, vypracovať SÚ č. 1,2,3,

                       a cvičenie 7 ( +,- pod seba)

                       do  zošita z geometrie urobiť zo Zbierky úloh ( stará, fialová Bero) na str. 43/ 1- premeny jednotiek

                       prikladám stránky na precvičovanie matematiky:

             

             

            Čítanie -  PL - Čítanie s porozumením - ,, Martinova zlatá rybka",  prečítať text+ otázky na druhej strane

             

            27.3. 2020 - Piatok

            SJL - učebnica str. 71 - prečítať dole informácie o slovných druhoch. Do zošita napísať farebne nadpis

                     Slovné druhy  a odpísať poučku od.... Slovných druhov je desať ( až po koniec poučky). Naučiť sa.

                         pozrieť si prezentáciu - Úvod do učiva - Slovné druhy

             

                     Prečítať si text na str. 71 - Vtáka poznáš po perí a vyhľadať v texte 10 podstatných mien.

             

            MAT - napísať do malého zošita násobky čísla 6 a 7 ( PZ  str. 7, 11) . Násobky 7 naučiť .

                      PZ str. 11 celá, učebnica str. 48/ 2 - písať do učebnice

             

             Dobrý deň,

            začíname spolu takto na diaľku ďalší - 3.týždeň. Radšej by sme boli spolu asi v škole, ale musíme bojovať ďalej. Zatiaľ to zvládame všetci.

            Chcem sa poďakovať rodičom za skvelý prístup, za registráciu detí a vypracovanie prvých testov na portáli www.kozmix.sk (  zvládli to všetci), ďakujem za pomoc, komunikáciu so mnou a zodpovednú spoluprácu.

             

            30.3. 2020- Pondelok

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 26/1, PZ str. 46/ celá

            Ak sa nám podarí spustiť vyučovanie cez online hovory od utorka ( stredy) , vysvetlím deťom učivo slovné druhy osobne a začneme podstatné mená a nové učivo potom spolu. 

            MAT - Zbierka úloh ( Belic)  str. 46 celá +  PL ( ktorý deti dostali v škole - SÚ) - úloha č. 7 - doplň ,

                      opakovať násobenie a delenie

             

            31.3. 2020 - Utorok

            SJL - Slovné druhy - online vyučovanie cez aplikáciu Zoom meeting - o 11.00h

                     pripraviť si učebnicu, PZ, zošit na písanie na SJL, peračník, čistý papier A4

            MAT - učebnica -  str.48/ 5 do učebnice, str.49/5 do učebnice

                       PZ Geometria ( z druhej strany PZ) str. 1 /1 ,3,  str. 2/ 1

                       +  úloha ( test)  na kozmixe MAT

            Čítanie- prečítaj si text vo Fifíkovi na str. 8-9 a vypracuj otázky za textom 1,2,3

             

            V stredu bude online vysielanie cez Zoom meeting - prírodoveda, vo štvrtok - online matematika,

            v piatok SJL a MAT

             

            1.4. 2020 - Streda

            SJL - učebnica - str. 72/ 5 a) b) - ústne , zopakovať si  slovné druhy ( 10 slov.druhov, ohybné a neohybné)

                     do zošita napísať tieto vety: Ujo Milan kúpil deťom nový počítač.

                                                                  Žiaci tretieho ročníka hrali na ihrisku stolný tenis.

                                                                  Na lúke poletovali štyri motýle a behalo päť detí. .

                                                                  Malá myš v pivnici hrýzla starý syr.

             V týchto vetách podčiarknúť podstatné mená červenou pastelkou, prídavné mená modrou, slovesá zelenou a číslovky žltou pastelkou.

             

            PDA - opakovanie  Objavujeme ľudské telo + Základné prejavy živočíchov - online  hodina o 11.00h- zoom

            1.4. - Deň vtáctva - prikladám link na videa, ktoré si môžu deti pozrieť o vtáčikoch ( lastovičky, sýkorky....)

             

            Čítanie - zošit Tajomstvá sveta - str. 9-10 prečítať a vypracovať otázky str. 11-12

             

            2. 4. 2020 - Štvrtok

            SJL - zopakuj si vybrané slová p b. Napíš ich do zošita, podčiarkni červenou pastelkou podstatné mená, modrou prídavné mená  a zelenou slovesá.

            Z rozhádzaných slov najprv utvor vety a vyznač farebne slovné druhy:

            má Týždeň dní. sedem

            mala sliepka Naša kuriatok. sedem

            bola jedna žiakov pani  dvadsať V triede učiteľka a žiakov.

             a dedkom. zdobíme Na Veľkú noc vajíčka s babkou  veľkonočné

            bol V marci prvý deň. jarný

             

            MAT - násobenie a delenie -  online vyuč. hodina o 11.00h - zoom

                       Pripraviť si učebnicu, PZ, malý zošit, Zbierku úloh

             

            Čítanie - pokračuj v čítaní rozčítanej knihy, zapisuj si do čitateľskej výzvy , koľko prečítaš strán :-)

                 

            Na kozmixe je pridaná úloha z PDA -   Prírodné prostredie - na začiatku je  prezentácia aj so zvukom ( pusti si aj zvuk),  potom je iba pár strán s ľahkými otázkami. Je to iný test ako doteraz - krátky , ľahký, zameraný skôr na učivo a prezentáciu. Na 1.strane nič netreba vyberať ( je to obsah testu), treba  ísť len na ďalšiu stranu. Na str.7 sú PL   - 2.PL je dobrovoľná úloha pre deti. Kto urobí, dostane 1. Je to vlastne úloha - urob projekt o živočíchovi ( podľa vlasteného výberu a pomôž si informáciami z internetu ).

            Testík poslať p.učiteľke do 5.4. 2020. Dobrovoľný projekt do budúcej hodiny PDA - 8. 4. 2020.

             

            3.4. 2020 - Piatok

            Myslím si, že si všetci zaslúžime po 3 týždňoch poctivej a ťažkej práci aj trocha vydýchnuť a načerpať energiu a silu do ďalšieho týždňa. :-)

            O 11.00h bude online zoom vysielanie pre žiakov - SJL a MAT.

             

            Deti môžu pracovať v kozmixe a dokončiť úlohy, kto ešte neposlal, čítať knihy, dorobiť si úlohy, projekty, atď :-)

            Pekný, pokojný víkend :-)

             

            Dobrý deň milí žiaci a rodičia,

            minulý týždeň sme si pekne rozbehli online vysielanie cez aplikáciu zoom meeting. Deti sú šikovné, zodpovedné, zúčastňujú sa všetci 20 žiaci, dodržiavajú naše pravidlá a pekne pracujú. Pri videohovoroch kontrolujeme zadané DÚ z predchádzajúceho dňa, dostávajú výklad nového učiva  a robíme spolu cvičenia. Ďakujem aj rodičom za výbornú spoluprácu :-)

            Tento týždeň sa uvidíme iba v 3 vstupoch nášho online vysielania s deťmi a to vždy v našom čase o 11.00h. Pondelok- SJL, Utorok- MAT + Čítanie , Streda - PDA + Čítanie. Tento týždeň budem známkovať aj čítanie detí z čítanky . 

            Od 9.4. - 14.4. 2020 sú veľkonočné prázdniny.

             

            Pondelok  - 6. 4. 2020

            SJL - online vyučovanie cez zoom meeting o 11.00h

            MAT - PZ str. 14 - celá

                    opakovať násobenie a delenie po násobky 7

             

            Utorok - 7.4. 2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie, MAT - 2 vyuč. hodiny

            - podľa toho, koľko zvládneme na online vyučovaní napíšem potom  cvičenia, ktoré si žiaci dokončia samostatne,

            SJL - U: 75/3 - do zošita

            MAT - PZ str. 15/ 1,2,3,

            Čítanie - prečítať text na str.84 - ,,Kto do Veľkej noci....

            - na Kozmixe je zadaný test zo SJL na všeobecné a vlastné podstatné mená

            vypracovať do 9.4.2020 do 18.00h

             

            Streda - 8. 4. 2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie , PDA - 2 vyuč. hodiny

            - podľa toho, koľko stihneme cvičení a učiva, dám potom na stránku cvičenia, ktoré si žiaci dokončia samostatne,

            MAT -  str. 16/ 1,2,3,  učebnica str. 52/ 1 do zošita

            žiaci by mali mať vypracované v PZ všetko po str. 16/3, ( okrem str.13 - SUDOKU- to urobíme spolu a okrem cv. 4 a 5 / na str. 15) 

            Želám Vám  všetkým krásne  a pokojné prežitie veľkonočných sviatkov, pohodu, veľa zdravia a  užite si spolu krásne  voľné a jarné dni :-)

             

            Streda - 15.4. 2020

            o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - PDA + Čítanie

            PDA- zopakovať stavba tela živočíchov, základné prejavy živočíchov,

                     nové učivo- Cicavce - vedieť palubný denník, jež tmavý, krt obyčajný, str. 42/4- urobiť

                     vypracovať jednoduchý PL - priložený ako dokument

            Čítanie - čítanie textu str.81-83- ,,Strigônska oblievačka"

            SJL - zošit Pravopisné cvičenia str. 30/ 1. stĺpec, PZ str. 47 /10 -bodovka, str. 48/ 1

            MAT - úloha na kozmixe - Čas - odovzdať do 16.4.2020 do 20.00h   

             

            Štvrtok - 16.4. 2020

            o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - SJL + Čítanie

            SJL - kontrola úloh, pracovali sme v učebn. str. 77-celá - Vlastné mená osôb,

                      deti si samostatne vypracujú ešte do zošita cv. 5, str. 78

            Čítanie - Jeleňvízor- str. 90-91- prečítať

            MAT - zopakovať násobilku po číslo 8, zajtra preverenie vedomostí,

                      Zbierka úloh ( stará- fialová Bero) str. 32/11, str.35/ 1 do zošita

                      Pozor! násobenie a delenie má prednosť, ak tam nie je zátvorka.

             

            Piatok - 17.4. 2020

            o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - MAT - násobenie , delenie

            SJL - učebnica str. 78/ 7 do zošita, str.78 -Opakovanie s Opkom Hopkom - iba doplňovacie cvič. do zošita

                      PZ str. 48/1 - Vlastné mená osôb

             

            Pondelok - 20.4. 2020

            o 11.00h - online vyučovanie cez zoom meeting - SJL - podstatné mená + MAT - násobilka 8

            po vyučovaní napíšem na stránku , čo konkrétne sme robili na online vyučovaní, poprípade, čo si majú deti dorobiť samostatne.

            SJL - Vlastné mená zvierat - učebnica - str. 79/1, 4, PZ- str. 49/ 1, samostatne urobiť v PZ- s.49/2,3

            MAT - opakovanie násobenia, kontrola DÚ, násobilka 8

                      PZ str. 17/ 3, str. 18 - násobilkové rodinky - cv.1 do zošita , samostatne urobiť PZ str.18/2

             

            Utorok - 21.4. 2020

            SJL - PZ str. 49/ 4

                      + úloha na Kozmixe ( zameraná na opakovanie vybraných slov po R a pozvánku

                     ( odoslať do 22.4. do 20h )

            MAT - online vyučovanie cez zoom meeting o 11.00h

                       kontrola DÚ, násobenie, delenie,  PZ str. 18/3,4, str. 19/5, učebnica str. 53/ 1,2,

                       samostatne vypracovať za DÚ :54/3 - prvých 6 príkladov do zošita ako násobilkové rodinky

            Čítanieonline vyučovanie cez zoom o 11.00h po MAT 

                           Jeleňvízor str. 90-91- reprodukcia textu, rozbor a čítanie textu

                           vypracovať v PZ str. 45

            Streda - 22.4. 2020 - DEŇ ZEME

                        - vyučovanie cez zoom dnes nebude. Deti tento deň venujú Dňu zeme svojimi aktivitami -

                       - upratovanie svojho okolia, čistenie rieky, zbieranie odpadkov, sadenie stromčekov, kríkov,

                         rastlín, vyrobíme si výrobok z odpadového materiálu, dreva, kamienkov, vypracujú si PL ku Dňu

                         zeme, môžu nakresliť obrázok, napísať, čo urobiť pre našu zdravú planétu Zem.

                         Sú to dobrovolné aktivity.

                         Každý , kto prispeje  aktivitkou k tomuto dňu , získa odznak malého záchranára .

             

            Štvrtok - 23.4. 2020

            o 11.00h online zoom vyučovanie - PDA + Čítanie

                         PDA - Cicavce + jež tmavý a krt obyčajný- preverenie učiva , nové učivo- mačka +

                                   zhodnotenie aktivít ku Dňu zeme - zhodnotenie a pochvala žiakov, aktivitu ku Dňu zeme

                         Čítanie - kontrola DÚ - PZ, nové učivo - K. Bendová - text v Čítanke str. 92

                                       DÚ- vypíš si pár viet, poznámky o K. Bendovej

                         SJL - učebnica str. 76/ 6 - text prepíš a všeobecné podstatné mená podčiarkni zelenou farbou,

                                   vlastné podstatné mená červenou farbou

             

            Piatok - 24.4. 2020

            o 11.00h online zoom vyučovanie - SJL + MAT

                      

                        SJL - Názvy všetkých miest na mape - nové učivo - U: str. 80

                                 samostatne vypracovať v PZ str.50/1 a z učebnice str. 81 doplňov.cv.- Opakovanie

                                Kozmix - podstatné mená - odovzdať do 26.4. 2020 do 18.00h

                        MAT - násobky 8, PZ str.18/4, str.19/1, U: str. 54/8 - opakovanie zaokrúhľovania

                               samostatne vypracovať v PZ str. 19/2,3

             

             Pondelok - 27.4. 2020

             o 11.00h online vyučovanie - SJL + MAT

             

                       SJL - opakovanie písania li, ly v slovách, zošit Prav.cvičenia str. 28/ 1.a 2.cv. 

                                Názvy obcí - U: str. 80-81, prezentácia - mestá a obce

                                samostatne vypracovať v zošite Prav.cv. str.28/3 + v PZ str.50/2 dole - napíš názvy 5 obcí vo

                                vašom okolí

                       MAT - kontrola DÚ, opakovanie násobenia,

                               násobilka 9 - nové učivo- PZ str. 20/1,2,3, str. 21/1

                                samostatne vypracovať v PZ str. 21/2, naučiť sa a vedieť násobky 9

             

            Utorok - 28.4. 2020

            o 11.00h vyučovanie cez zoom - MAT + Čítanie

                     MAT - násobilka 9, násobilka 10

                    Čítanie - K.Bendová - Čítanka str.92, PL - čítanie s porozumením K. Bendová

                    SJL - zopakovať vybrané slová po B, M, P

                              napísať do zošita 6 viet , v ktorých budú vybrané a príbuzné slová po B,M, P -

                              tieto slová farebne  podčiarknúť

             

            Streda - 29.4. 2020

            o 11.00h vyučovanie cez zoom - PDA + Čítanie

                  PDA - opakovanie Cicavce uč. str. 41-43, prverenie vedomostí

                            uč. str. 44-45 - nové učivo- Vtáky

                 Čítanie - čítanie textu v Čítanke str. 93-95. rozbor a reprodukcia textu, PZ str. 47

                 SJL - zopakovať vybrané slová po R, S, V 

                          napíš opis niektorého vtáčika z PDA str.44-45

             

            Štvrtok - 30.4. 2020

            o 11.00h vyučovanie cez zoom - SJL + MAT

                 SJL - učivo - Názvy obcí , U: str. 80-81, obce s 3 a viac slovami , do zošita napísať 5 obcí z tabuľky na

                           str. 81/ 4 , poučka zo str. 81- hore, samostatne vypracovať str.81/ 6 - do zošita

                 MAT - kontrola DÚ, opakovanie násobenia a delenia, násobky 10, PZ str. 22/3 , 23/ 3 - slovné úlohy,

                           samostatne vypracovať v Zbierke úloh ( veľká)  str.50-celá - násobenie 9

                   + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom  - ,,O lietajúcej mačke" - dobrovoľné počúvanie pre deti

             

            Oznam pre rodičov:

            Milí rodičia, zvládli sme spolu vyučovanie na diaľku od 16.marca.  Prítomnosťou žiakov na online vyučovaní denne od 31.3. 2020 a výbornou spoluprácou s Vami, rodičmi, ,  zvládajú deti učivo výborne, bez väčších problémov. Zadania úloh , ktoré dostávajú, si plnia poctivo  a pravidelne. Blížime sa pomaly ku koncu šk.roka, kde sa učivo doberá a začína sa opakovať učivo celého šk.roka. Týmto smerom pôjdeme aj my . Denne sa budú žiaci venovať predmetom tak ako doteraz podľa rozvrhu :-) Online vyučovanie bude trocha upravené ( skrátené)podľa  predmetov v rozvrhu:

            Pondelok - SJL  a MAT ( 2x 30min) + úlohy a  učivo  z ANJ

            Utorok - SJL a MAT ( 2x 30min) + úlohy a učivo z VLA

            Streda - SJL Čítanie  a PDA ( 2x 30min) + úlohy zo SJL

            Štvrtok - MAT  a SJL Čítanie ( 2x30min) + úlohy a učivo z ANJ

            Piatok - SJL a MAT  ( 2x 45min)

            Kozmix máme zatiaľ do 15.mája zdarma. Budem sa ho snažiť aj naďalej  využiť na zaujímavé úlohy pre deti, ktoré budú odteraz ale len dobrovoľné. Pre deti, ktoré sa chcú naučiť viac, Kozmix ich baví, chcú sa učiť a preverovať si svoje vedomosti zábavnou formou, môžu testy vypracovať a posielať mi naďalej, ako budem zadávať .  Budem to hodnotiť ako dobrovoľnú prácu žiaka  a prácu naviac .

             

            Pondelok - 4.5. 2020

             o 11.00h vyučovanie online cez zoom  SJL + MAT

                   SJL - opakovanie-  Názvy obcí , zošit Pracovné cvičenia, opakovanie abecedy

                   MAT - slovné úlohy - opakovanie + úloha na Kozmixe - násobenie, delenie ( do 6.5. 2020 do 18.00h)

             

            Utorok - 5.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT

                   SJL - zošit Prav.cvičenia str. 30/ 2.stĺpec - opakovanie vybr. slov + opakovanie abecedy, zoraďovanie

                             slov podľa abecedy

                             Nové učivo - Názvy pohorí - Uč. str.82, cv. 9 , samostatne vypracovať za DÚ str.82/10

                   MAT - násobenie, delenie - opakovanie , PZ str. 27/ 3,4 - slovné úlohy,

                            samostatne vypracovať za DÚ v PZ str. 26/1

                    + prezentácie kníh žiakov

                    + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom - ,,O neslušne dlhom psovi" - dobrovoľné počúvanie

                  Čítanie - pokračovať v čítaní  rozčítanej knihy

             

            Poprosím rodičov o vyplnenie dotazníka ako spätnú väzbu na domáce vzdelávanie v čase od 16.3. - 30.4. 2020, pre zhodnotenie našej doterajšie práce + plánovanie vyučovania na mesiac máj 2020. Ďakujem za ústretovosť a spoluprácu.     Vyplnený dotazník mi pošlite na mail , prípadne do súkromnej správy na môj messenger.

             

            Dotaznik_pre_rodicov__ziakov_pocas_preruseneho_vzdelavania_na_ZS__z.docx

             

            Streda - 6.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom  PDA + Čítanie

                   PDA - Vtáky - str. 44-45, overenie vedomostí, str. 46 vypracovanie , prezentácia o zaujímavých

                              vtákoch

                   Čítanie - preverenie čítania žiakov, pojmy báseň, rým, verš

                                 Čítanka str. 101 Prekážka -K.Bendová, str. 100 - Zaľúbená báseň- F.Rojček

              + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom - ,,O pažravej ťave" - dobrovoľné počúvanie pre deti

                     SJL  - napíš 6 viet , kde použiješ názvy obcí a  pohorí, PZ str. 52/ 1, zopakovať si všetko o

                               podstatných menách ( čo sú podst. mená, čo pomenúvajú, ako ich delíme, ako píšeme )

             

                Štvrtok - 7.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT + Čítanie

                 SJL -    kontrola DÚ, Nové učivo - Názvy riek - U: str.82 , poučka do zošita + písanie riek z cv. 11(12)

                             PZ - 62 - Opakovanie učiva - Abeceda, obojaké spoluhásky, Slovné druhy, Podstatné mená

                             pomocou pojmovej mapy

                             DÚ - samostane vypracovať z U: str.83/ Opakovanie s Hopkom + 1 palec - odfotiť a poslať mi na mial

                             aj s včerajšou DÚ - 6 viet, v ktorých sú názvy obcí a pohorí

                            Pridávam odkaz videa vyuč. hodiny, na ktorom si deti môžu zopakovať posledné prebrané učivo:

             

                            https://www.youtube.com/watch?v=c9ABaOV2VlI

                       

                   MAT  - kontrola DÚ v PZ, PZ str. 26/ 2.3

                              čokoládové slovné úlohy do zošita,

                             DÚ - samostane vypracovať v PZ str. 26/ 4,5

               

                  Čítanie - PZ str. 50 - názov knihy, spisovateľ , z knihy + cv.1

                                DÚ - PZ str. 50/ 2,3,4 + PZ str. 51- vypísať hlavičku + cv.1,2. Čítať nový text na str. 112-113.

                                Pripomenutie 2. májovej nedele a sviatku - Deň matiek - aká je moja mama dôležitá....

                                 Čítanie básne od D. Heviera ,,Moja mama vidí nebo" ( str. 117) + námet na darček pre mamu

                                ( video)

                         + čítanie z knihy Osmijanko - učiteľ deťom ,, O pudingovej soche" - dobrovoľné počúvanie

             

            Pondelok - 11.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom  SJL + MAT

            SJL - zošit Pravopisné cv. str. 36/ 2, 37/3, test - všeobecné a vlastné podstatné mená + slovné spojenia

                     - názvy obcí, riek, pohorí ( prosím odfotiť a poslať na môj mail)

                     Názvy významných miest na mape- U: str. 83 + prezentácia, DÚ prečítať text z U: 83/16 + PZ str. 52/2

            MAT - čokoládové slovné úlohy,opakovanie násobenia, delenia,  PZ str. 25/1, za DÚ dokončiť cv.1

                     logická hra SUDOKU - vysvetlenie hry + sudoku v PZ str. 13

             

            Utorok  - 12.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom SJL + MAT

            SJL - kontrola DÚ, prezentácia- najznámejšie  jaskyne na Slovensku , ako píšeme názvy jaskýň

                     DÚ - U: 85/ Opakovanie s Opkom Hopkom - doplňovacie cvičenie do zošita + KOZMIX ( názvy miest)

            MAT -opakovanie zaokrúhľovania na desiatky PZ str. 24/4, tretina, polovica, štvrtina - PZ str. 25/3

                    Zaokrúhľovanie na stovky - vysvetlenie učiva + PZ str. 32/1

                   DÚ - PZ str. 25/ 2,4,5 , dobrovoľná DÚ  so sudoku PZ str.31

             

            Streda - 13.5. 2020

            o 11.00h vyučovanie online cez zoom  PDA + Čítanie

            PDA - test živočíchy ( cicavce + vtáky) , nové učivo Plazy - v prílohe - PL Pazy

            Čítanie - kontrola čítania u žiakov - DÚ Čítanka str. 112-113, rozbor  textu, otázky k textu

                          Jaroslava Blažková - str. 102, prezentácia o spisovateľke, text o J. Blažkovej

                          DÚ - naučiť sa informácie o spisovateľke  J.Blažkovej , PZ str. 56

            SJL - U: 85/ 28 a) b) - napíš do zošita , zopakuj si vybrané slová po b, m,p, r ,s ,v, z,

             

            Štvrtok - 14.5.2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL + Čítanie

            SJL - kontrola DÚ, cvičenie v zošite Pravopis.cv. 36/3, prezentácia Názvy ulíc, námestí

                     U: str.84/21,  písanie ulíc a námestí do zošita +  poučka, DÚ U: str.84/22

            Čítanie - kontrola DÚ, čítanie textu v čítanke str.102, prezentácia o J. Blažkovej, diela pre deti

                       DÚ : poznámky do zošita o J. Blažkovej ( 2-3 vety + diela pr deti) + čítať text s. 103-104

            MAT - Zbierka veľká str. 51 - celá + učebnica str. 59/7 - dopíš do uč. = a vypočítaj ( do učebnice)

                      2 krátke úlohy na Kozmixe   geometria - mm, cm, m   - do nedele 17.5.2020

             

            Piatok - 15.5. 2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom  SJL + MAT

            SJL - kontrola DÚ , Názvy hradov, zámkov, kostolov. Názvy národných parkov U: str. 83,84

                     DÚ - opakovanie učiva Názvy obcí, pohorí, riek a významných miest na mape- PL + U: s. 85/ prepis

            MAT- kontrola DÚ , U: str. 57- opakovanie , opakovanie zaokrúhľovania na desiatky U: str.60/11

                     nové učivo - Zaokrúhľovanie na stovky-  PZ str. 32, 33, DÚ - Kozmix geometria ( meranie)

             

            Pondelok - 18.5.2020

            o 11.00h online vyučovnie cez zoom SJL + MAT

            pred vyučovaním si pozri video o podstatných menách - Názvy ulíc, námestí, hradov..- zopakuj

            https://www.youtube.com/watch?v=9nlRkNKxFoU&t=2s

            na online hodinu SJL si priprav do misiek cukor, soľ, ocot a plyšovú hračku

            SJL - zhodnotenie DÚ - prepis z učebnice , oprava chýb a zopakovanie písania ulíc, námestí,

                     zopakovanie písania vastných podstatných mien- 19.5. preverenie učiva

                     Nové učivo - Prídavné mená - nadpis, poučka z učebnice str. 88, určovanie vlastností cukru, soli, octu a

                     hračky- zápis do zošita cukor , za DÚ napísať vlastnosti soli a plyšovej hračky.

            MAT - zaokrúhľovanie na stovky U: str. 61/1, PZ szt. 33/1 a) b), DÚ - U: str.60/ 1,2 písať do učebnice

             

            Utorok - 19.5. 2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL + MAT

            pred vyučovaním si pozri video o prídavných menách , budeme s ním pracovať na hodine

            https://www.youtube.com/watch?v=eiZV-Obwlwchttps://

            SJL - Preverenie vedomostí - podstatné mená+ vybrané slová - test + slovné spojenia ,

                      Prídavné mená , ,,Aký je chlebík? "- vlastnosti - úlohy z prezentácie

                       U : str. 88, vlastnosti osôb, zvierat ,vecí

            MAT - štvorciferné čísla, rozklad čísel , opakovanie matemat.pojmov súčet, rozdiel, súčin, podiel

            Čítanie -  vypracovať  v PZ str. 53

             

            Streda - 20.5.2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom PDA + Čítanie

            PDA - zhodnotenie testíku z učiva cicavce a vtáky

                      nové učivo - Obojživelníky , U: str.50-51, prezentácia

            čítanie - kontrola DÚ v PZ , čítanie textu ,,Zelené ríbezle" - rozbor textu,otázky, prezentácia knihy 

                     DÚ - čítanie textu str. 105-106 - ,,Rozprávka o p.starostovi"

            SJL - vypočuj si video o prídavných menách a vypíš do zošita vlastnosti, aké môže mať chlieb + úlohy na konci

                     prezentácie

            https://www.youtube.com/watch?v=eiZV-Obwlwc

             

            Štvrtok - 21.5. 2020

            o 11.00h online hodina cez zoom MAT + SJL

            SJL - Prídavné mená , kontrola DÚ +práca v učebnici na str.88/ 1,2 - ústne, 89/3, 7,8 - ústne, 89/ 5 do zošita

                      DÚ - U: str. 89/ 9 - napíš 4 vety ( ku každému obrázku 1) , v každej vete použi z cvičenia 3 príd.mená

            MAT - preverenie vedomostí - násobenie, delenie, zaokrúhľovanie na desiatky a stovky

                      štvorciferné čísla - postupnosť PZ str. 35/5, 35/1,2. DÚ - PZ str. 34/ 1,2,4, 35//4

            Čítanie - ,, Rozprávka o p.starostovi" , Čítanka str. 105-106 , otázky z textu, prezentácia knihy,

                       DÚ - PL - Čítanie s porozumením -,, Príbeh o Váhu"  ( prečítať, vypracovať, všímaj si písanie vlastných

                      podstatných mien) - PL je v prílohe

                     + zopakovať literárne pojmy v Čítanke ( str. 14,16,19, 24, 38, 45, 54, 60, 98, 110)

             

            Piatok - 22.5. 2020

            o 11.00h online hodina cez zoom  MAT + SJL

            SJL - kontrola DÚ,  Prídavné mená, U: 90/ 10 - ústne, cv. 11 do zošita,

                     str. 91 - Slová s opačným významom , samostatne vypracovať  - U: 90/17,16 do zošita

                     prezentácia knihy

            MAT - kontrola DÚ, zhodnotenie preverenia vedomostí zo dňa 21.5.

                      postupnosť na číselnej osi, čísla hneď pred, hneď za, PZ  str. 36/ 5,2, str.37/1

                      samostatne vypracovať v PZ str. 36/ 1,3,4,6, Zb.úloh 55/1

             

            Milí žiaci a rodičia,

            je pred nami posledný týždeň nášho domáceho vyučovania, ktoré sme zvládli celkom bez problémov a veľa sme sa spolu za toho  2,5 mesiaca  naučili. Tento týždeň budeme mať každý deň iba 1 vyučovaciu hodinu cez aplikáciu zoom podľa rozvrhu, niektoré úlohy dostanú deti vypracovať samostatne ako doteraz, využijeme ešte aj úlohy na Kozmixe  a ostatné si dorobíme a zopakujeme potom v škole spolu.

            Už sa na Vás teším :-)

             

            Pondelok - 25.5.2020

            o 11.00h online hodina cez zoom  SJL

            SJL - slová s opačným významom U: str. 91, PZ str. 54

            MAT - U: str. 62/ 6 do zošita, str. 63/ 10,11 - písať výsledky do učebnice,

                     Kozmix - Postupnosť na číselnej osi ( do stredy 27.5. do 20h)

             

            Utorok - 26.5. 2020

            vyučovanie cez zoom nebude z dôvodu pracovnej porady

            SJL - PZ str.61/ 1,2,3,4,5

                     Kozmix - Prídavné mená ( do stredy 27.5.  do 20h)

            MAT - PZ str. 38/ 1,2,4, U: str. 65/ 7 a) b) - písať výsledky do učebnice

            Čítanie - PL čítanie s porozumením - Obojživelníky - prečítať a vypracovať

            Citanie_s_porozumenim_-_Obojzivelniky.pdf

             

            Streda - 27.5.2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom PDA

            PDA - zopakovanie učiva plazy a obojživelníky, nové učivo - Ryby str. 52-53

            SJL - U: 91/ 22 a) - prepíš text, podčiarkni v ňom prídavné mená, pod text napíš k prídavným menám slová s

                    opačným významom ( napr. novú- starú, pekná- škaredá....)

                    Vypočuj si pesničku na zajtrajšie vyučovanie : https://www.youtube.com/watch?v=7-slJFj78rA&t=18s

            Čítanie - PZ str. 64/1 a) b) c), pokračuj v čítaní rozčítanje knihy a pripravuj si prezentáciu knihy do školy

             

            Štvrtok - 28.5. 2020

            o 11.00h online vyučovanie cez zoom SJL

            SJL - kontrola DÚ , opakovanie podstatné mená, prídavné mená - cvičenia do zošita

                     nové učivo - Zámená , U: str.94 -95

            MAT - zopakuj si učivo z geometrie ( meranie úsečiek) - Zbierka úloh ( Belic) str. 54 celá,

                       zopakuj si slovné úlohy - Zbierka úloh ( malá, staršia) str. 55/ 8, 10,11- do zošita bez zápisu. Iba výpočet

                     + odpoveď

            Čítanie - Čítanka str. 124 - Žirafa -prečítať + otázky za textom, ešte si znova zopakuj literárne pojmy z čítanky

             

            Piatok 29.5.2020

            A je to tu !!!!!!!!!!!!!!!! Posledný deň online vyučovania cez zoom :-) dnes si to užijeme !!!!!

            o 11.00h  - MAT vaša najobľúbenejšia :-)

            MAT - hravé úlohy

            SJL - zopakuj si všetko o slovných druhoch, podstatných menách a prídavných menách, vybrané slová

                     napíš si do zošita PODSTATNÉ MENÁ -

                                                 PRÍDAVNÉ MENÁ -

                      a zaraď správne vybrané slová  ku každému slovnému druhu .

                      + U: 111/ 6, 7 - napísať do zošita

            Všetkým rodičom a žiakom ešte raz ďakujem za skvelú spoluprácu počas domáceho vyučovania :-)

            Boli ste skvelí a poctivo ste všetci pracovali.  V pondelok 1.6. sa konečne vidíme spolu v škole a urobíme si spolu úžasný MDD  :-)

            Zvládli sme to !!!!!!!!!!      

                   

              

             

             

             

             

             

             

             

                  

             

                          

                    

             

             

                   

                               

             

             

                  

                               

                  

             

             

                  

              

          • Literatúra, 9.A a 9.B

          • Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!

            17. 03. 2020 - uč. s. 81 - prečítať ukážku Dieťa zo smetiska, vypracovať priložený PL (nalepiť do zošitov) - pracovný list bude hodnotený

            19. 03. 2020 - vypracovať PL Epika a epické žánre 1

            24. 03. 2020 - vypracovať PL Epika a epické žánre 2 (obidva PL sú zamerané na opakovanie celej epiky, po návrate do školy, budeme písať z celej epiky písomku, nie hneď prvé dni)

            26. 03. 2020 - vypracovať PL Tak troška literatúry (tento PL je zameraný na opakovanie lit. pred monitormi, úlohy z učiva, ktoré sme sa neučili, v PL ignorujte)

             

            v týždni od 30. 03. - 03. 04. 2020:

            - prečítať si uk. Zuzka Šulajová – Džínsový denník (s.92)

            - napísať zápis do zošitov:

             Zuzka Šulajová – nar. 1985 BA

            - je súčasnou autorkou najrozsiahlejšej denníkovej série v slovenskej literatúre – Džínsový denník – doteraz vyšlo jeho šesť pokračovaní

             - vypracovať k uk. úlohy:

            1. lit. žáner:

            2. hlavná postava a jej problémy:

            3. vnútorná kompozícia: napísať po jednej vete vlastnými slovami, čo tvorí jednotlivé fázy vnútornej kompozície – úvod, zápletka, vrchol, obrat, rozuzlenie (neodpisujte, budem to vidieť :))

            4. opísať denníkovou formou jeden svoj deň z aktuálneho týždňa (pribl. na malú stranu, môže byť aj viac, skúste vtipne) – napísať na PC alebo čitateľne na papier, poslať na fb alebo mail do konca týždňa – budem hodnotiť.

            - v čase od 06.04. do 08. 04. 2020 vypracovať na známku online test na www.bezkriedy.sk, test vypracujte do piatka 10. 04. 2020 do 18,00 hod.

             - zadanie na obdobie od 15.04. - 17.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk

             - zadanie na obdobie od 20.04. - 24.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk

             - zadanie na obdobie od 27.04. - 30.04. 2020 je na www.bezkriedy.sk

            NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www.bezkriedy.sk

             

          • 1. A, 1.B

          • POKRAČOVANIE KARANTÉNY

             

            Vážení  rodičia, i naďalej budeme pri učení sa doma pokračovať  podľa harmonogramu na jednotlivé dni. Pri príprave stále platia predchádzajúce pokyny k SJL, MAT i PVO:

            Najmenej dvakrát do týždňa nadiktovať aspoň 12 slov. Jedenkrát 12 samostatných slov, a jedenkrát 3 vety po 4 slová. Pripomeňte deťom písanie veľkých písmen pri menách detí a na začiatku vety, „ y „ im je potrebné vždy vopred povedať a tiež deti upozorniť, že sa v slove nachádza ä, ia, ie iu a ô.

            Z matematiky je veľmi dôležité pokračovať v precvičovaní sčitovania a odčitovania do10 spamäti a to v rámci päťminútoviek - 10 príkladov na plus a 10 na mínus, môže byť aj ústne. Pri precvičovaní sčitovania a odčitovania do 20, prosíme, dajte pozor, aby ste nedávali deťom príklady s číslami s prechodom cez základ 10. Napr: NIE!! 6+7=13, 12-5=7

             

            Týždeň od 27. 4.  - 1. 5. 2020

             

                     Pondelok 27. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 87 , zošit č. 6 - str. 38-39

            MAT "stará" str. 61 - 62

             

            Utorok 28. 4. 2020

            SJL Šlabikár – opakovať  str. 86-87, zošit č. 6 -  str. 40-41

            MAT "stará" str. 63 - 64

             

            Streda 29. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 88, zošit č. 6 -  str.42-43

            Písmenko x X  začínať písať tou časťou, ktorá je farebne vyznačená

            MAT  "stará" str. 65 - 66

            PVO  Opakovanie učiva Časti tela rastlín, Korene rastlín a Stonky rastlín

            str. 40 - 43;  PROJEKT

             

            Štvrtok 30. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 89, zošit č. 6 -  str. 44-45

            MAT "stará" str. 67 - 68

             

            Milí žiaci, ak si chcete zaspievať kliknite si na tento link

            HUV: https://www.youtube.com/watch?v=V5w0cya0cbk

             

             

            Piatok 1. 5. 2020  Štátny sviatok

             

            Týždeň od 4. 5.  - 8. 5. 2020

             

                     Pondelok 4. 5. 2020

            SJL Šlabikár str. 90 ,

            Písanie: Založiť zošit s pomocnou liniatúrou.

            Rodičov  prosíme:  predpíšte deťom Q a q rovnakou metodikou, ako boli písané v zošitoch PÍSMENKÁ 

            1. najskôr predpíšte veľký tvar písmena malého aj veľkého, ktoré deti viackrát obtiahnu farebnou pastelkou.
            2. Predpíšte tvar veľkého písmena cez dva riadky a deti ho píšu obyčajnou ceruzkou.
            3. Predpíšte tvar malého písmena cez jeden riadok a deti tiež píšu obyčajnou ceruzkou.
            4. Na ďalšiu stranu predpíšte veľké písmeno cez dva riadky a malé cez jeden riadok a deti ho píšu už perom.
            5. Predpíšte veľký tvar písmena cez jeden riadok a opäť písať perom. To isté s malým písmenom.

            MAT "stará" str. 69 - 70

             

            Utorok 5. 5. 2020

            SJL Šlabikár str. 92, Písanie: napíšte slová s q, ktoré deti napíšu do celého riadka

                    Quido
                    Queen
                    Nesquik
                    aqua 

            MAT  " stará" str. 71 - 72

                 

            Streda 6. 5. 2020

            SJL Šlabikár str. 91, Písanie: pokračovať v novozaloženom zošite písmenom tým istým postupom ako pri Q, q

            1. najskôr predpíšte veľký tvar písmena malého aj veľkého, ktoré deti viackrát obtiahnu farebnou pastelkou.
            2. Predpíšte tvar veľkého písmena cez dva riadky a deti ho píšu obyčajnou ceruzkou.
            3. Predpíšte tvar malého písmena cez jeden riadok a deti tiež píšu obyčajnou ceruzkou.
            4. Na ďalšiu stranu predpíšte veľké písmeno cez dva riadky a malé cez jeden riadok a deti ho píšu už perom.
            5. predpíšte veľký tvar písmena cez jeden riadok a opäť písať perom. To isté s malým písmenom.

            MAT  "stará" str. 73 - 74

            PVO  Opakovanie učiva Časti tela rastlín, Korene rastlín a Stonky rastlín

            str. 40 - 43;  PROJEKT

             

            Štvrtok 7. 5. 2020

            SJL Šlabikár str. 93, Písanie: predpíšte slová s w, ktoré detie napíšu do celého riadka

                    Walter

                    Willy

                    walkman

                    web

                    wat

            MAT "stará" str. 75 - 76

             

            Piatok 8. 5. 2020  Štátny sviatok

            Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.

            V prípade akejkoľvek zmeny budeme Vás priebežne informovať. V prípade potreby nás môžte kontaktovať na našich telefónnych číslach.

             

            Ďakujeme za spoluprácu a zodpovedný prístup.

            Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová

             

            Náboženská výchova pre 1.A a 1.B

            Milý prváčik, prváčka,

            už dlho sme sa nestretli spolu v škole. Aj keď teraz všetci trávime čas predovšetkým doma, nemôžeme zabúdať na Ježiška, ktorý nás má všetkých rád. V škole sme sa začali spolu učiť modlitbičku: „Otče, náš“ a povedali sme si, že sa ju všetci naučíme. To však teraz nie je možné. A tak ti ju teraz posielam. Bude dobré, ak si nájdeš chvíľočku  na túto modlitbičku a pokúsiš sa naučiť jej slová. Popros ocka alebo mamu, aby ti s tým pomohli. Srdečne ťa pozdravujem. Myslím na teba vo svojich modlitbách. Tvoja učiteľka náboženstva.

            (Prosím rodiča o prečítanie dieťaťu.)

             

            Text modlitbičky:

            Otče náš, ktorý si na nebesiach, posväť sa meno tvoje, príď kráľovstvo tvoje, buď vôľa tvoja ako v nebi, tak i na zemi. Chlieb náš každodenný daj nám dnes a odpusť nám naše viny, ako aj my odpúšťame svojim vinníkom a neuveď nás do pokušenia, ale zbav nás zlého. Amen

            Pomôcť ti môže aj skladba, ktorú si s rodičmi môžete vypočuť cez internet. Tu je link:

            https://www.youtube.com/watch?v=XWQc8ulMfSc

             

             

            Vážení  rodičia, opäť budeme pri učení sa doma pokračovať  podľa harmonogramu na jednotlivé dni. Veríme, že ste si oddýchli a načerpali veľ síl i pozitívnej energie, aby sa nám to  spoločne podarilo všetko zvládnuť. Pri príprave i naďalej platia predchádzajúce pokyny k SJL, MAT i PVO.

             

            Týždeň od 15. 4.  - 17. 4. 2020

            Streda 15. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 79 , zošit č. 6 - str. 30

            MAT "stará" str. 45 – 46

            PVO Nové učivo Korene rastlín

            str. 41

            Motivácia

            Prečítajte deťom príbeh princeznej Jasmínky a princa Daniela:

            Jedného krásneho slnečného dňa sa prechádzala princezná Jasmínka s Danielom po kráľovskej záhrade. Spoločne obdivovali všetky krásne rastliny, ktoré v nej rástli. Pomaly prešli k záhonu ruží.

            Danko prekvapene skríkol: „Pozri, Jasmínka, niečo sa stalo s našimi ružami! Vyzerá to, že sú zvädnuté. Asi ich záhradník zabudol poliať.“

            „To určite nie!“ povedala Jasmínka, „ráno som ho videla, ako polieval celú záhradu.“

            „Tak to je teda záhada!“ zvolal Daniel.

            „Musíme tomu prísť na koreň!“ vyhlásila Jasmínka.

            „To sa asi nebude páčiť mamičke, keď vykopeme jej milované ruže!“ vyhlásil Daniel.

            Princezná mu rýchlo vysvetlila, že nebudú vykopávať žiadne korene ruží a že sa to tak len hovorí, keď chce niekto vyriešiť nejakú záhadu. Potom sa popozerala po celom záhone a vyhlásila, že ona už asi tuší, čo spôsobilo, že ruže zvädli.

             

            Čo si myslíte, deti, prečo asi mohli ruže zvädnúť?

             Porozprávajte sa, čo mohla zistiť princezná Jasmínka, keď sa pozrela na korene ruží. Ak žiak nevie, naveďte ho na riešenie prostredníctvom živočíchov, ktoré v pôde žijú. Hneď po tom, ako  určí správnu príčinu zvädnutých ruží (krtko, ktorý narušil korene ruží), porozprávajte sa o tom, prečo ruže zvädli.

            Na základe toho vyvodíme, že úlohou koreňa musí byť aj niečo iné, ako len udržať kvet v zemi a poskytovať mu oporu. Rastlina ním čerpá vodu a živiny (potrebné látky pre svoj vývin a rast).

             

            Práca v pracovnej učebnici str. 41

            Úloha 1 

             Žiaci pozorujú korene rastlín, ktoré majú spoločne na jednom obrázku. Zakrúžkujú rovnakou farbou tie korene rastlín, ktoré majú podobný tvar. Svoj výber sa snažia zdôvodniť. Potom uvažujú a označia hviezdičkou dve rastliny, ktorých koreň môže človek jesť (mrkva, repa, ale aj púpava – jej koreň má liečivé účinky – prečisťuje krv, podporuje trávenie a zlepšuje kvalitu pleti). Riešenie si hneď skontrolujeme a zdôvodníme.

            Hneď sa presunieme k úlohe 2 na strane 41  Porozprávajte sa o tom, akú funkciu má koreň rastliny. Žiaci pomocou šípok naznačia, ako stúpa voda a živiny cez korene rastliny do stonky, listov, kvetov a plodov. Vedieme  rozhovor o tom, že dôležitou úlohou koreňov je upevňovať rastlinu v zemi a zásobovať ju živinami a vodou.

             

            Štvrtok 16. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 80, zošit č. 6 -  str. 31

            MAT "stará" str. 47 - 48

             

            Piatok 17. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 81,  prepis riekanky zo Šlabikára str. 81 – „ Šibi-ribi“

            MAT  "stará" str. 49 - 50

             

             

            Týždeň od 20. 4.  - 24. 4. 2020

             

                     Pondelok 20. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 82 , zošit č. 6 - str. 32-33

            MAT "stará" str. 51-52

             

             

            Utorok 21. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 83, opis písaných slov zo Šlabikára str. 83

            MAT "stará" str. 53-54

             

             

            Streda 22. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 84, zošit č. 6-  str. 34   

            MAT  "stará" str. 55-56

            PVO Nové učivo Stonky rastlín

            str. 42 - 43;

            Motivácia

            Žiakov motivujte problémovou úlohou: Čo sa stane s vodou a živinami, ktoré rastliny načerpajú koreňmi? Ak  nevedia, pomôžte im ďalšími otázkami: Vyparia sa? Dostanú sa niekam? Ako sa tam podľa vás dostanú? Žiaci by mali nakoniec vyriešiť problémovú úlohu pomocou riadeného rozhovoru a uviesť, že voda a živiny sa pomocou stonky dostanú k listom.

             

            Pokračujte v práci na strane 42 úlohou 2

            Najprv pomenujte rastliny zobrazené na obrázku a pozorujte rôzne druhy stoniek rastlín. Žiaci opisujú ich tvar, veľkosť, farbu. Potom si prečítajte otázky princeznej Jasmínky a s vašou pomocou žiaci rozhodnú, ktoré z otázok (ktoré sa pýta princezná Jasmínka) patria k byline, ktoré ku kru a ktoré k stromu.

            Stonka bylín je mäkká, dužinatá, stonka drevín je tvrdá a drevnatá. Pri delení na stromy a kry upozorníme žiakov na to, že stromy majú kmeň, z ktorého vyrastajú konáre, tie tvoria korunu. Kry kmeň nemajú, konáre im vyrastajú priamo z koreňa.

            Pokračujeme úlohou 3 na strane 42  Žiaci nájdu v rade písmen slová, ktoré pomenúvajú byliny. Slová zakrúžkujú. Následne vytvoria z nezakrúžkovaných písmen slovo, ktoré napíšu na spodnú časť strany.

            Úloha 4 na strane 43 učebnice pracovného typu. Žiaci pozorujú stonky rastlín a určujú, ktoré z rastlín v úlohe patria medzi byliny, ktoré medzi kry a ktoré medzi stromy. Najprv si zoberú červenú pastelku, určia a zakrúžkujú byliny (púpava lekárska, kapsička pastierska, pŕhľava dvojdomá, rebríček obyčajný). Potom si zoberú modrú pastelku a zakrúžkujú kry (ruža šípová). Nakoniec si zoberú zelenú pastelku a zakrúžkujú stromy (pagaštan konský). Svoje triedenie  vždy zdôvodnia. Dbáme na to, aby žiaci rastliny na obrázkoch označovali správnymi pomenovaniami. Vyžadujeme od nich len rodový názov rastliny. Nakoniec sa žiaci pokúsia uviesť ďalšie príklady rastlín patriacich do jednotlivých skupín. Pokračujeme diskusiou o tom, akú funkciu plní stonka rastlín. Žiaci by mali vedieť sami uviesť, že stonka umožňuje rozvádzanie živín a vody z koreňov do listov, kvetov a plodov. Prečítame si princeznin výrok. Zoberieme si jeden list so stopkou a jeden klinec (ľudovo nazývaný karafiát), alebo aj inú bylinu. Názorne si ukážeme, čo je stopka a čo stonka. Takto žiaci názorne uvidia rozdiel medzi stonkou a stopkou.

            Úloha 5 Princezná Jasmínka potrebuje poliať jednu rastlinu, ale stratila sa v záhrade. Vyzveme ich, aby jej pomohli nájsť cestu k rastline. Žiaci vyfarbia len políčka s názvami stromov (smrek, borovica, buk, dub, breza, javor, jabloň, čerešňa, pagaštan). Takýmto spôsobom nájdu cestičku k rastlinke, ktorá je na druhej strane tabuľky.

             

            Štvrtok 23. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 85, zošit č. 6 -  str.35

            MAT "stará" str. 57-58

             

            Piatok 24. 4. 2020 

            SJL Šlabikár str. 86, zošit č. 6 -  str. 36-37

            MAT "stará" str. 59-60

             

            Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.  

            Ďakujeme Vám za spoluprácu, trpezlivosť a zodpovedný prístup. V prípade potreby nás môžete kontaktovať na našich telefónnych číslach. Rady Vám pomôžeme.

             

            Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová

             

             

            Vážení rodičia!

            Ďakujeme Vám za odvedenú prácu pri vzdelávaní Vašich detičiek v domácom prostredí. Ide Vám to skvele! Sme na Vás pyšné, ako to všetko zvládate.  Aj naďalej Vás prosíme o dodržanie harmonogramu prípravy na vyučovanie. Vzhľadom na vzniknutú situáciu a dlhodobejšiu neúčasť žiakov na vyučovaní Vás ešte prosíme, aby ste Vašim deťom v rámci domáceho vyučovania najmenej dvakrát do týždňa nadiktovali aspoň 12 slov. Jedenkrát 12 samostatných slov, a jedenkrát 3 vety po 4 slová. Je to dôležité, aby deti nezabudli písať podľa diktátu. Pripomeňte im písanie veľkých písmen pri menách detí a na začiatku vety a „ y „ im je potrebné vždy vopred povedať.

                        Z matematiky je veľmi dôležité pokračovať v precvičovaní sčitovania a odčitovania do10 spamäti a to v rámci päťminútoviek - 10 príkladov na plus a 10 na mínus, môže byť aj ústne. Pri precvičovaní sčitovania a odčitovania do 20, prosíme, dajte pozor, aby ste nedávali deťom príklady s číslami s prechodom cez základ 10. Napr: NIE!! 6+7=13, 12-5=7

            Ďakujeme Vám za spoluprácu a trpezlivosť. V prípade potreby nás môžete kontaktovať na našich telefónnych číslach. Rady Vám pomôžeme.

            V rámci samostatnej prípravy a zábavy môžete deťom vyhľadať rôzne zábavné úlohy na precvičenie učiva a zabavenie sa aj  na web. stránke: www.pastelka.sk a to v sekcii Horúce zemiačiky.

             

            Týždeň od 30. 3.  - 3. 4. 2020

            Pondelok 30. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 70 , zošit č. 6 - str. 16-17

            MAT "stará" str. 30-31,

             

            Utorok 31. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 71, zošit č. 6 -  str. 18-19

            MAT "stará" str. 32-33

             

            Streda 1. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 72, Opísať slová- spojené podľa významu zo Šlabikára str. 72

            MAT  "stará" str. 34

            PVO Nové učivo Rastliny

            str. 39;

            • kde všade môžu rásť rastliny
            • spoločné a odlišné znaky života rastlín a živočíchov

             

            Prečítajte si motivačný príbeh

            Vždy, keď v Kráľovstve rastlín dozrieva úroda, pomáha pri jej zbere každý, kto môže. Čím viac úrody sa pozbiera, tým lepšie sa obyvatelia krajiny budú mať. Aj tento rok sa urodilo na poliach veľa obilia, kukurice, slnečnice, repky olejnej a maku. Pomáhajú aj kráľ a kráľovná. Po prvý raz pomáha aj princ Daniel. Minulý rok len nosil jedlo a vodu, ale teraz už aj zbiera. „Pozri, Daniel! Toto je kvet slnečnice, má krásnu žltú hlávku a v nej ukryté semienka, z ktorých sa vylisuje olej,“ poúča princa princezná Jasmínka.

            „Dobre, dobre! Žltá hlávka, veď vidím,“ počúva princ len na pol ucha a jedným očkom pozerá, či si nezašpinil pekné šaty.

            „Ako chceš! Nechám ťa tu samého. Musím ešte postíhať veľa práce.“

            Princ zostal sám. Obzerá sa okolo seba. Všade plno krásnych kvetov. Je leto a všetko navôkol akoby sa rozhodlo kvitnúť naraz. Ako to hovorila tá Jasmínka? Žltá hlávka? Aha, tu kvitne nejaký žltý kvietok. Zoberie si košík a zbiera. Keď ho naplní celý, uteká pyšný ukázať sestre, ako sa snažil.

            „Čo si to zbieral? Veď to nie je slnečnica, ale púpava! Z tej si môžeš navariť púpavový med alebo sirup. Tú dnes nezbierame!“ nahnevane odvrkla princezná.

            „Veď si hovorila, že žltá hlávka. A toto sú žlté hlávky,“ mrnčí princ.

            „No, žlté sú, ale nerastú na poli, sú menšie a nemajú semienka, z ktorých sa lisuje olej. Ako si ma počúval? Nabudúce, keď budeme zbierať mak, ty nazbieraš bodliaky! Pozri sa, toto je pole, na ňom rastie slnečnica a obilie. A toto je lúka a tam rastú tvoje púpavy, nechtíky a nevädze!“

            „Už tomu rozumiem. Neboj sa, do večera je času dosť, ešte dobehnem, čo som zameškal,“ usmial sa veselo princ.

             

            Vyzvite dieťa, aby vymenovalo rastliny, ktoré sa nachádzali v príbehu a aby si skúsilo spomenúť, ktoré dve prostredia boli spomenuté v príbehu (pole, lúka).

             

            Na obrázku v úlohe 2 žiak hľadá charakteristické znaky rastliny a charakteristické znaky živočícha. Potom tieto znaky porovnáva a určí aspoň tri, ktorými sa rastliny a živočíchy navzájom podobajú, a tri, ktorými sa odlišujú. Svoju odpoveď sa snaží aj zdôvodniť.

             

            Vedieť, že životnými prejavmi rastlín sú rast, vývin a rozmnožovanie.

             Na rôznych príkladoch uviesť tri spoločné znaky rastlín a živočíchov.

             Na rôznych príkladoch uviesť tri odlišné znaky rastlín a živočíchov.

             Opísať obrázok.

             Rozprávať o tom, v ktorých prostrediach rastú rastliny.

             Opísať rastlinu na obrázku.

             Uviesť základné znaky života rastliny.

             Opísať živočícha na obrázku.

             Uviesť základné znaky života živočícha.

             

            Štvrtok 2. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 73, zošit č. 6 - str. 20-21

            MAT PZ "stará" str. 35-36

             

            Piatok 3. 4. 2020

            SJL   Šlabikár str. 74; zošit č. 6 - str.  22-23

            MAT  "stará" str. 37-38

             


            Týždeň od 6. 4.  - 10. 4. 2020

             

                     Pondelok 6. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 75 , zošit č. 6 - str. 24-25

            MAT "stará" str. 39-40

             

             

            Utorok 7. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 76, zošit č. 6 -  str.26-27

            MAT "stará" str. 41-42

             

             

            Streda 8. 4. 2020

            SJL Šlabikár str. 77 - 78, zošit č. 6-  str. 28-29, 

            MAT  "stará" str. 43-44

            PVO Nové učivo Časti tela rastlín

            str. 40;

            • vedieť správne pomenovať časti tela rastlín

            Ako si zapamätať časti tela rastlín

             

            Zahráme sa na rastliny.  

             

            Dohodneme sa, že budeme stáť na jednom mieste. Nohy budú korene, telo bude stonka, ruky budú listy, zovreté päste budú kvety a kmitajúce prsty plody. Pomenúvame jednotlivé časti rastlín a deti ich na sebe ukazujú. Ak povieme koreň, zohnú sa, chytia si lýtka, ak povieme stonka, hýbu telom bez pohybu nôh. Ak povieme listy, deti kývajú rukami. Ak povieme kvety, deti zovrú prsty do päste, a ak povieme plody, kmitajú prstami.

             

            Potom prejdeme k úlohe 2, na strane 40. V tejto úlohe žiaci porovnávajú rastliny znázornené na obrázku a hľadajú ich spoločné (odlišné) znaky. Deťom pri porovnávaní rastlín pomáhajte  a veďte ich k tomu, aby si všímali jednotlivé časti rastlín postupne a dopodrobna.

             

            Nezabudnite svoje dieťa za prácu pochváliť.

             

            Štvrtok 9. 4. 2020 Veľkonočné prázdniny

            Piatok 10. 4. 2020  Štátny sviatok

             

            V období od 9. 4.do 14. 4. môžete zvoľniť, nechajte deťom oddýchnuť a Vy načerpajte nové sily- relaxujte, lebo nevieme, ako dlho bude karanténa pokračovať a možno budeme Vašu spoluprácu potrebovať aj naďalej.

             

            Triedne učiteľky Iveta Feješová a Zdenka Knížatová

             

             

            Vážení rodičia,

            práca na doma pre žiakov 1. ročníka je rovnaká pre 1. A aj 1. B triedu.

            Slovenský jazyk

            Texty na čítanie - Šlabikár

             Žiaci už ovládajú takmer všetky písmenká, preto sú schopní texty samostatne prečítať. Prosíme o kontrolu čítania- ako zvyčajne, čítaním nahlas / aby ste si ich vypočuli /.

            Písanie - predlohový zošit č. 6  

                        - prepis textu

            Matematika - PZ žltý a  " PZ stará matematika "

            Úlohy v PZ sú žiaci schopní vypracovať samostatne. V prípade, že dieťa nebude schopné úlohu vyriešiť samostatne, prosíme o spoluprácu a pomoc dieťaťu.

            Prvouka

            Úlohou žiakov je zopakovať si a utvrdiť už prebrané učivo zo strán uvedených v zadaní úloh.

            Pri príprave na prvouku postupujte podľa pracovnej učebnice, tak ako zvyčajne.

             

             

            Prosíme Vás o dodržiavanie uvedeného harmonogramu prípravy na vyučovanie, žiaci majú prácu primerane rozvrhnutú na jednotlivé dni. U žiakov 1. ročníka je veľmi dôležitá pravidelná a systematická príprava na vyučovanie, preto im nedávajte počas jedného dňa vypracovať viac úloh ako je uvedené.

            V prípade akejkoľvek zmeny budeme Vás priebežne informovať. V prípade potreby nás môžte kontaktovať na našich telefónnych číslach.

             

            Ďakujeme za spoluprácu a zodpovedný prístup.

            Triedne učiteľky Feješová Iveta a Knížatová Zdenka

             

             

            Týždeň od 16. 3.  - 20. 3. 2020

             

            Pondelok 16. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 57 , zošit č. 6 - str. 2,4

            MAT PZ žltý str. 41 -42,

             

            Utorok 17. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 58-59, zošit č. 6 -  str. 3-5

            MAT PZ žltý str. 43-44,

             

            Streda 18. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 60, zošit č. 6-  str. 6 + prepis textu  Šlabikár str. 59 - báseň od Jána Navrátila ( 1. v poradí)

            MAT  "stará" str. 26

            PVO Zopakovať a utvrdiť!

            str. 30 -33;

            • v akej forme sa vyskytuje voda v prírode
            • zdroje vody v prírode

            str. 34-35;

            Živočíchy - životné prostredie živočíchov - kde žijú

                             vypracovať PL KRÁĽOVSTVO ŽIVOČÍCHOV A RASTLÍN - 1 strana

            Štvrtok 19. 3. 2020

            SJL Šlabíkar str. 61, zošit č. 6 - str. 7

            MAT PZ žltý str. 45 - 46

             

            Piatok 20. 3. 2020

            SJL   Šlabikár str. 62 -63; zošit č. 6 - str. 8 + prepis textu Šlabikár str. 61 - báseň od Eleny Čepčekovej ( 1.
                     v poradí)

            MAT  žltý str. 47- 48


            Týždeň od 23. 3.  - 27. 3. 2020

             

            Pondelok 23. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 64 , zošit č. 6 - str. 9

            MAT PZ žltý str. 49 - 50

             

            Utorok 24. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 65, zošit č. 6 -  str. 10 + prepis slov- Šlabikár str.65 - slová s dvojhláskami - 8 slov

            MAT PZ žltý str. 51 a 62, / 2 strany/

             

            Streda 25. 3. 2020

            SJL Šlabikár str. 66 - 67, zošit č. 6-  str. 11

            MAT  "stará" str. 27

            PVO Zopakovať a utvrdiť!

            str. 36 -37;

            • potrava živočíchov
            • spôsob získavania potravy
            • maskovanie v prírode
            • pojmy: dravec, korisť

            Štvrtok 26. 3. 2020

            SJL Šlabíkar str. 68, zošit č. 6 - str. 12 a 13

            MAT PZ žltý str. 63 - 64

             

            Piatok 27. 3. 2020

            SJL   Šlabikár str. 69; zošit č. 6 - str. 14 a 15

            MAT "stará" str. 28- 29

             

             

             

             

          • FYZ- 9.A, 9.B

          • Milí žiaci, všetky zadania vypracujte do zošita! Všetky úlohy budú kontrolované a hodnotené!

            1. Týždeň:

            • 18.3.2020 (ST) 9.B, 19.3.2020 (ŠT) 9.A: napísať poznámky z už prebraného reostatu a zopakovať    celý celok z uč. str. 61-63

                                    poznámky k reostatu:

            2. Týždeň:

            • 25.3.2020 (ST) 9.B, 26.3.2020 (ŠT) 9.A: vypracovať pracovný list do zošita

            NOVÉ PRAVIDLÁ !!!

            Ahoj decká! Vzhľadom na predĺženie domáceho učenia sa, budem od vás chcieť aj nejakú spätnú väzbu vo forme: odovzdania vypracovaných cvičení, skúšanie cez Messenger...

            Všetky úlohy ktoré tu budú zadané máte písať do zošita (ak nezadám inak).

            Pri úlohe ktorú treba odovzdať vám vždy červeným napíšem ODOVZDAŤ!!! A termín dokedy- prevažne to bude hneď v daný deň.

            Ak sa strane, že ste chorí a nemôžete sa učiť a odovzdať zadanie, treba mi napísať na mail alebo do našej fb skupiny alebo na Messenger a dohodneme sa.

            Všetko môžete odovzdávať buď na:

            1. Môj mail: arumanova92@gmail.com
            2. Do našej facebookovej skupiny
            3. Cez Messenger

            Je na vás ktorú formu odovzdania zvolíte.

            Ak niečo nebude jasné, nebudete niečomu rozumieť treba sa pýtať, tak ako sme sa dohodli ešte v škole! A som veľmi rada, že niektorí to už aj využili :-)

             

            3. týždeň:

            • 1.4.2020 (ST) 9.B a 2.4.2020 (ŠT) 9.A:

            Pracovný list, ktorý ste mali vypracovať minulý týždeň (buď do zošita, alebo ste si ho vytlačili) my odfoťte alebo naskenujte a pošlite! ODOVZDAŤ!!!- v ten deň

            Zapojenie spotrebičov v el. obvode za sebou: uč. str. 65-66 prečítať, naučiť a napísať priložené poznámky do zošita.

            Uč. str. 67/rieš úlohy 2,3,4 do zošita, zošit odfoť a pošli ODOVZDAŤ!!!- do piatku 3.4.2020

             

             

            4. týždeň

            • 8.4.2020 (ST) 9.B:

            Zapojenie spotrebičov v el. obvode vedľa seba (paralelne):

            Uč. str. 67-70, prečítať, naučiť

            Pozri video: https://www.youtube.com/watch?v=HxFzOu0EI4Q&t=12s

            Napísať priložené poznámky. Na konci v poznámkach je zadaný príklad. Vypočítaj ho do zošita, odfoť a pošli.  ODOVZDAŤ v ten deň

            5. týždeň:

            • 15.4.2020 (ST) 9.B: ODOVZDAŤ!!! – v ten deň

            Priložené príklady si odpíš do zošita, vypočítaj, odfoť a pošli

            • 16.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!! – v ten deň

            Zapojenie spotrebičov v el. obvode vedľa seba (paralelne):

            Uč. str. 67-70, prečítať, naučiť

            Pozri video: https://www.youtube.com/watch?v=HxFzOu0EI4Q&t=12s

            Napísať priložené poznámky. Na konci v poznámkach je zadaný príklad. Vypočítaj ho do zošita, odfoť a pošli. 

            6. týždeň:

            • 22.4.2020 (ST) 9.B a 23.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!!- do 24.4.2020 (PIA)

            Elektrická práca, elektrický príkon: uč. str. 71-73 prečítať, naučiť

            Pozrite si video s príkladmi: https://www.youtube.com/watch?v=CI_GRdj2li8

            Napísať priložené poznámky. Na konci poznámok sa nachádzajú dva príklady. Tie vypočítajte do zošita a pošlite.

            Vzhľadom na množiace sa prípady neskorého odovzdávania školských zadaní vám oznamujem, že tým z vás, ktorí neodovzdáte zadanie do dohodnutého termínu, bude automaticky zapísané neodovzdanie domácej úlohy/zadania. Ospravedlniť vás môže iba rodič u triedneho učiteľa, a to z vážnych dôvodov. Za vážny dôvod sa nepovažuje napríklad:

            • zabudnutie úlohy,
            • výhovorka, že ste nevedeli, čo je na úlohu,
            • opekačka,
            • oddych na chate,
            • bicyklovanie vonku a iné.

            Žiaci, uvedomte si prosím, že nemáte prázdniny!

            7. týždeň:

            • 29.4.2020 (ST) 9.B 30.4.2020 (ŠT) 9.A: ODOVZDAŤ!!!- v ten deň

            Magnetické pole v okolí vodiča s prúdom a magnetické pole cievky s prúdom:

            Uč. str. 74 – 76 prečítať a naučiť

            Opísať priložené poznámky:

            Pozri videá:

            https://www.youtube.com/watch?v=i1kjpI0QQPg

            https://www.youtube.com/watch?v=H526B4ieczE

            https://www.youtube.com/watch?v=VdXMgw8keW8

            https://www.youtube.com/watch?v=GV_O4frLLmo&t=78s


            8. týždeň:

            Elektromagnet a jeho využitie: uč. str. 77-80 prečítať a naučiť. Do zošita si napíš priložené poznámky, aj obrázky.


            Referát o elektromagnete- konkrétne využitie:

            Napíš (ručne na papier) referát na jednu stranu A4 o konkrétnom využití elektromagnetu. Nepoužívaj slová, ktorým nerozumieš.... Môžeš nakresliť aj obrázok 😊

            Referát odovzdaj do 12.5.2020 (UT)       ODOVZDAŤ!!!


            9. týždeň:  ODOVZDAŤ!!!- do 15.5.2020 (PIA)

            Vedenie el. prúdu v kvapalinách. Elektrolýza a jej využitie:

            Uč. str. 85-88 prečítať a naučiť sa. Do zošita prepísať priložené poznámky. Poznámky odfotiť a poslať.

            Pozrite si video o elektrolýze:          https://www.youtube.com/watch?v=1BUyEeTTk2E

            10. týždeň: 

            Chemické zdroje el. napätia: uč. str. 88-90 prečítať a naučiť. Prejsť si priložený dokument. Celý si prepíš ako poznámky do zošita. 

            Poznámky odfoť a pošli ODOVZDAŤ!!!- do 22.5.2020 (PIA)

            pozri si priložené videá: https://www.youtube.com/watch?v=VfloFP4n004

            https://www.youtube.com/watch?v=6K1nEk3HgQw

             

            11. týždeň: 

            Vedenie elektrického prúdu v plynoch: Prečítaj si priložený dokument. Na jeho konci sa nachádzajú dva slajdy poznámok. Sú označené "Napíš si poznámky"- prepíš si ich do zošita. 

            Poznámky odfoť a pošli. Prečítaj si učivo aj v učebnici na str. 91-93

            ODOVZDAŤ!!!- do 29.5.2020 (PIA)

            12. týždeň: 

            uč. str. 93-96 prečítať a naučiť. Pozrite si aj priložený dokument, je to tam prehľadne spracované. Poznámky nepíšete. 

            Zadanie na odovzdanie: Vytvor prezentáciu alebo papierový projekt plný obrázkov. Máš na výber z troch tém: 

            1. Zásah elektrickým prúdom

            2. Blesky

            3. Účinok blesku na ľudský organizmus

            PROJEKT ODOVZDAŤ DO 7.6.2020 (NE)

            13. týždeň: 

            Postupuj podľa priloženého dokumentu.  

            ODOVZDAŤ!!!- do 14.6.2020 (NE)

            14. týždeň: 

            Prejdi si celé učivo 9.ročníka. Z celého učiva zostav test, ktorý obsahuje 15 až 20 otázok. Striedaj druhy otázok. Aj kresli! Test si vedľa na papier aj vypracuj.

            Odfoť a pošli tvoj vytvorený test a aj tvoje vypracované riešenie. ODOVZAŤ!!!- do 19.6.2020(PIA)

          • Dejepisná olympiáda

          • 14. 02. 2020 sa konalo obvodné kolo dejepisnej olympiády. Martin Haninec z 9.A bol úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 6. mieste v kategórii C. Blahoželáme!

          • Literatúra, 7.A

          • -

            Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!

            V časovom období od 16. 03. do 27. 03. 2020 prečítať ukážky Rivali (s. 88), Na ten obraz nikdy nezabudnem (s. 95) a Dievčatko z krajiny drakov (s. 100). K prečítaným ukážkam vypracovať:

            1. Napísať nadpis - autor, názov diela

            2. Odpísať 1-2 dôležité vety o autorovi z učebnice vzadu (s. 158 - Galéria spisovateľov)

            3. K ukážkam napísať: - literárny útvar a jeho konkrétne znaky, literárnu formu, postavy (hlavné a vedľajšie) a konflikt/problém (popísať 2-3 vetami, čo v ukážke riešia)

             

            v týždni od 30. 03. do 03. 04. 2020 vypracovať:

            - prečítať uk. s. 106 Rick Riordan – Percy Jackson – Zlodej blesku

            - urobiť si zápis rovnakým spôsobom, ako pri predchádzajúcich ukážkach

            - pracovať priebežne na mimočítankovom čítaní, ktoré sme si zadali ešte v škole – kto má prečítané, vypracovať čitateľský záznam do čitateľského hárku a pripraviť si krátke rozprávanie o prečítanej knihe:

            1. Prečo som si vybral práve túto knihu?

            2. Zaraď knihu do literárneho žánru a odôvodni.

            3. Stručne popíš hlavného hrdinu a hlavný problém, ktorý rieši (max. 10 vetami).

            4. Čo sa ti na knihe najviac páčilo, aké posolstvo si si z nej odniesol?

            5. Odporučil/neodporučil by si čítanie tejto knihy spolužiakom a prečo?

            - o Vašich čitateľských skúsenostiach sa porozprávame, keď sa vrátime do školy (nie hneď prvú hodinu), teším sa, budete za to aj ohodnotení

             - v období od 06. 04. do 08. 04. 2020 vypracovať úlohy, ktoré máte zadané na www.bezkriedy.sk

             - zadania na časové obdobie od 15.04. - 24.04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk

             - zadania na časové obdobie od 27.04. - 30.04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk

            NOVÉ ZADANIE: - zadania až do odvolania pridávam na www.bezkriedy.sk

          • 2% z dane pre naše rodičovské združenie

          • Milí rodičia a priatelia školy, prispejte na naše rodičovské združenie formou poukázania 2% z dane. Stačí priniesť vyplnené tlačivo VYHLÁSENIE a potvrdenie z mzdovej učtárne. Zároveň ďakujeme nášmu rodičovskému združeniu za financovanie a zorganizovanie rekonštrukcie hygienických zariadení a šatne pri našej telocvični. Z fondu RZ sú financované odmeny pre žiakov, cestovné na súťaže, učebné pomôcky a tiež takáto významná investícia ako rekonštrukcia umyvárky a šatní, na ktorú sa minula podstatná časť našich doteraz ušetrených prostriedkov. 2% z dane tvoria významnú časť z príjmu, preto je to pre nás, najmä v tento finančne náročný rok, veľmi dôležité. Vyhlásenia spolu s potvrdeniami prosíme doručiť do školy do 15. 4. 2020. Veľmi pekne ďakujeme.

          • Slovenský jazyk, 7.A

          • Svoje otázky, postrehy a pripomienky mi môžete posielať do fb skupiny, ktorú sme si vytvorili. Ak by sa vám zdalo, že učiva je príliš veľa alebo je pre vás zložité, treba mi dať vedieť. Zostaňte zdraví!

            16. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/1, 2, 3, 4

            18. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/5, 7, 8

            20. 03. 2020 - vypracovať zo starej učebnice s. 55/ Diktát - odpísať prvých 9 viet - podčiarknuť slovesný tvar v každej vete, určiť, či je jednoduchý alebo zložený a určiť gramatické kategórie - prvé tri vety poslat na známku do fb skupiny alebo na mail

            23. 03. - 27. 03. 2020 - vypracovať:

            • PZ 37/35 - poslať na známku do fb skupiny alebo na mail katarinazalesakova@gmail.com
            • PZ 37/36, 37
            • PZ 38/38 - poslať na kontrolu do fb skupiny alebo na mail, je to opakovanie slovných druhov, vypracujte pozorne
            • PZ 38/39, 40
            • PZ 39/41, 42, 43

            Prosím, opakujte si slovesá, z poslaných cvičení vidím, že stále máte medzery v určovaní gramatických kategórií (najmä čas a vid) a v určovaní jednoduchého a zloženého slovesného tvaru. Všetku potrebnú teóriu sme prebrali a poznámky máte v zošitoch. 

             

            Prácu na týždeň od 30. 03. - 03. 04. 2020 máte zadanú na portáli www.bezkriedy.sk.

            Kto by mal nejaké technické problémy s touto stránkou, napíšte mi na FB alebo mail.

            Prácu na obdobie od 06. 04. - 08. 04. 2020 máte zadanú na www.bezkriedy.sk

            Prácu na obdobie od 15. 04. do 17. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk

            Prácu na obdobie od 20. 04. do 24. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk

            NOVÉ ZADANIE:

            Prácu na obdobie od 27. 04. do 30. 04. 2020 máte na www.bezkriedy.sk

          • Hviezdoslavo Kubín školské kolo

          • Dňa 19. 02. 2020 sa naši žiaci zúčastnili školského kola recitačnej súťaže v troch kategóriách:

            1. kategória (2. – 4. ročník) poézia: M. Patáčik, 4.A – 1. miesto (bez postupu), Alžbeta Chochelová, 3.A – 2. miesto, Nina Martikáňová, 2.A – 3. miesto

            1. kategória (2. – 4. ročník) próza: M. Šarlaj, 4.A – 1. miesto, T. Hrkotová, 2.A – 2. miesto, M. Hôrkový – 3. miesto

            2. kategória (5. – 6. ročník) próza: N. Šarlajová, 6.A – 1. miesto, J. Gabko, 5.A – 2. miesto

            3. kategória (7. – 9. ročník) poézia: Tereza Šikulincová, 8.A – 1. miesto

             

          • Volejbal - okresné kolo a oblastné kolo

          • 10. 02. 2020 sa uskutočnilo okresné kolo vo volejbale chlapcov, na ktorom naši žiaci získali 1. miesto, takže postúpili do oblastného kola, ktoré sa konalo 11. 02. 2020 v Púchove. A získali vynikajúce 3. miesto. Blahoželáme k úspechu!

          • Šaliansky Maťko

          • Dňa 19. 12. 2019 sme si vypočuli našich najlepších recitátorov a recitátorky, ktorí súťažili v prednese povesti. Súťažiaci sa v troch katégóriách umiestnili takto:

            1. kategória (2. - 3. ročník): 1. miesto - Tamara Hrkotová, 2.A; 2. miesto - Martin Hôrkový, 3.A; 3. miesto - Kristián Jurík, 3.A

            2. kategória (4. - 5. ročník): 1. miesto - Ema Melicheríková, 4.A; 2. miesto - Martin Šarlay, 4.A; 3. miesto - Jakub Gabko, 5.A

            3. kategória (6. - 7. ročník): 1. miesto - Nela Šarlayová, 6.A; 2. miesto - Marietta Hrkotová, 6.A; 3. miesto - Sára Juríková, 7.A

            Všetkým zúčastneným ďakujeme!

          • Olympiáda z anglického jazyka

          • 15. 01. 2020 sa konalo obvodné kolo olympiády z anglického jazyka v CVČ PB, na ktorom bol náš žiak Martin Haninec z 9.A úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 11. mieste.

          • Matematická olympiáda

          • Dňa 29. januára 2020 sa náš žiak Jakub Gabko z 5.A zúčastnil okresného kola matematickej olympiády, kde získal vynikajúce 1. miesto. Blahoželáme!

          • Šaliansky Maťko okresné a krajské kolo

          • 23. 01. 2020 sa žiaci z prvých miest školského kola zúčastnili okresného kola recitačnej súťaže Šaliansky Maťko v Považskej Bystrici. Emka Melicheríková zo 4.A získala skvelé 1. miesto a reprezentovala našu školu dňa 20. 02. 2020 na krajskom kole v Trenčíne, kde sa opäť umiestnila na 1. mieste, čiže postupuje na celoslovenské kolo do Šale. Srdečne blahoželáme k takému veľkému úspechu!

          • Olympiáda SJL

          • Dňa 27. 11. 2019 sa náš žiak M. Haninec z 9.A zúčastnil okresného kola z olympiády slovenského jazyka a literatúry. Umiestnil sa síce na 6. mieste, ale od 1. miesta ho delili iba tri body (viacero súťažiacich malo rovnaký počet bodov). Ďakujeme za peknú reprezentáciu!

          • Súťaž Krása jesene

          • 29. 10. 2019 sa naše žiačky zúčastnili súťaže v aranžovaní v CVČ PB. Témou súťaže bola jeseň a jej krásy. Žiačky zo 4.A boli veľmi úspešné, vyhrali dve 1. miesta a dve 2. miesta. Blahoželáme!

          • Športové súťaže

          • Ani tento školský rok nezaostávame v účasti na rôznych športových súťažiach. Tu sú naše výsledky:

            25. 09. 2019 - Cezpoľný beh základných škôl, dievčatá aj chlapci - 3. miesto, starší aj mladší žiaci

            03. 10. 2019 - Malý futbal chlapci - 6. miesto, žiaci 5., 6. a 7. triedy

            08. 10. 2019 - Bedminton dievčatá - 2. miesto, starší a mladší žiaci

            16. 10. 2019 - Bedminton chlapci - 2. miesto, starší a mladší žiaci.

            14. 11. 2019 - Vybíjaná - 2. miesto, najmladší žiaci - 3. a 4. trieda

            22. 11. 2019 - Futsal - 1. miesto - postupové kolo starší žiaci

            25. 11. 2019 - Futsal okresné kolo - 1. miesto - naši žiaci postupujú do krajského finále! Blahoželáme!

          • Hrdina remesla

          • 24. 10. 2019 sa naši deviataci zúčastnili akcie s názvom Hrdina remesla v Trenčíne. V tento deň mali možnosť vidieť prezentácie stredných škôl z oblastí Považská Bystrica, Púchov a Trenčín a získať informácie o odboroch na stredných školách a ich uplatnení v praxi.

          • Chemická a fyzikálna šou

          • Október bol na bohatý na rôzne školské aktivity. 24. 10. 2019 sme sa zúčastnili predstavenia s názvom Chemická a fyzikálna šou. Dozvedeli sme sa, že chémia a fyzika nie sú len predmetmi, ktoré sú obľúbené u máloktorého žiaka, ale naopak, že dokážu byť poriadne zaujímavé. Spoločne sme si vyrobili magnetický sliz, videli sme hmotu, ktorá síce tečie, ale zároveň je pevná, obdivovali sme magnetického 3D ježka a zistili sme, že tlakom môžeme vystreliť paru. Vrcholom vystúpenia bol výbuch balónov. Šou sa nám veľmi páčila, ďakujeme za vystúpenie.

    • Kontakty

      • Základná škola
      • 042/4356173, 0907920541
      • Dolná Mariková 470
        018 02 Dolná Mariková
        Slovakia
      • 36125822
      • Mgr. Miroslava Červenková
      • vedúca ŠJ Marcela Opoldíková
        0424356550
      • 0951422528
      • Ing. Miriam Šidlová
        0907920524
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje